局机关党组班子党纪学习教育对照检查材料汇编（4篇）.docx

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1、局机关党组班子党纪学习教育对照检查材料汇编（4篇）目录1.局机关党组班子党纪学习教育对照检查材料22 .局机关党组班子党纪学习教育对照检查材料错误！未定义书签。3 .局机关党组班子党纪学习教育对照检查材料错误！未定义书签。4 .局机关党组班子党纪学习教育对照检查材料错误！未定义书签。局机关党组班子党纪学习教育对照检查材料根据XX市委办公室要求，市商务局党组以“严守党规党纪”为主要内容，对照习近平总书记重要讲话精神和党章党规要求，对党组在强化党的领导、履行主体责任、贯彻从严治党等方面存在的问题，进行了深刻的剖析检有：一、存在的突出问题前期，我局党组按照党纪学习教育计划安排，认真抓好理论学习，扎实

2、开展专题研讨，深入对标查找问题，扎实做好召开专题民主生活会的各项准备工作：一是制订了市商务局党纪学习教育专题教育民主生活会实施方案，明确了会议主题、具体步骤等内容；二是学习了习近平总书记关于严明党的纪律、全面从严治党重要讲话精神，熟读了党章、中国共产党廉洁自律准则等党内法规，学习了市委书记专题党课报告，并观看了市纪委制作的警示教育片，明晰了严守党规党纪的标准要求，树起了对照检查的标尺；三是局党组成员之间广泛开展谈心交心，做到把问题谈开、思想谈通、意见谈好。四是采取多种形式征求局党组在严守党规党纪方面的意见和建议，经过认真归纳和逐条梳理，确认以下问题：继续按照即知即改、立行立改的要求，制定具体而

3、务实的整改措施，一项一项抓好整改落实。（一）持续开展党纪学习教育。把党纪学习教育作为统一思想认识，强化理论修养，明确基本标准，树立行为规范的重要抓手，在前期开展的基础上，创新方法，持续推动,切实解决好党员干部身份意识淡化，党性观念淡薄的问题。要在繁忙的工作中解放出来，让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。党组成员要多下基层党组织，深入到各基层党支部中，讲党课、讲党性、讲党纪。党办和各支部要制定合理、规范、紧凑又符合实际的学习计划，以制度助力活动进程，防止党纪活动走样。（二）切实扛起全面从严治党的主体责任。进一步强化抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是渎职的主业意识，从严从实履行主

4、体责任，管好队伍、带好班子，坚持全面从严治党和业务工作一起谋划、一起部署、一越落实、一起考核，使各项工作全面体现党的领导。各位党组成员要切实承担起“一岗双责”，既做抓业务的能手，又做抓党建的好手，对违反党规党纪的人和事，早发现、早指出、早提醒、早纠正，对造成危害的要敢于斗争，敢于严肃追责问责。不搞一团和气、相互吹捧，不搞“好人主义”。（三）严格遵守党规党纪。首先，党组成员做到带头慎独、慎微，在细微之处能够保持警惕、警觉、警醒，不以善小而不为，不以恶小而为之，“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜渐、警钟长鸣，严防一念之差、一时糊涂，不知不觉变质。带头搞好廉洁自律，从严从高要求自己觉抵

5、制各种诱惑和不良风气的影响，守好小节，守牢底线,老老实实做人，干干净净做事，清清白白为官，做遵纪守规的表率，做勤政廉政的模范。带头接受监督，自觉接受来自纪律与法律和全局干部职工的监督。同时严肃工作纪律，对当前存在的一些问题，做到不回避矛盾，不迁就照顾，驻局纪委、监察室要加大监督问责力度，着力纠治作风松散、为官不为等问题。（四）不断加强党组织自身建设。突出按制度规范抓党建，抓好中国共产党党组工作条例、中国共产党纪律处分条例等法规的学习，提高管党务党治党的能力。一方面，加强党组自身建设，全面贯彻执行民主集中制，严格按照决策前酝酿沟通和听取意见机制等规则和程序，提高决策的科学化水平。严格党内组织生活

