小学生伊索寓言读书心得3篇.docx
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1、小学生伊索寓言读书心得3篇伊索寓言是古希腊文学中的一块珍宝,数千年以来以其独特的才智和艺术魅力令人爱不释手。卜面是带来的小学生伊索寓言读书心得,希望可以帮助到大家。篇一:小学生伊索寓言读书心得记得小时候就常听老师和父母这样告知我:从前哪,有一个会讲故事的老人,他的名字叫伊索。今日,我写完作业后,最终有时间看完了这本伊索寓言。伊索寓言通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比方形形色色的人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最喜爱的是望见狮子的狐狸,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天,它们最终遇上了。头一回见到这威猛雄壮的硕大无朋,狐狸可吓得
2、要命,抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了,虽然是其次次会面,狐狸的心里仍是忐忑不安恐慌不已,但比上次要好得多了.等到第三次相见时,狐狸竟信念十足地走上前去,哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二班级时,我非常胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢颤抖,舌头发麻;三班级时,敢在台下发言了,但在台上仍旧不敢说话;四班级时,我在台上口吐莲花,神态自若,嬴得大家阵阵掌声;五班级时还得了个英语口语竞赛等奖。这说明当我们遇到困难时要英勇地去面对并想好解决问题的方法。还有篇苍蝇的寓言:一只苍蝇掉进了汤锅里,就要被淹死了。他对
3、自己说:好哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死而无憾了。苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神,同时也告知我们:当在一个新的环境且无法避开的时候,也可以试着渐渐适应环境,融入环境。伊索寓言把一个个深邃的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在占希腊,伊索寓言甚至是衡量一个人的学问的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:你连伊索寓言也没有熟读,见你是多么无知的懒散.这真是本好书。篇二:小学生伊索寓言读书心得伊索寓言是西方寓言体文学的开山师祖,也是占希腊文学中块闪光的珍宝。也是这篇篇需有哲学与思索的寓言故事,使得我爱不释手。伊索应当是这部书的作者,他是一位传闻中的人物,他生活在公元前六
4、世纪左右的小亚细亚。他以非凡的才智与哲思,运用动物为主角的拟人化手法,漫游各地给人们讲寓言故事。后来,人们依据他留卜.的寓言故事,再加入一些流传已久的民间传闻,编成了最初的伊索寓言,其中有的产生于伊索生活的时代,有的则明显晚一些。伊索寓言中的作品,有一些是伊索思想的结品,有些则是广阔群众的集体才智。可以说,在伊索寓言中,那短短的一篇小故事,都是浓缩的精华。在这部书中,有不少是影射当时社会现实的,更多篇章表示了穷人对为富不仁者的不满,还有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的,那么,让我来举几个例子吧!猫和公鸡:有一只猫想吃公鸡,便编造了大堆的理由,却都被公鸡驳回了,猫被说得张口结舌,气鼓鼓的吼道
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