陕西省西安咸阳榆林延安汉中安康商洛宝鸡渭南铜川等各市中小学校2024-2025学年度第一学期秋季学期校历表.docx

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4、，培育具备科学家潜质的青少年群体。教育场所建设：依据陕西省标准，支持中小学建设数字化实验室等智慧创新空间，同时鼓励有条件的学校与企业和研究机构合作，建设特色科学教育空间站。专业队伍建设：加强校内科学教师配备，推动市县每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师，并设立科学副校长、科技辅导员等职位。课程体系建设：优化课程体系，推动大中小学开足开齐开好科学类课程，实施启发式、探究式教学，并探索第三方科学教育机构进校园机制。教学评价优化：推进中高考内容改革，减少机械制题，培养学生科学精神,并将实验操作考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。科学实践活动：拓展家庭、学校和社会活动，丰富中小学生的科学实践机会，包括科技节、科学类社团建设、科普讲座等。科技人才悌队培养：建立科技创新后备人才培养f办同研究中心，探索拔尖创新人才早期选拔和贯通式培养的长效机制。教育“十四五”规划：继续推动教育高质量发展，坚持教育优先，促进教育公平，提高教育质量，坚持改革开放，激发办学活力，并服务导向，增强创新能力。这些措施体现了陕西省在新时代背景下对中小学教育改革的全面规划和深入实施，旨在进一步提升教育质量，促进教育公平，激发教育活力，并培养适应新时代发展需求的青少年人才。