6、，党组成员多沟通交流，及时解决在思想、工作、作风方面的问题，增强党组的凝聚力和战斗力。另一方面，抓好基层党组织建设，尤其是对正常运营的企业党组织进行提升、规范，确保企业党组织生活正常开展。强集体意识，正确处理个人与集体、局部与全局的利益关系，坚持以人民为中心的价值取向。三是强化党性修炼。积极参与党内政治生活，自觉接受党组织的批评与自我批评，不断增强党性修养。通过参加地方红色教育基地学习、重温入党誓词等活动，进一步坚定理想信念，锤炼党性。（二）强化政治意识。一是提高政治敏锐性和洞察力。密切关注国内外形势发展变化，加强对政治理论的学习和研究，在复杂多变的政治环境中能够迅速作出准确判断，保持清醒头脑

7、。二是坚定政治立场。始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决贯彻落实党的路线方针政策和上级的重要决策部署，在工作中始终保持坚定的政治立场和清醒的政治头脑。三是增强政治担当。面对各种困难和挑战时，敢于担当、勇于作为，在全县各项工作中积极发挥带头作用，模范执行党的政策和各项任务，确保工作任务高效完成。（三）加强组织纪律建设。一是强化组织观念。深刻领悟“两个确立”的重大意义，坚定做到“两个维护”，严格遵守党的组织原则和纪律，服从组织安排和决定。二是注重团队协作。培养团队精神和全局观念，在工作中加强与同事的沟通与合作，积极参与党日活动和志愿服务，为单位的发展贡献力量。三是严格遵守组织纪律

8、。对组织的决定和安排要坚决执行，不打折扣，在工作中严格遵守纪律和规章制度，确保令行禁止、落实到位。局机关党组班子党纪学习教育对照检查材料根据上级党组织关于开展党纪学习教育的要求，我支部认真组织开展了党纪学习教育活动。通过集中学习、专题讨论、自学等多种形式，支部班子成员深入学习了中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规，并结合实际工作进行了深入的思考和讨论。在此基础上，支部班子进行了深刻的对照检查，现将情况汇报如下：一上一次组织生活会整改情况今年来，班子坚持问题导向，把组织生活会查摆问题整改措施落实贯穿全年工作始终，在学习领悟以及转化能力上入脑入心，在联系服务群众上倾情投入，在力戒形式主义

9、官僚主义上质效并提，目前支部查摆的X个方面XX个问题已全部整改到位，并将长期坚持确保问题整改有效。二、存在的主要问题（一）对照学纪方面。学习的系统性和深入性不够。支部班子在组织党员学习党纪党规时，存在重形式轻内容的问题。虽然按时完成了规定的学习任务，但学习的深度和广度不够。例如，在学习中国共产党纪律处分条例时，仅仅是组织党员逐条学习，但结合实际案例进行深入分析和讨论不够深入，导致党员对条例的理解停留在表面，没有真正领会其精神实质。学习方式单一，缺乏创新。支部班子在组织学习时，主要采用传统的集中学习和个人自学方式，缺乏创新性和互动性。比如，没有充分利用新媒体技术开展学习，也没有组织党员进行角色扮

10、演或情景模拟等生动有趣的学习活动，导致部分党员学习积极性不高，学习效果不佳。学习计划制定不够科学。支部班子在制定党纪学习计划时，没有充分考虑不同岗位、不同层次党员的实际需求，采取“一刀切”的方式。例如，对于新入党的同志和有多年党龄的老党员采用相同的学习内容和要求，没有针对性地制定学习计划，影响了学习的效果。学习成果转化不够。支部班子在组织学习后，对学习成果的运用和转化重视不够。例如，没有及时组织党员分享学习心得，交流学习体会；也没有将学习成果与实际工作相结合，指导解决实际问题，导致学习与实践脱节。学习氛围营造不够浓厚。支部班子在创造良好学习氛围方面做得不够。比如，没有充分发挥党员领导干部的示范

11、引领作用，带头学习、带头讨论；也没有通过设立学习园地、开展学习竞赛等方式，激发党员的学习热情，营造浓厚的学习氛围。（二）对照知纪方面。对党纪党规的理解不够深入。支部班子成员虽然都学习了党纪党规，但对其内涵的理解还不够深入。例如，在讨论政治纪律和政治规矩时，对“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”的理解还停留在口号层面，没有真正领会其深刻内涵和实践要求。对新修订内容掌握不够及时。支部班子对党纪党规的新修订内容学习不够深入,理解不够透彻。比如，虽然学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，但理解不够深入，导致部分导员对有关规定的认知还停留在老一版的中国共产党纪律处分条例上。对纪律处分的具体情形把握不

