小学五年级科学习题及答案.docx

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1、小学五年级科学习题及答案五年级科学下册第一单元复习题第一关、我会填.（15分）1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（浮力）。2、在日常生活中，（泡沫）、（塑料）、（木片）等物体放入水中一般是浮的，（石头）、（铁块）、（回形针）等物体放入水中一般是沉的。3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（沉），轻的容易（浮）；如果重量相同，体积大的容易（浮），体积小的容易（沉）.4、我们把物体在水中排开水的体积叫（排水量）5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（相反），大小（相同）。6、不同的物体产生的浮力也（不相同）。（填相同

2、或不相同）第二关、我能辩，对的打，错的打x.（20分）（）1,同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。（V）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些.（）3,历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。（X）4、轻的一定浮，重的一定沉。（V）5、马铃营在浓盐水中会浮，是因为马铃著比同体积的浓盐水轻。（V）6、相同体积的盐水要比清水重一些。（X）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（X）8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（）9、马铃碧在不同的液体中受到的浮力是不同的。（X）10、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。第三

3、关、我会选，把正确答案的序号填在括号里.（30分）1.相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（B）.A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃智下沉，可以在液体中（B）。A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是（B）.A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（C）有关。A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的（A）来达到上浮和下沉.A、轻重B、大小C、体积6、石头沉在水底时，它受到的浮力（B）它受到的重力。A、大于B、小于U等于7、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲为空船，乙为载满货物的船，则（B

4、）所受的浮力较大.1、把两个重量相等的马铃营分别放入两个水槽中，在甲槽中的马铃茗是沉的，在乙槽中的马铃茗是浮的，这可能是什么原因？你有什么办法让乙槽中的马铃善沉下去？答：甲槽中的液体可能是清水，如果往乙槽中加足够多的清水，那乙槽中的马铃碧也会沉下去.一、填空(每格1分，共15分).1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力.我们把这个力称为水的_浮力一.2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向一相反3、潜水艇应用了物体在水中的口孚力4、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排水量很大5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力_的作用,我们可以感受到浮力的存在，可以用_测力计.

5、测出浮力的大小.二、我的判断(每题2分，共20分).()1.大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。(X)2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。(V)3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。(X)4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。(V)5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。(X)6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。(X)7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。(V)8、相同体积的盐水要比清水重一些。(V)9、马铃落在不同的液体中受到的浮力是不同的。()10、同一种材料构成的物体，在水中的

6、沉浮与它的轻重、大小无关。三、我的选择(把正确答案的序号填在括号里。每题3分，共15分）1、以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。自身的重量体积颜色2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。加盐加清水加糖3、下面的（）可以使马铃碧在水中浮起来.往水里加盐水倒掉一些水里加纯净水4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。物体的重量物体的颜色物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮的.自身的重量自身的体积自身排开的水量一、我的判断1.加穿衣服会使人体感觉到热，是衣服给人体增加了热量.（X）2、水受热以后体积会增大，而重量不变.（）3、.水受热时体积膨胀受冷时体

7、积缩小，水的体积的这种变化叫热胀冷缩。（V）4、气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。（）5、用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热后的铜球。（）6、铁桥、火车行驶的钢轨等连接处留有一些间隙是为了美观。（X）7、大多固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。（）8、热能够从物体温度较彳氐的一端向温度较高的一端传递。（）9、热可以通过多种方式传递，不同物质传递热的本领是不同的。（）10、金属吸热快，散热也快；塑料吸热慢，散热也慢。（）二、我的选择1、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（B）.A、体积不变重量减轻B、重量不变体积增大C、福只增大重量减2、啤酒瓶或饮

8、料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（A）A、液体也有热胀冷缩B、厂家为了节省原料3、试管里的水在受热后，试管口的舌皮（C）A、痘下去了B、没有变化U鼓起来了4、当物体吸热升温后，微粒运动（A）A、加快了B、减慢了C、不变5、铁桥通常都架在滚轴上是（B）A、为发美观B、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏C、节省材料6、金属睇具有（C）A、热胀冷缩的性质B、温度对它没有影响C、热缩冷胀的性质7、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿（八）A、传导B、对流U辐射8、下列（C）传热最快.A、塑料勺、B、木勺、C、铝勺、。9、（八）都是热的良导体A、金属B、木头;泡沫10、水在（B）会出现冷胀

