开学前的亲子活动方案.docx

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1、开学前的亲子活动方案开学前的亲子活动方案（篇1）活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。辅导的重点和难点：组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式：游戏、交流体会。活动时间：大约80分钟。辅导班级：低年级场地安排：课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程一、开场引入齐唱萤火虫，一边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体

2、会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。二、游戏：找父母（10分钟）游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？三、谈话活动我的孩子真聪明（10分钟）爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。四、谈话交流爸爸妈妈真好（一）向孩子提问（1）你最喜欢的人是哪几个？（2）你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？（3）你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈

3、是怎样表扬你的？（二）游戏默契考验1、爸爸妈妈猜猜看（5分钟）游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。2、看谁接得多（10分钟）游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。五、学会感恩（10分钟）父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。六、活动结束（2分钟）开学前的亲子活动方案（篇2）一、活动时间：20_年9月X日二、活动目标：1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间

4、互相认识熟悉、互相了解。2、初步认识幼儿入园后的一日生活。三、活动准备：每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干：抽纸。四、活动过程：（一）入园接待。热情接待每位家长及幼儿。（二）团体活动。1、引导家长和幼儿一齐走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。）2、游戏活动：D自我介绍玩法：运用滚皮球的方法，由教师开始介绍自我，皮球滚到谁，谁就开始介绍自我。2）唱歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的,适应幼儿园的环境。4）亲子游戏：帮

5、妈妈串项链步骤：每个小朋友都觉得白我的妈妈最漂亮，此刻，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。妈妈戴上项链真好看！我们齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。（音乐游戏）最终，我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。开学前的亲子活动方案（篇3）一、活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、让宝宝和父母的记忆中都留下I分美好的回忆，体验亲子游戏带来的快乐。二、活动流程

6、：1、“爱我你就亲亲我”开场“爱我你就亲亲我”家长和自己的宝宝跟着音乐抱一抱,亲一亲。“欢乐蹦蹦跳”播放本学期晨操音乐，孩子和父母在教师的带领下，起学做托班早操。2、游戏伴我行分班级表演游戏亲子游戏：A、亲子游戏一一羊角球适合年龄：23岁儿童游戏目标：培养亲子之间的情感，营造和谐的家庭气氛。游戏玩法：宝宝坐在羊角球上，手抓羊角，一位家长弯腰抓住羊角，口令开始，利用球的弹力家长带领宝宝起往终点跳。B、毛毛虫玩法：（1）将海绵垫铺成小路。一位家长坐在海面垫上,双脚并拢向前，宝宝坐在家长腿上，口令开始，家长用手部的力量支撑身体往前曲腿前进。C、小脚踩大脚。玩法：孩子的双脚脱去袜子，站在一位家长的双脚

7、上，听口令从起点开始跑到终点，先到者赢。D、亲子过小河。玩法：前面是一条小河，要过河就要自己铺“石头”，一位家长抱着宝宝站在预先铺好的海面垫上，口令开始，家长把手里的海绵垫向前扔作为过河的石头，踩到石头上面，回过身去捡刚踩过的那块“石头”继续往前扔，距离不能太远，要真好能踩到。以此类推直到终点。3、放风筝活动（时间安排：10：30事先请家长带好风筝，在放风筝活动中，请宝宝一起和爸爸妈妈放风筝，体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐。同时，请宝宝说说你放的是什么风筝？说说你看见天空中有什么风筝？4、亲子自助餐活动A、事先请父母为孩子带好自助餐（面包、饼干、水等食品）B、在餐前请宝宝用湿的纸巾擦干净小手，家

8、长提醒垃圾不要乱扔，放在预先准备的马甲带，培养孩子良好的习惯。C、家长有意识地将白己带的食品鼓励孩子一起和同伴分享，体验与同伴一起分享食品的快乐。开学前的亲子活动方案（篇4）一、活动目的1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3、培养幼儿自我展示、交流的能力。4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画

