十二招让孩子爱上学习.docx

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1、十二招让孩子爱上学习你的孩子很听话，是一匹和顺的马儿，但人们时时这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。今日我给大家讲讲如何让孩子主动爱上学习。一、使孩子主动做功课第一招，做作业的时间不宜过长。其次招，放大孩子的优点。第三招，学习不行操之过急。第四招，让他把宠爱的女孩带回家。第五招，先让孩子玩个够。第六招，刺激她，使他全力以赴。第七招，正话反说。第八招，常常变更学习环境。第九招，列一个功课准备表。第十招，先让孩子做擅长的功课。第十一招，让孩子自己抽签确定。第十二招，别在孩子面前评判老师二、如何使孩子听话懂事在与孩子沟通

2、时，必须要谨慎倾听他说话，让他感到父母对他的重视与敬重，这样孩子小小的臼尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，谨慎思索自己想的和做的，表达自己的看法，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子沟通的时候，也应当留意一些微小环节，这样才能比拟快速的和孩子进展良好的沟通。第一招，借第三者之口赞美孩子。其次招，用书信或日记与孩子沟通情感。第三招，用温顺的语调交谈。第四招，刚好让孩子知道错在哪里。第五招，奇异转移孩子的留意力。第六招，与孩子打成一片。第七招，一次只交待一件事。第八招，时时表达对孩子的信任。第九招，只提有建立性的看法。第十招，不要指贡遭到挫败的孩子。第十一招，刚好订正孩

3、子不良的生活微小环节。第十二招，多用赞许的话确定孩子。三、如何引导孩子H动自觉有一种饱和原那么，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然猛烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，假如把要求的水准降低，课业的份量削减，接着造就孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课.第一招，适当降低对孩子的要求其次招，先让孩子做不宠爱的科目第三招，用同一步调增加主动行动力第四招，让孩子先吃点苦第五招，爱好是最好的老师第六招，母亲的激励最重要第七招，要变更孩子先变更你的看法第八招，有时用恳求的证据与孩子说话第九招，不在孩子挫败时痛骂他

4、第十招，给孩子适当的酬报也是行之有效的第十一招，多带孩子与大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么难第十三招，造就孩子主动H我的激励第十四招，化生气为学习的动力四、如何让孩子学会管理心情青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定相互冲突，父母必须要尽力克制这种过渡期困难，让孩子顺当地成熟长大。第一招，引导孩子宣泄不满心情其次招，让孩子有自选课题的权利第三招，谨慎倾听孩子的不满心声第四招，把顾客的角色换成孩子第五招，别让工作忙成为你的借口第六招，民主方式处理孩子不合理要求第七招，以退为进劝服教化第八招，用实际利弊得失来处理任性看法第九招，留意引导孩子的从众心理第十

5、招，给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子酷爱学习在填鸭式的教化模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上宠爱不宠爱，不管孩子对学习有爱好还是没爱好，都得坐在书桌前把课本一遍乂遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。第一招，多给孩子讲一些励志故事其次招，用近期的学习目标来鼓舞孩子第三招，分散孩子的留意力也很重要第四招，改掉孩子三分钟热度的习惯第五招，通过增进食欲促进学习第六招，教孩子学会保存实力第七招，适量的运动可使孩子脑筋更灵敏第八招，用激将法促进孩子学习第九招，利用危机意识促进学习效率第十招，保持新颖的学习内容第十一招，用不同的科目调整读书气氛第十二招，刻意变换孩子的学习环境六、如何消退

6、孩子的学习惊惶心情身为父母必需深明其理，尽量赐予孩子适当的辅导和劝慰，让孩子能去除患得患失的担忧心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗有意中的畏惧感，使他们有高度的自信念和志气，去面对接婶而至的大小挑战。第一招，陪伴孩子让他有平安感其次招，以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败第三招，把一个月说成三十天第四招，多关注孩子心理建立的重要性第五招，呼吸能调整孩子心情第六招，刻意在孩子面前说错话第七招，祥瑞物稳定心情第八招，排解积虑消退惊惶一吐为快七、如何使孩子留意力集中母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的准备，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边艳羡别人嬉戏玩乐，心中潜藏着

