老师听我说作文.docx
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1、老师听我说作文老师听我说作文1身子,坐下又站起,站起又坐下;钢笔,提起又放下,放下又提起老师,您愿意听我的肺腑之言吗?您乐意听我这真挚的恢诉吗?我想您一定会的!一定会耐心看完这由激动而颤抖的手写下的.心声吧。老师,今年咱们学校开展了各种课外活动小组,如:音乐小组、美术小组、舞蹈小组、英语小组、奥数小组、微机小组等。这下可把我们高兴坏了,我们欢呼,我们雀跃,我们呐喊!“ye!”因为我希望自己做一个能歌善舞的小女生,所以我军不犹豫地选择参加舞蹈小组,当音乐老师也点到我的名字时,我激动地都无法用语言表达了。我如愿以偿地在舞蹈组学习过一次,我觉得自己好像都要变成了一个翩翩起舞的小天使。可好景不长,过了
2、两天事情大有转变,学校又增加了两、三个课外活动小组。于是人员安排有了变化。当我正想看自己会不会被调走呢?我的心里像装了十五个水桶一一七上八下,结果英语老师点到了我的名字,我被调到了英语小组,我好失落,我的心理格外不是滋味的。老师,傕也知道我周六、周日学习英语,您还知道我喜欢舞蹈,请求您让我调回到音乐组吧,那是我的渴望,那是我的期盼。老师,您听见我的心声了吗?老师,您感受到我的期盼了吗?老师,您准备为我行动了吗?老师听我说作文2老师,您是辛勤的园丁,浇濯着我们这些祖国的花朵。我们之所以学到丰富有趣的知识,都是您一点一滴的教授给我们的。所以,我们爱您,也感激您。可是,我的心里依然也有些话想对您说。
3、有学科的基础,所以必须要把语文学好。这是您对我们说的,我们也觉得很有。可是,为了抓好我们的.语文课程,您却占去了我们其他的有趣的课程。比如每周一次的美术课、每周两节的体育课,或者是思想品德课能占去的课程您通通占去了,全部变成了语文课。每天大量的练习题,反复的听写背诵,练字写字,很多的同学都有了不满。不是说好要德智体美劳全面发展吗?难道这只是口号而巳?另外,就是您自己的语文课,您也总是喜欢拖堂。下课铃响了,同学们都高兴的笑了,想着跑出教室好好的疯玩一下。可是您却说:“哼嗯,同学们,我在抓紧一点时间把剩下的两题讲完就下课。”同学们的笑脸瞬间烟消云散,取而代之的便是一副苦瓜脸和无奈的叹气声。等题目讲
4、完了,上课的铃声也随之响起,您才恋恋不舍的走了。而我们只有深吸一口气,开始新的一节课。久而久之,我们觉得上语文课的乐趣真的越来越少。老师,希望您把新占的其他课程还给我们。当下课的时候也能让我们休息休息,相信我们会以饱满的精神和充沛的经历好好学习的!老师听我说作文3夜晚,夜色初生的时候,我看着金色的月亮,总是会想起一件事,说大不大,说小不小,但是我总是忘不了。那是一件这样的事呢?叮铃铃铃声响了,老师快步走了进来。“上课”老师用甜美的声音说。“同学们好”“老师好”,我们齐声说道。她是我们的英语老师,非常漂亮,还很有风度。老师对我们说:“同学等一会儿叫班长明月流给你们听写,你们一定要认真,如果低于8
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