9、等），创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。三、活动时间X月X日至X月X日，亲子制作。X月X日至X月X日，上交作品，交流展示。X月X日至X月X日，作品评选，优秀作品展览。四、活动评比1、评选出本次活动的优秀班级。2、评选出一二三等奖若干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。开学前的亲子活动方案（篇5）一、活动主题好吃的菠菜。二、活动目标1、初步了解菠菜的外形特征。2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。3、体验与他人分享的情感。三、活动准备1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠

10、菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。2、教师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。四、活动过程1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看说说菠菜的样子。（菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的.）3、讨论菠菜的吃法。（油炒、凉拌、做汤、包饺子）让幼儿说说菠菜的营养。4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。5、切菠菜。老师提醒幼儿注意安

11、全。6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。7、品尝与分享。开学前的亲子活动方案（篇6）活动目标：1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。4、培养幼儿的动手能力，体验合作的快乐。活动准备：1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音乐你好!、郊游、阳光男孩阳光女孩活动过程：一

12、、问候时光。1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓赵，宝宝们可以叫我“赵老师！”旁边这位是贡老师，“贡老师，您好！”2、今天就由赵老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好！”你们也伸出小手“你好，你好！我们来握握手“你好！”我们手拉手围成一个大圈圈。3、现在我们都认识了，让我们一起听着音乐动一动吧。（播放音乐你好你好）二、运动时光。1、宝宝们，动一动以后，身体暖和了没有。下面请宝宝到老师这一人拿一个垫子找个地方坐下来。2、今天，赵老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀？（出示呼啦圈）圈宝宝你好！谁来和它打个招呼？（培养宝宝敢于主动表达的勇气）它是什么形状的？（圆圆的）圆圆的呼啦圈你们想不想要，想

13、要的就到赵老师这来拿呼啦圈。（教师分发呼啦圈）3、拿到球的宝宝，跟妈妈两个人像赵老师和贡老师一样面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽！。4、宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得乂快乂稳，第一个滚到对面妈妈那里。贡老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。（播放音乐，优先者奖励笑脸花）5、宝宝们，快拿着你们的呼啦圈到老师这边来，妈妈们跟着贡老师到对面的那条直线上去。6、现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀！7、宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫

14、子休息一下吧。8、你们快看老师手上拿的是什么东西呀？（漂亮的圈圈玩具）下面老师要教宝宝们将漂亮的圈圈个个串起来。（教师示范事项链）这是什么颜色?看看还有什么颜色，你们想串哪一种颜色？串好后，将第一个圈圈和最后一个圈圈也连起来哦.9、下面我请宝宝们也来动手试一试，请贡老师给大家分发操作材料。（各位家长，这是一个训练孩子小肌肉的游戏，同时也可以培养孩子酎心细致地做事。在孩子操作时，不要帮他们做，尽可能让孩子自己动手做一做。平时在家，你们还可以拿一些小珠珠给孩子串着玩，但要注意安全，别让宝宝单独一个人在玩哦。）10、宝宝们的项链都串好没有啊？串好的话将漂亮的项链给妈妈戴上。这时妈妈要说“谢谢宝宝”，

15、宝宝说“不用谢”，妈妈给宝宝一个大拥抱。三、结束部分。宝宝和妈妈们快快来，现在乂到了我们亲子篮球操的时间了。每人到这来拿一个球，拿到的宝宝和妈妈找个空地方站站好。开学前的亲子活动方案（篇7）一、活动目的：通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，增进教师、家长及孩子间的感情，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。同时，进一步了解孩子在群体中的表现。二、活动时间：暂定20年10月22日（本周六）三、活动地点：快乐农场四、参加对象：小（三）班全体小美女、小帅哥及其家长们，特邀参加人员：涂老师、肖老师、张老师。五、活动内容：自助烧烤;安排些小游戏。六、活动具体安排：1、参加人员情况的收集：我与高承煌小朋友的家长会通过短信或者电话通知各位家长，诸位家长，不管能否参加,请及时（本周五前）问复我们（联系电话：_、_）,以便精确统计参加人员情况。2、活动方式：分组活动，具体分组见附件。因为班级人多，我们两个人恐怕安排不过来，所以我们计划分组活动,同时每组指定一个组长负责本组