9、热缩的反常现象A、4以上B、4以下C、5三、我的思考：1、多穿衣服身体会觉得热起来了？请解释原因.答：我们的身体可以产生热，但是衣服不能产生热，不过衣服可以防止我们身体产生的热散失。小学五年级科学（下册）第二单元测验卷第一关、我会填。（21分）1、一股物体在受热时体积（膨胀），受冷时体积（收缩），我们把物体的这种变化叫做（热胀冷缩）O2、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传导）。热总是从较（热）的一端向较（冷）的一端传递.3、热传递主要是通过（热传导）、（对流）、和（热辐射）三种方式来实现的。太阳的热是通过（热辐射）传到地球上的。5、冰遇到火会很快

10、地融化，说明有（热）传递过去.6、让自己的身体热起来的方法有（跑步）、（多穿衣）、（烤火）、（吃东西）等.7、热传递是一个从（较热一端）向（较冷一端）逐渐扩散的过程.第二关、我能辩，对的打飞，错的打。（12分）（V）1、不同的物体传导热量的快慢是不一样的。（X）2、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。（X）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。（X）4、冷水变热后,体积会变大，重量也增加了。（）5,热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。（V）6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。（X）7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。（X）8、钢铁造的桥通常都架

11、在滚轴上，是为了让车开起来更稳（V）9、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质.（X）10、相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同.（X）I1.水在任可时候都是热胀冷缩的。（X）12、空气的热胀冷缩的本领比铁小。第三关、我会选，把正确答案的序号填在括号里。（34分）1、水在变热的过程中，（B）发生变化。A、大小B、体积U重量2、下列物质中，（八）的热胀冷缩的本领最强.A、空气10、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有一个IOmm左右的空隙，其目的是（八）。A、为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地B、节省材料C、没有什么用11、在冬天里，下列杯子中，（B）保温效果最好

12、。A、不锈钢杯B、陶盗杯&塑用不12、热的不良导体，可以（B）物体热量的散失。A、加快B、减慢C、不改变13、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（八）。A、向外移动B、向内移动C、不会移动14、往下列大小、形状、厚薄相同的杯中倒入同样温度、同样多的热水，10分钟后凉的最快的是（B）杯。A、塑料B、铁C、木头15、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（C）。A、化得快B、化得一样快&化得慢16、热传导在传递热量过程中（八）.A、必须与物体直接接触B、可以不与物体接触U与物体接触不接触都行17.（A）物体都有热胀冷缩的性质。A、大部分B

13、、所有的C、很少一部分第四关、（33分）1、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？（6分）答：在夏天，空气的热胀冷缩更加厉害，如果自行车轮胎打得太足的话,容易爆胎。2、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在复天架设电线应注意什么？（6分）答：夏天温度高，冬天的温度低，高压线在冬天时受冷体积收缩,导致冬天绷的紧.3、用大小、形状一样的陶瓷锅与铝锅烧水，哪一个锅里的水热得快？如果烧开的水留在锅里，那么哪一个锅里的水冷得快？为什么？（9分）答：铝锅的烧得快，也冷得快，因为铝是热的良导体，传热快，散热也快。4、为什么在寒冷的冬天自来水管容易冻裂？（6分）答:冬天气温低，水管容易收缩

14、，拉裂水管。5、为什么水泥路面要做成一块一块的并且留有空隙？（6分）答：因为水泥路面、铁轨、建筑材料等都具有热胀冷缩的性质，留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。小学五年级下册科学第三单元复习题一、填空（20分）1.我国古代把一昼夜分为（12）个时辰，每个时辰相当于现在的（2）小时。日覆是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来（计时）的仪器.它由（暑面）和（暑针）组成.2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（蜡烛钟）、（水钟）、（沙漏）.3、古代的水钟有（泄水型）和（受水型）两类。4、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的（长度）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（相同

15、）.这就是单摆动的（等时性）同一个单摆每摆动一次所需的时间是（一定的）；摆的摆动快慢与（摆绳长度）有关，与（摆锤重力）和（摆幅）无关.5、（水钟）在我国古代又叫刻漏，是根据滴水的（等时性）原理来计时工具。二、判断（28分）1、时间的流逝有快慢的。（X）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（）3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。（V）4、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。（）5、我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。（）6、中午时，太阳的昌乡子是最长的。（X）7、古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。（）8、日暑又称日规