12、准。支部班子在处理一些具体问题时，对纪律处分的界限把握不够准确。例如，在处理党员违纪问题时，对于是给予警告还是严重警告，是党内严重警告还是撤销党内职务，缺乏明确的判断标准，导致处理结果可能存在偏差。对廉洁自律准则认识不够全面。支部班子对党员领导干部廉洁自律的要求理解不够全面。比如，在讨论廉洁自律问题时，主要关注收受礼品礼金、公款吃喝等明显问题，而对于利用职务影响为亲属谋利、违规插手干预工程项目等隐蔽性较强的问题重视不够，认识不足。对群众纪律和工作纪律的认识不够深入。支部班子在日常工作中，对群众纪律和工作纪律的重视程度不够。例如，在服务群众时,存在态度不够温和、效率低下等问题；在日常工作中，部分

13、党员同志存在迟到早退、工作拖沓等现象，反映出对这些纪律的认识还不够深入。（三）对照明纪方面。纪律教育不够经常化、制度化。支部班子在开展纪律教育方面，存在重视不够、措施不力的问题。例如，没有建立定期开展纪律教育的制度，往往是在上级要求或出现问题时才进行教育，缺乏主动性和经常性。纪律宣传不够生动有效。支部班子在进行纪律宣传时，方式方法比较单一，缺乏创新。比如，主要依赖墙报、文件传达等传统方式，没有充分利用新媒体技术，如微信公众号、短视频等，进行生动有效的宣传，导致宣传效果不佳。典型案例警示教育不够深入。支部班子在开展警示教育时，对典型案例的剖析不够深入。例如，在学习违纪违法案例时，只是简单通报案情

14、，没有深入分析案件发生的根源、暴露的问题和教训，导致警示教育的效果不够理想。纪律执行情况督杳不够严格。支部班子对纪律执行情况的督查不够严格和及时。比如，对党员干部遵守纪律的情况缺乏定期检查和随机抽查,对发现的问题处理不够及时和严肃，导致一些违纪行为得不到及时纠正。对纪律执行的“关键少数”管理不够到位。支部班子对党员领导干部这个“关键少数”的纪律要求和管理不够严格。例如，在一些重要会议、重大活动中，个别领导干部随意请假的现象时有发生，反映出对“关键少数”的纪律要求还不够严格。（四）对照守纪方面。政治纪律和政治规矩执行不够严格。支部班子在贯彻执行党的路线方针政策时，存在不够坚决、不够彻底的问题。例

15、如，在落实上级重要决策部署时，存在打折扣、搞变通的情况，没有真正做到令行禁止。组织纪律执行不够到位。支部班子在执行组织纪律方面还存在一些问题。比如，在干部选拔任用工作中，存在程序不规范的的现象；在执行请示报告制度时，有时存在核实不准，漏报重要情况的问题。廉洁纪律意识不够强。支部班子成员在廉洁自律方面还存在一些薄弱环节。例如，在公务接待中，存在超标准接待的现象；在选人用人工作中，存在因人情关系而影响公正性的情况。群众纪律执行不够严格。支部班子在联系服务群众方面还存在一些不足。比如，在处理群众来访时，态度不够热情，效率不够高；在解决群众反映的问题时，存在推诿扯皮、办事拖沓的现象。工作纪律落实不够到

16、位。支部班子在日常工作中，存在工作纪律松懈的问题。例如,会议纪律执行不严，存在开会中途走动、玩手机等现象；工作作风不够扎实，存在做表面文章、应付检查的情况。二、问题产生的主要原因通过深入反思，我们认为产生上述问题的主要原因有以下几个方面：（一）政治站位不够高。支部班子对党的政治纪律和政治规矩的重要性认识不够深刻，没有真正把纪律建设作为管党治党的治本之策。在一些问题上，没有从政治高度去认识和把握，导致在执行纪律时存在偏差。（二）责任担当意识不够强。支部班子成员在履行全面从严治党主体责任时，存在责任意识不强、担当精神不足的问题。对党员干部的教育管理监督不够有力，对一些违纪问题处理不够及时和坚决。（三）作风建设有所松懈。支部班子在作风建设方面存在松劲懈怠的现象，对党的优良传统和作风重视不够，导致在联系群众、服务群众方面出现了一些问题。（四）制度执行不够严格。支部在制度建设方面虽然做了一些工作，但在制度执行方面还存在