镇中心幼儿园2024年秋季学期报到须知(十四篇).docx
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1、幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示亲爱的大朋友、小朋友们:大家好!告别夏花绚烂,走进秋叶静美。愉快的假期即将结束,孩子们心心念念的幼儿园生活即将开启!为了让宝贝们尽快适应幼儿园生活,请查收这份开学通知与温馨提示!一、报到时间:1.8月30日新生家长会(小班和插班生)并办理入园手续;2.8月31日上午中大班老生报道缴费;3.9月2日(周一)正式开园二、入园准备(一)新生篇:1.入园幼儿体检单(儿童保健手册)。新生到医院进行体检;插班生不用体检,在之前的幼儿园开具转园证明、持有儿童保健手册。2.预防接种查验证明(需前往桥驿镇卫生院开取证明)(二)老生篇:预防接种查验证明(需前往桥驿镇卫生院开取
2、证明)三、生活准备1 .根据孩子情况适当准备备用衣物和隔汗巾。2 .床上用品(请提前将床上用品清洗晒晾,报名时一起带过来)。四、物品准备宝贝们,新学期要记得提前准备以下物品:一盒彩笔、贴好名字贴的幼儿衣裤、一套连体雨衣、别忘了还有小内裤和小袜子噢。五、新生入园前准备1 .心理准备初入园时幼儿会因分离焦虑的不安心理,哭闹不止,每个幼儿都有大约一至两周的适应期,希望家长能信任老师,坚持送幼儿入园。同时家长应该以积极的态度多鼓励幼儿,和幼儿一起说说幼儿园的快乐生活和好伙伴,幼儿会因此更加向往开学,也会更快适应幼儿园生活。2 .能力准备表达需求:入园前请家长教会幼儿大胆表达自己的需求,如:“老师,我想
3、上厕所”“老师,我要喝水”等,让老师及时了解幼儿的需求。自理能力:培养幼儿的自理能力可以帮助他快速适应幼儿园生活,例如:教会幼儿独立用勺子吃饭,不挑食、不厌食;自己学会脱衣服和鞋子;自己上厕所等等。3 .习惯准备午休是幼儿健康成长的需要,也能保证下午活动的效率。请家长培养幼儿有午睡习惯,减少幼儿对幼儿园的不适应之感。六、家长配合1 .平和心态幼儿初次入园,因环境人员的变化,会产生惧怕心理或种种不适。家长面对幼儿的哭闹会不忍心、会担忧,这很正常,请家长不要慌张,以免影响幼儿情绪。2 .准时接送幼儿刚入园时,家长应按时来接幼儿。因为当幼儿看到其他小朋友都回家了,他会感到孤单,长此以往,不利于幼儿个
4、性健康。3 .信任彼此幼儿入园前,家长应根据幼儿的特点帮助幼儿做好心理准备,不要吓唬幼儿,使幼儿产生惧怕心理。幼儿会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止,希望家长信任老师,相信孩子,能够坚持送幼儿上幼儿园。4 .坚持上学幼儿刚到幼儿园一定会经历一段适应期;有的幼儿第一天入园还很开心,可是第二、三天就哭着闹着不想去去幼儿园了,其实这是很正常的现象,幼儿第一天还比较有新鲜感,等到接下来几天“反应过来”自己到了一个陌生的环境,那肯定是要哭闹的。这个时候家长请不要有过多的猜测,而是要相信幼儿园,在幼儿面前表现出对幼儿园的喜欢,这样幼儿慢慢也会喜欢幼儿园、喜欢老师。七、家长请放心情绪问题:刚入幼儿园的幼儿可
5、能会出现一些哭闹的情绪问题,这是幼儿适应幼儿园生活的过程,请家长相信老师,老师会用耐心、爱心、关心去帮助幼儿克服情绪问题,让幼儿尽快适应集体生活。吃饭问题:吃饭时,老师会对幼儿予以悉心照顾,教他们使用勺子进餐。盛饭时,以少量多次为原则,在循序渐进中鼓励幼儿多吃。如厕问题:对于刚入园的幼儿,特别是不太愿意表达的幼儿,老师会经常提醒幼儿上厕所,也会在旁引导幼儿如厕、穿脱裤子等。每一次成长都是开启一段新的旅程。每一次启航都是跨越新的成长篇章。愿每一位宝贝健康成长,阳光向上,老师期待你们的到来。幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示亲爱的家长朋友们:大家好!开园在即,请您认真阅读以下内容,做好孩子入园
6、前的各项准备工作。一、开学报到报到时间:2024年8月25日上午8:00-10:00报到地点:各班活动室二、物品准备1 .新生:体检单、户口本及防疫接种本(原件和复印件)、幼儿一寸照片5张2 .老生:暑期实践活动情况统计表3 .被褥一套(夏凉被既可)4 .其他学习用品根据各班级具体通知做准备。三、温馨提示1.请在老师的引导下,到对应班级报到。5 .报到时,登记幼儿基本信息,上交所带材料和物品。6 .请到二楼寝室整理好被褥。四、新生入园攻略为了让新生幼儿更好地适应幼儿园生活,希望能够帮助家长和孩子们做好入园准备,让孩子们愉快地开启幼儿园的新生活:1 .心理准备初入园时幼儿会因分离焦虑的不安心理哭
7、闹不止,每个幼儿都有大约一周的适应期,希望家长信任老师,能够坚持送幼儿入园。同时家长应做好积极引导,多鼓励幼儿,常常给孩子描述幼儿园的有趣之处,让孩子向往幼儿园生活。2 .物品准备衣物:多准备一些舒适衣服,舍弃那些不易穿脱、有装饰物的衣服,并绣上名字标记。鞋子:幼儿园户外活动较多,尽量穿舒适的运动鞋。3 .能力准备表达需求:入园前请家长教会幼儿大胆表达自己的需求,如:“老师,我想上厕所”“老师,我要喝水”等,让老师及时了解幼儿的需求。自理能力:培养幼儿的自理能力可以帮助孩子快速适应幼儿园生活,例如:独立用勺子吃饭,不挑食、不厌食;自己学会脱衣服和鞋子;自己上厕所;认识自己的物品等等。4 .习惯
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