镇中心学校“每天一节体育课”实施方案两篇.docx

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1、学校每天一节体育课活动方案根据教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，为提升学生身心素养和体质健康水平，结合青少年学生的身心特点和学校实际情况，切实保证、合理安排“校园体育一小时体育活动”，制定如下实施方案。一、工作目标有效提高学生体质健康水平，做到既有规定项目，又有学校特色。各种运动项目达到一定的运动密度和强度，起到陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力的作用。二、工作内容（一）严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，一、二年级每周4课时，三至五年级每周3课时，每天上午安排30分钟的大

2、课间体育活动，每天上午、下午安排5分钟的眼保健操；当天没有体育课的班级下午安排30分钟课外活动课，排入学校课程，在正常教学时间段予以安排，确保体育活动顺利开展。（二）合理安排学生每天在校一小时体育锻炼内容在保证学生体育课和体育活动课的基础上，根据学校特色活动内容安排具有选择性、趣味性，尊重学生的个性差异,培养学生对体育的兴趣，让每个学生能较为熟练地掌握2项体育俄炼技能。组织学生开展形式多样的课外体育活动和比赛。三、保障措施（一）组织保障建立健全组织机构，切实加强对落实“校园体育活动一小时”工作的领导小组，切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。组长：XXX副组长：XXX、XXX组员：

3、德育处、教导处、全体体育老师、各班主任及任课教师（二）制度保障学校为使活动有章有序，杜绝活动开展随意性，统一制定全校各班每周校园体育一小时安排表，明确活动项目、活动时间、活动场地和活动器材以及负责教师，并由校长室、教导处、德育处进行定期检查和抽查。（三）场地保障保证学生在活动时有器材、有场地。学校按班级划定活动区域，学生在科任教师带领下在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明确或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地都安排教师进行现场活动指导，并督促学生有序、安全地活动。（四）资源保障为保障体育教学顺利进行，学校保证充足的经费投入，购置、补充必要的体育器材、器械，保证体育教学不受影响。四、工作责任1

4、 .校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻学校体育工作条例和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。2 .学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。3 .学校主管领导、体育教师、班主任要各司其责，履职到位。4 .制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛活动的开展。5 .体育教师对学生每天一小时校园体育活动负指导责任，并全力配合学校开展相关的体育工作。6 .班主任和学科教师全面参与学生每天在校一小时体育锻炼的组织与管理，以班级为单位指定专人负责，

5、确保责任落实与活动质量。7 .各科任课教师积极支持和关心学校体育工作的开展。五、活动措施（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量1 .完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。2 .在体育教学方面，体育教师要制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的水平计划、全年计划、单元教学计划和教学进度表，备好周前课，坚决杜绝无教案上课的现象。3 .体育教师课前要准备好场地、器材，上课期间，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事，杜绝“放羊式”教学现象。4 .雨天体育课可以教室内上课，给学生讲一些体育基本知识，一些运动的技术要领，

6、或是观看一些精彩的体育运动、比赛视频。5 .按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。（二）保质保量上好课间操课间操是保证学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。1 .时间安排：每天上午第一节课前或第二节后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟，不得以任何理由挤占课间操时间。2 .活动内容及形式：跑操、第九套广播体操、七彩阳光、跳绳、篮球、足球（必选项目）游戏等。（三）广泛组织开展课外体育活动每天第二节课后课外活动，当天没有体育课的班级必须安排不少于30分钟的体育活动时间，并将体育活动排入课程表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。1 .时间安排每天下

7、午第二节课后当天没有体育课的班级进行体育活动并纳入课表。2 .活动内容及形式（1）活动内容：以学生们喜欢、锻炼效果好、体现年龄特点，适应季节变化为基本要求。如：足球、跳绳等。（2）活动形式上：采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各学科之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。3 .活动组织（1）要切实保证活动安全进行。安全是健康的前提，活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。（2）搞好学校、班主任和科任教师的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学、合理。4 .

8、开展好每天一小时的体育锻炼活动，利用好每天两次的眼保健操时间。5 .因为天气原因体育课和课间操时间由体育老师或班主任组织开展室内体育活动。（四）广泛开展社团活动1 .时间安排每周五课外活动后2 .活动内容及形式各位体育老师组织开展足球、篮球、田径、跆拳道、跳绳、乒乓球等社团活动。（五）家庭体育作业家庭健身体育作业主要为了培养学生锻炼的习惯，更正家长的教育观念，让学校和家庭共同关注孩子的身心健康。学校要求每个学生每天在家跳绳、仰卧起坐等运动，教师不定期抽查，以观锻炼成效及促进学生继续锻炼。六、安全保障1.体育教师做好体育锻炼安全教育，利用体育室内课传授、教会学生基本防护知识。3 .班主任利用班会

