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1、动员会领导发言稿动员会领导发言稿(通用5篇)在社会进展不断提速的今口,发言稿与我们的生活休戚相关,发言稿是在确定的场合,面对确定的听众,发言人围困着主题讲话的文稿。写起发言稿来就亳无头绪?以下是收集整理的动员会领导发言稿(通用5篇),欢迎大家共享。动员会领导发言稿1敬重的老师们、同学们:橙乡大地天已寒,求知季节心犹暖,校内文化周又来了,校内文化周选择举国上下庆祝改革开放30年。在此,我谨代表学校向细心筹备和乐观参与本届校内文化周活动的广阔师生表示最真诚的问候和最诚心的感谢!每年一届的校内文化周,是我校悠久、优秀校内文化的浓缩,是我校“以人为本,全面育人”办学方针的集中呈现,是全校师生魅力呈现的
2、一个珍贵平台。必展示学校多姿学科形象的一个舞台。今年已是校内文化周的第四届了,在这一周里,校内里将实行丰富多彩的文化、科技、体育活动。有奇异的科技独创展览,精致的手工制品展览,啡美的诗歌鉴赏讲座,激烈人心的现场快速作文竞赛,新奇的科技体验活动,激烈的体育竞赛活动、精彩的文艺会演等等,同学们将充分体验科技的神奇,感受文化的熏陶,享受竞争的乐趣,触摸学问的暖和,品尝制造的芳香,呈现魅力风采。充溢挑战氛围,感受人文熏陶,体会制造乐趣、呈现迷人风采将成为文化周活动引人入胜和极具魅力的特性与亮点。老师们,今日,我们确定会为自己给学生细心打算精致的精神食粮而感到兴奋和充溢。在这一周里,我们将充分体会到共享
3、的欢乐。赠人玫瑰,手有余香。擅长与人共享的人往往是胸襟开阔、豁达乐观的。老师们把自己打算的学问大餐端出来与学生共享时,心情也会变得清澈。举荐一本好书,做一场精彩的讲座、组织一次好玩的活动,付出我们的爱心、童心,老师将收获珍贵的敬重,珍贵的友情和弥足珍贵的欢乐。优秀文化是人类的灵魂,在这充溢激烈竞争的社会里,我们确定会为拥有剧烈进取心的学生而傲慢,也确定要为拥有崇高教化志向、爱心和责任心的自己而骄傲。是我们老师的悉心指引,让学生们拥有了绚丽的幻想、良好的品性、不懈的进取和珍贵的感恩。在这里,我提议,全体同学为我们辛勤耕耘,执着付出的恩师们表示最崇高的敬意!同学们,一个没有文化品尝的民族是不可思议
4、的,没有文化艺术导引的校内也是不存在的。心无旁督的阅读,鞭辟入里的思索,天马行空的制造,密切无间的合作,让我们焕发出作为学习者的独特形象。在文化的浩瀚海洋里遨游,在品尝的石阶上拾级而上,传承优秀的校内文化,参与高雅的文化活动,体验中学时代最难以忘怀的人生精彩。在每届校内文化周中,你们都是这个舞台上最重要的演员,是你们的乐观参与,让文化的舞台变得更加绚烂。而在这高尚的文化周氛围中,没有旁观者,没有讪笑者,只有敢于尝试和勇于体验的先没有失败者,行者和实践者,全部人的头脑不是容器,是充盈着科技、文化元素的可以点燃的才智火把。同学们,幻想让你们别出心裁,奋斗才能变更命运。踏入这所学校,大家都渴望吸取学
5、问的雨露来滋养一颗颗求知欲的心灵,在追求幻想的路上不会随意停止脚步。你们可以从老师细心组织的学问讲座和活动中获得开启科学大门的珍贵钥匙,懂得关爱协作,感恩诚信对于人生的重要意义。同学们,敢于幻想让你的摆脱无聊的平凡,乐观参与让你们领受人生珍贵的馈赠。校内文化的舞台已经搭建好,请踏着你青春的节拍,秀出你靓丽的风采吧!动员会领导发言稿2敬重的各位领导、老师们:大家中午好!伴随着和煦的春风,承载着人们的期盼,20*年中考正在大跨步地向我们走来。在这百日冲刺的关键时刻,我们实行这次动员会议,其目的就是统一思想,鼓舞士气,提振精神,争创佳绩,为我们的中考备考工作增加正能量。我是九班级老师中的一般的一员,
6、借此机会,和大家谈谈我的心路历程。回想去年,我在此发言,为一个英语及格人数仅十二人的班级忐忑发言。那时,我不敢提信念二字,我仿佛是在绝境中祈盼一丝看望,在无望中唯求不断进步,以迎来奇迹。那时的九班级老师共同体,团结一心,众志成城,付出终有回报,希望在坚信和不懈中诞生!在去年的可喜成果之上,今年的我却并未感到轻松和F1.信,在本班特优生明显不足的状况下,如何接着保持过去的成果,如何再度突破,压力总时时萦绕心间。只有比去年更加努力,更合理地制定并切实落实冲刺曳习和训练安排,更细致地进行备课、批改作业,更真诚专心地鼓舞学生,更虚心细致地向其他老师请教学习。不断总结、改进、再改进,以期迎来满足的结果。
7、为此,在教研组长的带领下,我紧跟步伐,希望跟上各位阅历丰富的老师们,除了乐观参与集体备课、探讨等,还不忘适时偷师学习黄老师情景教学法的完备实践,融单词、短语、语法于详细情景中,促进学生理解和运用;学习陈老师细心细致备课,整合课堂内容,严格要求学生,促进优生提升;学习晏老师的传销激励法,纠错“三大战役法等等。除此之外,结合本班实际,在今后的教学中,我还应重点做到以下几点:一、关怀鼓舞学生。除了谈心,赐予语言上的鼓舞,更细心设计教学环节,使学生在学习、理解、驾驭中获得确定和成就感,给学生以进步的动力。二、养成良好的学习习惯、答题习惯。将名词单宜数、动词形式的驾驭形成一种思维习惯、解题习惯,犹如条件反射一般,杜绝忘变形式的状况。三、针对特优生少,因材施教。提出不一样的.学习要求,让各层次的学生都得到提高。对实力较强,基础较好的学生提出更高的综合性的要求,以促使他们达到更高层次,实现冲A目标。希望我们九班级全体老师在校领导的正确指导下,以本次会议为契机,以本次会议为新的起点,坚决信念,正视困难,同心协力,扎实工作,苦干加巧干。每位老师的团结奋进才能实现中考的大捷,中考的大捷也是我们每个人的胜利。我坚信:付出会有收获,只要不断进步,不断改进,制造奇迹的我们,也能再创辉煌!