弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设心得体会五.docx

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1、弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设心得体会日前，中共中央国务院关丁弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教如队伍建设的意见（以下简称意见）发布。意见明确r新时代教师队伍建设的总体要求。在指导思想方面，新时代教师队伍建设要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教目方针，落实立德树人根本任务。在工作重点方面，新时代教师队伍建设要以教育家精神铸魂强师，提升教师教书白人能力，健全师谯师风建设长效机制，深化教新队伍改革创新，加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素痂教师培养供给，优化教师资源配置，打

2、造一支师值高尚、业务精滋、结构合理、充满活力的而素质专业化教师队伍。在目标任务方面，学意见明确，新时代教师队伍建设总体目标要分成两个阶段达成。第一个阶段：经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，而素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。第二个阶段：到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，使教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一.此外，意见就以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设，提出了加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、提升

3、教师专业素养、加强教师权益保障、弘扬尊师重:教社会风尚等五方面重要举措。当前，我国各级各类教师共有1891.8万人，这支教师队伍支掾起了世界上最大规模的教育体系。未来，新时代教师队伍建设总体目标将通过“两步走”实现。“两步走”的第一个阶段是，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教队伍建设取得积极成效，教时i立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚：第二个阶段是，到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教舞发展成为常态，教和地位巩固提高，使数如成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一。此外，意见明确了新

4、时代教师队伍建设的工作重点，其中包括：新时代教师队伍建设要以教白家精神铸魂强师，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教师队伍改革创新，加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素质教加培养供给，优化教师资源配置.，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。教育部将加强中小学学科领军教师培训，为基础教育教学改革培白一批带头人。推进数字赋能教师发展行动，推进新技术与教师发展深度融合，持续提升广大教师的数字素养，提升育人水平.建设教育强国，基点在基础教育。我国中小学教师1684万人，占教师总数的89%.因此,加强中小学教师培训,提升基础教育教师整体素质和教书育人

5、能力，是教育强国建设的“必答题”。近年来，教育部会同相关部门在加强中小学教和培训上主要开展/以下几个方面的工作.第一，完善培训体系。根据教册专业发展不同阶段需求，推动各地建立完善教师梯次递进发展体系,建立起中小学教师5年360个学时的全员培训制度，形成了高等院校、市县教师发展机构、优质中小学校、专业机构等协同联动的教和培训体系，为教师专业发展提供J坚强支撑。第二，强化示范引领。通过实施“国培计划”、新时代中小学名师名校长培养计划、学科领军教师培训等示范性国家级培训项目，引领各地创新培训模式，改进培训内容，优化培训管理，组织尚质量培训，加强国家、省、市、县、校五级骨干教册队伍建设。第三，聚焦筑点

6、群体。在区域上，优先支持中西部地区、边境地区、民族地区、乡村学校的教师培训。在学科领域上，向音体美劳、科学教育和心理健康教育，包括足球教育等紧缺薄弱学科教师领斜。开展全国中小学党组织书记校长政治能力和治理能力提升培训。组织骨干教师校长赴新加坡、芬兰等教育发达国家开展研修.第四，推进数字赋能。加强国家智微教育公共服务平台“教师研修”板块的建设和应用，常态化开展教舞研修，据统计，到目前为止累计参训教师超过6100万人次，建立225个线上名师名校长工作室，带动近10万名骨干教师学习研修。开展人工智能助推教师队伍建设试点，在103个省市县校探索人工智能等新技术助力教师发展的新模式和新路径。下步，教育部

7、将会同相关部门重点从以下儿方面加强中小学教师培训。完善教师培训体系，健全国家、省、市、县、校分级研训体系，夯实教师全员培训基础.加强中小学学科领军教师培训I，为基班教育教学改革培仔一批带头人。推进数字赋能教师发展行动，推进新技术与教新发展深度港合，持续提升广大教师的数字素养,提升育人水平。推动培训国际化,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇文章，推进教育人才交流互访，搭建高水平的国际交流合作平台。教育部会同相关部门，研制贯彻落实中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，采取多种方式大力宣传弘扬教育家精神.笫一，深入地方开展教育家精神巡I可宣讲，遴选优秀教师组成宣讲

8、团，赴全国各地巡回宣讲，掀起数育家精神学习高潮。第二，会同中央党校开展专题培训，实现全国25万名中小学书记校长全覆盖培训，推动学校践行教育家精神。第三，开展“春节回家看老师”弘扬教育家精神大型互动活动，引导社会大众感念师恩。第四，推出224个线教师校长践行教育家精神短视频，全网推送，通过教师感人事迹，激励广大教师见贤思齐.第五，开展教育家精神研究阐择，组织各省分管教育领导、高校书记校长持续发表理论文章，结合实际，进行权威解读。第六,打造教育家精神宣传精品，开设“人民需要这样的教育家”专栏，推出国家记忆教白家精神大教自家大先生一一中国教育名家列传老师，您好！等，开展“教师风采艺术作品”“老师抽屉里的旧时光”征集活动，多方位、全角度、立体化宣传教育家精神.