2凝聚法治共识（表格式公开课一等奖创新教案）【2023-2024秋九上道法公开课公开课一等奖创新教案】.docx

《2凝聚法治共识（表格式公开课一等奖创新教案）【2023-2024秋九上道法公开课公开课一等奖创新教案】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2凝聚法治共识（表格式公开课一等奖创新教案）【2023-2024秋九上道法公开课公开课一等奖创新教案】.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、2凝聚法治共识（表格式公开课一等奖创新教案）2023-2024秋九上道法公开课公开课一等奖创新教案】部编版九年级上册道德与法治第四课第二框凝聚法治共识教学设计课题名凝聚法治共识核心素养目标1,政治认同：了解政府的作用，理解政府依法行政，知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。2、道德修养：把法治作为基本的生活方式，凝聚起法律共识。3、责任意识：增强学法遵法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观、规则意识；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。教学重点政府依法行政教学难点如何厉行法治教学准备教师准备：自制PPT课件、设计问题与活动学生准备:填写课前自主学习，进行预习教学过程新课导入

2、：播放视频：全社会大普法思考：结合视频内容，说说怎样才能让法治成为全社会的共识？教师导语：通过观看视频知道，建设法治中国需要我们将各方力量凝聚在一起，全体人民尊法、信法、守法、用法、护法。提高法治素养，共同营造良好的法治环境。这节课我们就一起学习法治政府与厉行法治的相关知识-凝聚法治共识【设计意图】视频导入新课，激发学习兴趣，引导学生关注国家大事课件展示自主学习：完成自学提纲所提问题，并在课本中进行勾画。1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则分别是什么？2.依法行政的地位、要求和核心？3.如何建设法治政府？4、如何做到厉行法治？5.法治与道德的关系？【设计意图】让学生自己归纳基础知识，培养学

3、生自学能力。二、新知讲解：笫一目法治政府【活动一】在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下列情况，应该找哪个部门？教师多媒体展示课件。学生回答：珞。教师过渡：刚才我们提到的这些部门，都是政府部门。教师点拨：它们分别是交通部门、工商部门、教育部门、林业部门、民政部门。【活动二】课件展示：看图说明两组图片分别反映了政府的什么作用？教师：政府的作用是管理社会生活，提供公共服务。政府的这些做法实际上都是在为谁服务？教师：政府的宗旨是为人民服务。知识1政府的作用、权力的来源、宗旨、工作原则作用是管理社会生活，提供公共服务宗旨是为人民服务权力来源人民工作原则是对人民负责，为人民谋利益【设计意图】通过图片，引

4、导学生思考，政府的作用。追问：政府为什么要为人民服务呢？（生回答）教师：政府手中握有人民赋予的公权力，权力不加限制就容易滋生腐败，要把权力关进制度的笼子里，加强对权力的制约和监督，为此，我们必须建设法治政府。党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面小康社会的一个重要目标。那么什么是法治政府？又怎样建设法治政府呢？法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。课件展示：2022年4月8日权威发布上海市纪委监委通报2起疫情防控不力典型问题思考：为什么要对他们问责政府如何依法行政？过渡：因为这些官员疫情防控不力，没有对人民负责，失责必追究。也就是说，政府要依法行政。其核

5、心就是规范政府的行政权。那么，怎样规范政府的行政权呢？【活动三】出示课件：“三张清单”相关漫画及图片并解释其含义教师引导：权力清单明确政府该做什么，做到法无授权不可为。负面清单明确企业不该干什么，做到法无禁止皆可为。责任清单明确政府该怎么管市场，做到法定责任必须为。教师总结：三张清单实际上是给政府明责，给企业松绑，是在规范政府的行政权，让权力在阳光下运行。【设计意图】通过三张清单帮助学生更深刻地理解政府依法行政。知识2依法行政的地位、要求和核心？地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的

6、规定正确行使权力核心：规范政府的行政权。追问：我国政府依法行政，全面推进政务公开，有什么意义呢？教师总结：保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，促进政府决策科学化和民主化。过渡：建设法治政府仅仅是政府的事情么？【活动四】出示图片：“互联网+政务服务”。思考：互联网+政务的实施，有哪些好处？教师总结：对公民：有利于保障公民知情权、参与权、表达权监督权；有利于维护广大人民群众的合法权益。对政府：有利于促进政府决策的科学化、民主化；有利于提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。追问：我们可以通过什么方式监督政府的行为呢？教师点拨：我们还可以通过电话、短信、微信、写信、信访等方式和渠道行使监督权

