2024年秋学期教科版小学科学六年级上册教学计划和教学进度表.docx

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1、2024年秋学期教科版小学科学六年级上册教学计划和教学进度表一、教学计划（一）学情分析六年级的学生经过几年的科学学习，已经具备了一定的科学素养和探究能力。他们对周围的世界充满好奇，乐于动手操作和实验，能够提出自己的问题和假设，并尝试通过观察、实验、查阅资料等方式来寻找答案。然而，学生之间的差异也比较明显，部分学生在科学思维和实验操作方面还需要进一步的指导和训练。（二）教材分析教科版小学科学六年级上册教材共四个单元，分别是“微小世界”工具与技术能量和生物的多样性。教材内容涵盖了微观世界、科技工具、能量转化以及生物多样性等方面的知识，通过丰富多彩的实验、观察和探究活动，引导学生深入了解科学知识，培

2、养科学思维和实践能力。（三）教学目标1.科学知识目标2.1 .了解显微镜的结构和使用方法，认识微小世界中的生物和物质。2 .掌握不同工具和技术的特点和用途，能够选择合适的工具解决问题。3 .理解能量的概念和形式，认识能量的转化和传递。4 .了解生物多样性的意义和保护方法，认识不同种类的生物。3.科学探究目标4.1,能够提出有针对性的问题，并进行合理的假设。2 .能够设计并进行简单的实验，收集和分析数据。3 .能够运用科学语言和图表等方式表达探究结果。4 .能够对探究过程和结果进行反思和评价。5.科学态度目标6.1 .保持对科学的好奇心和求知欲，积极参与科学探究活动。2 .尊有事实，敢于质疑，勇

3、于创新。3 .培养合作精神和团队意识，能够与他人共同完成探究任务。7.科学、技术、社会与环境目标8.1 ,了解科学技术对社会发展的影响，认识到科学技术的两面性。2 .关注环境问题，树立保护环境的意识。3 .认识到科学、技术、社会与环境之间的相互关系，培养可持续发展的观念。（四）教学重难点1.教学重点2.1 .显微镜的使用和微小世界的观察。2 .工具和技术的选择与应用。3 .能量的转化和传递。4 .生物多样性的认识和保护。3.教学难点4.1 .微观世界的理解和想象。2 .实验设计和数据分析。3 .能量概念的抽象理解。4 .生物多样性的价位和保护措施的理解。（五）教学措施1 .精心备课，认真钻研教

4、材，准确把握教学目标和重难点。2 .创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望。3 .提供充足的实验材料和探究机会，让学生亲自动手操作，体验科学探究的过程。4 .注重小组合作学习，培养学生的合作精神和交流能力。5 .及时评价学生的学习成果，鼓励学生的进步和创新。6 .结合实际生活，引导学生将科学知识应用于生活中，提高学生的科学素养。二、教学进度表周次教学内容教学目标教学重难点1第一单元微小世界3第1课放大镜认识放大镜的特点利用途：学会正确使用放大舞观察物体。放大镜的特点和使用方法。2第单元4微小世界第2课怎样放得更大了解显微镜的结构和原理：制作简易显微镀。显微镜的制作和使用。3第一单元微

5、小世界第3课长观察身边微小的物体用显微镜观察身边微小的物体：描述观察到的现象，显微镜的操作和微小物体的观察。4第一单元微小世界第4课观察洋葱表皮细胞制作洋葱表皮细胞临时装片；用显微镜观察洋葱表皮细胞。洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察。5第一单元&微小世界3第5课S观察更多的生物细胞观察不同生物的细胞：比较不同生物细胞的异同。不同生物细胞的观察和比较。6第单元微小世界3第6课g观察水中微小的生物用显微镜观察水中的微小生物：了解水中做小生物的特点。水中微小生物的观察和认识。7第一单元微小世界第7课微生物与健康了解微生物与人类健康的关系;认识微生物的作微生物与健康的关系。周次教学内容教学目标教学重难

6、点用。8第二单元工具与技术第1课g紧密联系的工具和技术认识工具和技术的关系：r解不同工具和技术的用途。工具和技术的联系和区别。9第二单元工具与技术第2课斜面认识斜面的作用：探究斜面坡度与省力的关系。斜面的作用和坡度与省力的关系。10第二单元工具与技术第3课不简单的杠杆认识杠杆的结构和作用；探究杠杆省力的原理。杠杆的结构和省力原理。11第二单元工具与技术3第4深改变运输的车轮j解车轮的发展历程：认识车轮的作用。车轮的作用和发%12第二单元工具与技术第5课G灵活巧妙的剪刀认识不同类型的剪刀：探究剪刀的结构和功能。剪刀的结构和功能。13第二单元工具与技术第6课6推动社会发展的印刷术了解印刷术的发展历

7、程；认识印刷术对社会的影响“印刷术的发展和影响.14第二单元工具与技术第7课信息的交流传播认识信息交流传播的方式：比较不同信息传播方式的特点。信息传播方式的特点和比较。15第三单元能量3第1课各种形式的能量认识不同形式的能量:：T解能量的转化。能珏的形式和转化。16第三单元6能量3第2课调查家中使用的能席3调杳家中使用的能量形式：认识能员的消耗和节.约。家中能量的使用和节约.17第三单元能量3第3课电和磁认识电和磁的关系；制作简易电磁铁。电和磁的关系和电磁铁的制作。18第三单元K能量3第4课电能和磁能了解电能和磁能的相互转化：认识电腑铁的应用。电能和磁能的转化和电磁铁的应用。周次教学内容教学目

8、标教学重难点19第三单元K能量第5课电磁铁探究影响电磁铁磁力大小的因素：了解电磁铁的用途。影响电磁铁磁力大小的因素。20第四单元生物的多样性第1课E校园生物大搜索B了解校园中的生物种类；学会进行生物调查。校园生物的调查方法。21第四单元生物的多样性第2课制作校园生物分布图制作校园生物分布图：认识校园生物的分布情况。校园生物分布图的制作。22第四单元生物的多样性第3课形形色色的植物B认识不同种类的植物：r解植物的多样性.植物的多样性和分类。23第四单元生物的多样性第4课C多种多样的动物认识不同种类的动物：了解动物的多样性。动物的多样性和分类。24第四单元生物的多样性第5课6相貌各异的我们认识人的相貌特征；了解遗传和变异。人的相貌特征和遗传变异。25第四单元生物的多样性第6课古代生物的多样性了解古代牛物的种类和特点；认识化石的作用。古代生物的特点和化石的作用。26奥习与总结史习本学期所学知识：进行总结和评价。知识的系统复习和总结.