7、不满的心情，更会影响他往后的读书爱好。第一招，迂回的示意技巧其次招，制订不规那么分段时辰表第三招，闹钟的妙用第四招，建一个弹性的功课准备表第五招，去除“随时都可以做”的松懈意识第六招，刻意而适度地支配孩子做家务第七招，让孩子猜题提升考试留意力第八招，热身必不行少第九招，用“量”来驱策前进八、如何消退孩子学习的迷惑对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题。第一招，引导孩子作最正确的选择其次招，选择时的诱导询问法第三招，以一种选择为前提奇异设问第四招，黑母牛的奶一样是白的第五招，拔开遇事慌乱的迷雾第

8、六招，船到桥头自然直吗？第七招，亲身体验才是最深刻的第八招，命运就躲藏在我们的思想里九、如何让孩子变消极为踊跃人生可以没有很多东西，却唯独不能没有盼望，有盼望之处，生命就生生不息!对于孩子来说，要时时刻刻地鼓舞他们，不要让他们产生消极心情。第一招，找到孩子消极的内在缘由其次招，让孩子公开宣布目标第三招，强健体旗是建立踊跃看法的根底第四招，良好生活习惯是保持踊跃心态的法宝第五招，让孩子养成大声朗读的习惯第六招，让孩子养成提前到达校的好习惯第七招，让孩子多结交踊跃乐观的挚友第八招，让孩子养成写大字的习惯第九招，让孩子做点家务以摆脱消沉第十招，鼓舞孩子多做些新的尝试第十一招，让孩子在家务中造就责任感

9、第十二招，不要总问是与不是的问题第十三招，造就孩子追根究底的踊跃心态第十四招，多表扬少指贡更能使孩子踊跃上进十、如何造就孩子的自信念生命的价值取决于我们自身!告知孩子，人作为独立的个体，是独特的，并恒久不要遗忘这一点，让孩子知道他存在的价值，增加他的信念，更加努力地缔造自己的特性与将来。第一招，告知孩子他自己就是无价之宝其次招，让孩子做一些简洁做的事情第三招，弱化孩子的错误突出其取得的成果第四招，重视孩子所付出的努力第五招，指责孩子之前必先我美第六招，强化优点使孩子不断的进取第七招，用高目标树立孩子的H信念第八招，用“原依靠”和孩子建立互信第九招，家长不要在孩子面前相互指责第十招，不在第三者面

10、前指贡孩子第十一招，让孩子坚信幸运之神随时会驾临第十二招，让孩子回忆过去的成果重建信念十一、如何消退孩子的H里感消退自卑感和造就自信念，其实是一体两面，两者必需相辅相成,但是，前面章:节所提的造就H信念技巧，并非专以实力差的孩子为对象，也就是说，对于格.缺陷或成果很差的孩子，往往无法发挥成效.而此章那么与前章不同，可以广泛适用实力很差的孩子。第一招，从缺点意识”到全面否认其次招，确定语句要常用第三招，母亲与孩子说话也要讲技巧第四招，以具体的缘由来舒解孩子心中的结第五招，用话语铲除孩子的心理障碍第六招，让孩子阅读世界伟人的传记第七招，让孩子客观面对成果优秀的同伴第八招，造就孩子一些特殊的才艺第九招，以运气说法减弱孩子的自卑感十二、如何变孩子的缺点为优点由于母亲会时常提示订正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是,自我要求高的孩子，会时时挂虑自己的缺点，所以母亲干脆的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。第一招，用适当的方法让孩子正视缺点其次招，借故在孩子面前指贡其他孩子的过失第三招，分清是缺点还是特性第四招，变更孩子的立场让他自律律人第五招，孩子的缺点和优点可互换第六招，间接消退孩子的欲求不满第七招，运用适度惩罚或威逼的示意效果第八招，用自言自语示意孩子的缺点第九招，不用权威来压制孩子的反抗第十招，鼓舞孩子多“不量力而为”第十一招，孩子你能行