7、。【设计意图】通过图片联系实际，理解行使监督权的多种形式，培养学生的公民意识、国家意识、参与意识教师：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。今天能不能全面推进依法治国，建设法治国家，关键在于各级政府能不能严格依法行政。课件播放视频：法治中国过渡：如何依法行政，建设法治政府，需要从政府和公民两个方面把握。课件展示：知识3如何窿设法治政府？全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决匏科学化和民主化。防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，积极参与，献计献匏，主动监督，促进政府依法行政。过渡：建设法治国家、法治政府必须厉行法治。需要将各方力量凝聚

8、在一起，那么大家想一想，我们全面依法治国需要凝聚哪些方面的力量呢？第二目厉行法治【活动五】展示图片厉行法治之十六字方针解读结合图片材料，小组探究：厉行法治需要哪些人的参与？学生思考归纳教师点拨：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。教师总结：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。即全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，这也正是厉行法治的内涵知识4怎样厉行法治？(厉行法治的要求)(1)国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。P53-2(2)公民：要增强尊法学法守法用法

9、的意识，弘扬法治精神,强化规则意识，树立正确的权利义务观念。P54-1(3)党和政府及其工作人员要率先做尊法学法守法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。P54T(4)社会：要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。P55T【设计意图】通过活动培养学生的归纳整理能力、思维能力过渡：国家和社会的治理，仅仅需要法律么？【活动六】课件展示：中华人民共和国民法典思考：从这两条规定中，你得出一个什么结论？学生回答：略。教师总结：国家和社会治理需要法律和

10、道德共同发挥作用【设计意图】通过引用民法典相关规定，让学生了解国家法规，从而让学生理解德治与法治的关系。知识5法治与德治的关系国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重识发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。三、课堂小结法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。通过今天的学习，我们知道厉行法治它不只是政府，还需要公民、社会等各方力量，建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治中国理想而努力奋斗！布置作业1.（20

11、23湖北荆州统考中考真题）般近，AI（人工智能）翻唱在网络上爆红，最火的莫过于“AI孙燕姿但接踵而来的问题就是：“AI孙燕姿”是否侵权？AI孙燕姿的作品有著作权吗？等等。随着A1.盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在A1.领域（B）A.强调严格执法，做到公正司法B.加快立法步伐，做到有法可依C.加强行业自律，做到全民守法D.践行公序良俗，做到良法善治2.（2023湖北荆州统考中考真题）4月1日，中华人民共和国黄河保护法正式施行。配合保护法的实施，黄河沿线各地制定了相应的配套措施，某地启动村级普法联络员制度，聘任“村级普法联络员二打通普法宣传的“最后

12、一公里启用村级普法联络员制度的价值在于（C）推进政务公开，促进政府决策的科学化和民主化加大法治宣传力度，提高黄河沿线群众法律意识有利于营造尊法、学法、守法、用法的良好氛囹加强公民道德建设，强化道德对法治的支掾作用A.B.C.（2X3）D.3.（2023内蒙古赤峰统考中考真题）2022年3月8日，时任最高人民法院院长的周强在最高人民法院工作报告中指出，审理判决女童热心助人致伤案，善意助人者不担责；审理小区保安送老人就医被索赔案，驳回无理赔偿请求。报告中这两个司法案例体现的是（A）司法捍卫社会的公平正义强化法律对道德建设的促进作用司法能满足公民的一切诉求鼓励广大人民群众直接参与立法A.B.（QC.

13、D.4.（2023浙江金华统考中考真题）有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此,你的观点是（C）A.赞成，生活离不开法律的规范和保障B.赞成，我们强调依法治国、法律至上C.不赞成，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用D.不赞成，只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远5.（2023重庆统考中考真题）利用野生动物进行公众展示展演的界限在哪哪些“红线”不能碰2023年5月1日起施行的中华人民共和国野生动物保护法（以下简称野生动物保护法）给出答案。在野生动物保护法立法过程中，全国人大坚持问计于民、问需于民，广泛征求意见建议，汇集民智。以下关于野生动物保护法形成的路径合理的是（D）全国人大常委会表决通过野生动物保护法公民向全国人大代表反映野生动物非法展演乱象公民针对野生动物保护法（草案）提出意见建议全国人大常委会公开野生动物保护法（草案）征求意见全国人大常委会进一步修改完善野生动物保护法（草案）一一*B.一一一C.一一一D.一一一6.（2023山东威海统考中考真题）党的十八大以来，国务院共制定、修改、废止行政法规466件次，其中制定56件、修改46件次，“一揽子”修改327件次、废止37件。这表明（D）我国坚持严格执法、公正司法规则会根据社会发展的需要不断被修改完善随着社会的发展，所有规则都将被修改或废止我国一直在追求良法之治A.B.C.D.板书设计教学反思