七年级3月月考道德与法治试题（原卷+含答案）_3.docx

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1、七年级3月月考道德与法治试题（原卷+含答案）安徽省宿州市萧县2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题满分：60分时间：60分钟温馨提示：本试卷共两部分，第一部分选择题，共12小题，每小题2分，共24分，第二部分非选择题，5题，共36分，认真审题后回答问题。一、单项选择题，把答案填入下一页的表格内。（每题2分共24分）1.“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的是（）A.青春我们年少气盛，青春的力量在身体里生发B.爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己C.我们应该在青春期努力学习，丰富自己D.面对青春，我们应树立理想，规划青春路径

2、，思考自己如何走过青春之路【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。ACD：依据教材知识，青春的我们年少气盛，青春的力量在身体里生发；我们应该在青春期努力学习，丰富自己；面对青春，我们应树立理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，故ACD说法正确；B：爱惜青春，我们不能只关心自己，也要学会关爱他人，故B说法错误；本题属于反向选择题，故本题选B。2.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（）A.个子猛长，脸上还长出了令人讨厌的青春痘B.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳，为点小事冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对若干，总觉得他们落后于

3、时代了D.开始关注和了解异性，对某个异性有好感，渴望与之接近【答案】A【解析】【详修】本题考查青春期生理、心理变化特点。A：“个子猛长，长青春痘，这都是青春期生理变化的特点，故A符合题意；B：“情绪不稳，为点小事冲动”，这是青春期情绪反应强烈，是青春期心理变化的表现，故B不符合题意；C:“厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干”，这是青春期逆反和反抗的体现，是青春期心理变化的表现，故C不符合题意；D:对某个异性有好感，渴望与之接近”，这是青春萌动的表现，故D不符合题意；故本题选A。3 .课堂上，男女同学正在分组讨论问题、共同提高。要做到这一点需要()男同学豁达大度，关心和帮助女同学女同学端庄大方，

4、理解和欣赏男同学男同学积极向女同学献股勤男女同学正确把提交往的度，以便互相帮助，共同提高A.B.()C.D.【答案】D【解析】【详解】本题主要考查“男生女生相关的知识。：男女同学要做到互帮互助，男同学要谿达大度，关心和帮助女同学，故说法正确；：男女同学要做到互帮互助，女同学要端庄大方，也要关心男同学，理够和欣赏男同学，故说法正确；：男女同学在分组讨论问题时要达到共同提高，既要相互尊重相互关心，又要自重自爱，而不是献殷勤，故说法错误；：男女同学都要正确把握交往度，既要开放自己，又要掌握分寸，以便互相帮助，共同提高，故说法正确；故本题选Do4 .随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异

5、性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是（）A.生理和心理完全成熟的表现B.冲动、好奇、早恋的表现C.生理和心理出现异常的表现D.正常、自然而又美丽的事情【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识青春期对异性的情感。D:依据教材知识，可知随着青春期的到来，我们开始关注异性，了解异性，萌发对异性的好感，是青春成长中的正常现象。故D说法正确;ABC：处于青春期的男生女生，身体和心理都还没有完全成熟，开始关注异性，了解异性，萌发对异性的好感，是青春成长中的正常现象，不是异常表现，也不一定就是早恋的表现。故ABC说法错误;故本题选D。5 .“耻之一字，乃人生第一要事。”下列行为属于知耻的是A.考试

6、作弊B.随地吐痰C.知错就改D.不懂装懂【答案】C【解析】【详解】本题考查对知耻与自尊的认识和把握，主要考查学生的理解运用能力。根据所学知识，知耻就是对自己所犯的错误感到耻辱，然后努力去改正，纵观四个选项，ABD都是错误的，都不是知耻的表现，排除；C说法正确，本题选择C。6 .“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进这说明在学习中需要培养（）A.批判精神B.实践能力C阅读能力D.自控能力【答案】A【解析】【详解】本题考查培养枇判精神。在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事

7、情说不二敢于向权威挑战。分析题干中的古语，意思是学习要敢于质疑，说明了要培养批判精神，所以A说法正确，符合题意。BCD都与题意不相符，排除。故选A。7 .人是不断发展变化，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要不断完善自己就要（）A.只看到自己的优点B.只看到自己的缺点C.注意自己的外在形象D.养成自我省察的习惯【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对“止于至善的认识和理解。AB：我们纪要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，用全面的眼光看待自己，故AB说法错误；C：我们既要注意自己的外在形象，更要注重自己的内在修养，故C说法错误；D：依据教材知识，题文中“我们只有不断完善对自己的认识