9、课做好安全教育，防止安全意外事故发生。指导班干部做好自主管理，设立若干名班级安全管理员，遇到同学运动不适或意外伤害，及时报告，并送学校医务室。（特殊体质学生不参与）4 .学校医务室配备常用急救包和相应药品。5 .校医在每次活动必须在场，并做好急救处置。每学期初，要调查特殊体质的学生，并报班主任及体育教师。6 .相关行政人员利用班主任会议、专题会议、专题教育活动做好安全教育，协助做好应急处置，协调好救助、上报、安抚。学校每天一节体育课活动方案为全力保障学生每天进行一小时体育活动，打造学校体育活动的特色品牌，充分发挥校内体育活动对增强学生体质健康的作用，经学校研究，特制定本方案。一、工作目标认真落

10、实教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动规定，建立健全学校体育工作机制，完善学校体育设施，提高体育师资水平，严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课表，通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。二、实施原则以集体活动为主，内容丰富多彩，形式多样，便于操作。注重实效的原则，设计开展大课间活动、课外活动和其他体育比赛活动，真正达到增强学生体质、愉悦身心的现实目标。与运动技能相结合原则，丰富体育活动项目内容，促进学生在学校每天至少体育活动一小时，同时，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。安全性原则，在

11、选择和设计活动项目时，应充分遵循体育活动的规律和中小学生身心发展特点，考虑到场地、器材的适用性、安全性，确保活动的安全三、领导小组及分工职责（一）领导小组建立健全组织机构，切实加强对每天一小时阳光体育运动的领导工作。为了小学生每天一小时校园体育活动”实施方案”，我校成立了领导小组：组:XXX副组长：XXX、XXX组员：XXX及各班班主任（二）分工及职责1.领导小组组长是学校体育的第一责任人，学校建立组长负责制。2 .学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。3 .体育组负责活动内容、场地器材的安排、方案的制定和活动时间的安排落实，开展经常性

12、的指导培训和监督检查。4 .班主任、体育教师是落实学生每天一小时体育活动的直接责任人。四、实施对象学校全体学生五、实施内容学校教导处负责将学生活动时间、活动内容纳入教学计划，列入课程表，认真组织实施。（一）开齐开足开实体育课。1.严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课，学校任何部门及教师不得以任何理由削减或挤占体育课，确保体育课的正常开设。12年级每周4节体育课，3-9年级每周3节体育课（每课时40分钟）；5 .不断完善体育教学各项制度，加强体育教学过程管理。体育教师要制定科学的教学计划，认真备课，完善教案，严格执行体育教学的常规要求，切实加强对体育课堂的教学管理，以“教会、勤练、常赛”为导

13、向使每位学生在体育教师的组织、指导下都能运动起来，达到要求的运动负荷，高质量地上好每节体育课。（二）积极开展大课间活动。1 .眼保健操：学校每天上午第二节课后和下午第二节课后，组织学生做好2次眼保健操（每次10分钟）。2 .精心组织大课间体育活动，每天上午第二节课后和下午第二节课后组织学生进行大课间活动。采取冬春季节集体跑操、夏秋季节集体做操的活动形式，任课教师和班主任及时督促，要求领导带头，师生全员参与。确保每位学生每天一小时的校园体育活动时间。3、认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作，定期检验学生每天一小时校园体育活动的效果。同时，通过学生体质健康情况汇报单，每年向家长告知

14、学生的体质健康状况，对各类学生提供相应的运动处方，指导家长帮助学生开展针对性的体育锻炼。（三）扎实组织好课外活动。1 .要积极探索适应学生特点的活动方式和内容，鼓励学校开展体育创新项目和特色项目活动，做到时间、场地、学生、内容、指导教师“五落实”，内容包括球类运动、身体素质练习、体育游戏和体育趣味性比赛等。2 .体育课外活动：小学下午第二节课后、初中下午第三节课后凡是当天没有体育课的班级，学校组织学生参加一小时课外体育活动，包括体育兴趣小组、体育专项训练等。3 .完善课外活动各项制度，将课外体育活动纳入教学计划，排入课表，认真组织教学活动。（四）抓好运动队训练。积极开展阳光体育活动的同时加强业

15、余训练工作，开展足球、篮球、田径项目的普及与提高，组织有运动天赋和体育特长的学生坚持常年训练，培养体育后备人才，积极参加各级比赛。（五）因地制宜开展体育活动。根据场地器材条件、传统特色和气候特点，因地制宜开展学生每天一小时校园体育活动。以阳光体育活动为载体,鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，参加丰富多彩的活动，形成青少年学生体育锻炼的热潮。要挖掘学校体育资源潜力，充分调动一切积极因素，丰富活动形式与内容,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的需求，保证学生有丰富的锻炼项目、足够的锻炼时间和良好的般炼效果。（六）广泛开展各种体育竞赛。学校每年组织一届校园阳光体育节活动，定期召开秋季运动会。开展以班级、年级为单位的体育活动和小型体育比赛。六、实施要求1 .确保学校每天一小时阳光体育运动的全面实施。加大对落实每天一小时阳光体育运动的经费投入。学校每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要，切实保证每天一小时阳光体育运动的开展。2 .加强督导和检查。教导处和体育组加强监督和落实检1,体育组、大队部组织学生开展大课间操评比，每天检查班级跑操/广播操和眼保健操，每月评比跑操/广播操、眼保健操优秀班级，学期结束进行班级奖励。3 .切实加强体育活动的安全管理。从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择