导学案:18《天下第一楼(节选)》.docx
《导学案:18《天下第一楼(节选)》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《导学案:18《天下第一楼(节选)》.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、第18课天下第一楼(节选)国学名句志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食.一一后汉书学习目标1 .梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。2 .分析人物形象,理解人物内心。3 .品味语言,揣摩具有深刻意义的台词。4 .了解故事背母,深入理解主题。学习重点分析人物形象,理解人物内心。学习难点品味语言,揣摩具有深刻意义的台词。第一课时学习目标1 .梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。2 .了解故事背景,深入理解主题。自主突破1 .给加点字注音。商更g)名踝(zo)飒子(hung)怵板(zhen)告拉(da)忌i:.|;(hui)拾般(duo)喜好子(Zhdng)2 .文学常识:本文.中国剧作家,1988年,何冀平
2、创作的天下第一楼演出后轰动京城,演出场次仅次于茶馆,被誉为当代现实主义经典。答案:1.gzohuf1.ngzhndhu1.dzhng2.何冀平合作探究1 .快速阅读全文,梳理山主要情节,并用自己的话概括情节。2 .说说本文戏剧冲突是围绕什么展开的。3 .文章中哪句话最能概括文章的情节?结合课文内容,说说你对福聚德的衰落原因的认识。答案:1.情节一:唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。情节二:克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。情节三:卢孟实处罚不成器小伙计,厚赏成顺。情节四:罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并搭挑子离开。情节五:唐茂盛借机要钱,挖走堂头常货。4 .本文戏剧冲突是围绕“福
3、聚例”的即将衰落展开的。5 .修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”是对上述情节最好的概括。从全文来看,唐茂吕与唐茂盛是只知山不知人的二世祖,成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重:罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃燧鸭技艺离去,这对于“福聚德”无疑是It打击力的:此外,连小伙计都不成器.,种种迹象,几乎都指向“福聚德”即将衰落.究其根本原因,可以说,这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚第”真正衰落的原因。当堂测试1.下列加点词语全部正确的一
4、项是()A商第(ji)拾板(d)B考拉(d)贴板(Zhdn)C幌子(hudng)忌学(wei)D名躁(ZdO)喜嶂子(Zhdng)答案:D解析:A商里(gCi)B体板(zhen)C忌市(hui)2.下列字形全部正确的一项是OA怯懦侦辑队赭赭扬扬B.嬉笑规矩雕梁画冻C.喧哗掌柜咬牙破脚D.凄惨捣蛋另请高明答案D解析:A侦辑队一一侦缉队B雕梁画冻一一雕梁画栋C咬牙踱脚一一咬牙跺脚3.(2016福建省厦门卷修改)综合运用。2016年4月25日,京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生,同学们围绕着“走近梅氏父子,弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以
5、下任务。【梨园风采】(1)小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本,了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质,甚至角色和命运。请从下列备选人物中选择一位,再选定与之相配的脸谱,陈述理由。(要求:参照示例,结合某一情节)备选人物:孙悟空、李逵、武松、关羽示例:我选择张匕。我认为张K适用黑色脸谱。因为他非常勇猛,曾带领少数人马,战胜曹操大军。A红脸(代表忠心耿直)B黑脸(代表强悍勇猛)C金脸(代表神妖)【铮铮对骨】(2)小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。结合材料一、二,谈谈梅兰芳先生“气节”的具体表现。材料:生,亦我所欲也:义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也.材料二:1941年12月,日军侵
6、占香港,梅兰芳蓄须明志,罢歌罢舞,不为日本人和汉奸演出.他对友人说:“别小瞧我这一撮胡了,它可大有用处呢。日本人要是蛮不讲理.硬要我山来唱戏,那么,坐牢、杀头,也只好由他了。”后来日本人找上门来,梅兰芳便注射针药,让自己发起高烧,坚决拒演。答案:(1)例一:我选择关羽。我认为他适用红色脸谱。因为关羽忠心耿直,勇救阿斗,忠心护主。例二:我选择李逵。我认为他适用黑色脸谱。因为李逵强悍勇猛,为了给母亲报仇,一只身一.人沂岭杀四虎。(大闹东京、勇救宋江等事件)例三:我选择武松。我认为他适用黑色脸谱。因为武松只身一人在景阳冈打虎,表现了他的勇猛强悍。(斗杀西门庆、血溅线卷楼、除恶螟蚣岭等事件)例四:我选
7、择孙悟空。我认为他适用金色脸谱。因为孙悟空是从石头中蹦出来,后来到西天取经,修炼成佛的仙神。(拥有七十二变、火眼金睛等本领)(2)示例:梅兰芳先生的“气节”表现在“舍生”“取义”。他宁可舍弃生命,不怕“坐牢、杀头”,宁可罢歌罢舞(不再演出),舍弃艺术生命,都要坚守“义”一不为日本人和汉奸演出,不卖国求荣,坚决罢演。总结反思第二课时学习目标1.分析人物形象,理解人物内心。2.品味语言,揣摩具有深刻意义的台词。自主突破给加点字注音或根据字音写汉字:商更O1.()砂板()吸子O拾du6忌hui名z6o喜Zhdng子答案:gudzhenhung掇讳躁悔合作探究1 .本文人物出场极多,但是许多人都给/我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 天下第一楼节选 导学案 18 天下第一 节选