8、，才能变得更完美”说明我们要学会反省自己，养成自我省察的习惯。体现了至善的追求，故D符合题意；故本题选I）。8 .“走自己的路，让别人说去吧”对这句话的理解正确的是（）不听别人的意见，盲目自信觉得别人说的都是对的，但自己做不到认真分析别人的说法，但判断自己是对的并坚持原则判断自己是对的并坚持原则，不是不重视他人的意见A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查学会独立思考。：“走自己的路，让别人说去吧”意思是只要认定自己确立的目标是正确的，就要坚持下去。我们要认真分析别人的说法，但判断自己是对的并坚持原则，不是不重视他人的意见，与题文主旨一致，故符合题意；：如果别人意见是对的就得认真听取

9、，不能盲目自信，故说法错误；：认为别人的意见是对的，就得做到接纳他人合理、正确的意见，故说法错误；故本题选B。9 .“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。这句话告诉我们（）A奉献使人快乐，使人充实，使人高尚B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持C.成功需要自信D,要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对自强的认识和理解。ABCD:“以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力体现了自强精神。自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜

10、自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，B符合题意。ACD不符合题意，排除。故本题选B。10 .青春期打开心灵窗户，有利于我们健康成长。下面做法正确的是（）A.同学误会自己了，自己很难受，打算再也不理他了B.爸爸妈妈越来越不理解自己了，于是主动找机会和爸爸妈妈谈谈心C.碰到不开心的事情总憋在心里，烦躁不安D.老师提出的问题自己会解答，但又怕同学笑话自己爱出风头【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待青春期闭锁心理的做法。A.被同学误会就再也不理同学的做法不对；故A说法错误；B.主动找父母谈心的做法是打开心灵的做法；故B说法正确；C.碰到不开心的事不能总

11、憋在心里；故C说法错误；D.老师提出的问题自己会解答，就应该勇敢展示；故D说法错误；故本题选B11 .青春，是生命旅途中一个斩新的起点，是人生画卷最华美的篇章。美好的青春需要我们A.把外在美与内在美结合起来B.尽情玩耍,摆脱一切束缚C.封闭内心，减少外在表露D.发展独立思维，拒绝帮助【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春的认识，根据所学，青春的我们在追求外在美的同时，更要注重内在美，把外在美和内在美结合起来，A观点正确；B尽情玩耍，摆脱一切束缚的做法是不珍惜青春的表现，观点错误：C封闭内心，减少外在表露的做法没有认识到自我封闭的危害，做法错误；D观点错误，发展独立思维不等于拒绝帮助，

12、作为未成年人，我们还需要父母和老师的帮助，所以排除BCD,正确答案选A。二、非选择题（36分）12 .探究题下面是七年级学生安安的生活情境，请你运用所学知识进行探究。安安做起事情来总是很积极。当老师把出黑板报的任务交给他时,他微笑着说：rtYes,1.ean!（1）安安具有怎样的心理品质（2）具有这种品质有什么意义【答案】12.自信。13 .自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。【解析】【分析】考点考查：自信能力考查：谑动和运用知识阐述事实，

13、解决问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用自信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：Yes,1.ean可链接自信。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查自信的重要性，可以结合教材知识进行回答。14 .童小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报,悟老人聊天，坚持两年不间断，敬老院给学校发来一封感谢信。学校号召大家向他学习，对此，同学们议论纷纷，小英说“他能坚持一辈子我才不信呢，小敏说虽然我没做过，不过他能做到，我也可以试试。工（1）你怎么看待小敏

14、的观点（2）生活中，我们每个人都有自己的“至善”追求，你认为怎样才能达到“止于至善”的境界【答案】13.小敏的观点正确。这是追求“止于至善的做法。“止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。我们虽然没做过，但是可以向童小勇学习，尝试从生活中的点滴小本做起。好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给与我们自我完善的力量。善于寻找榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。15 .从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样、向榜样学习

15、；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端庄自己的行为。【解析】【分析】考点考查：止于至善能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：虽然我没做过，不过他能做到，我也可以试试。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：正确。论据：是追求“止于至善”的做法。论据：“止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。论据：榜样的力量。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查怎样达到“止于至善”，可以结合教材知识进行回答。16 .小梅说“我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真好”,小亮说“我喜欢用文字记录心情”，小海说“我没什么特长，不过我有很多鬼点子，同学们遇到问题都喜欢找我帮忙工青春的创造是多姿多彩的，在实际生活中你打算怎样开发创造潜力【答案】我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规,