做好个人健康责任人国旗下讲话五篇.docx
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1、做好个人健康责任人国旗下讲话尊敬的领导、老师、同学们:早上好!我是XX,今天我在国旗下讲话的主题是:疫情防控不松懈,做好个人健康责任人。近期,各地各部门深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,坚持第九版防控方案,落实二十条优化措施,持续整治层层加码问题,取得积极成效。根据当前疫情形势和病毒变异情况,我们要继续做好个人防护,做个人健康第一责任人。科学规范戴口罩,可有效降低病毒传染率,电梯里、公共卫生间、教室、图书馆要规范戴口罩。确保口罩盖住口鼻下巴、严实密合,口罩佩戴时间不超过4小时,不重复使用口罩,不碰触被污染的口罩前部。科学防护,“手”当其中,手卫生和戴口罩一样是最重要、最有效的防护措施,勤洗手
2、,坚持洗手七步法,或使用免洗手消毒剂,做好手部卫生,“手”护健康,预防疾病。环境密闭容易造成病菌滋生,定期开窗通风,改善室内空气质量,卫生整洁的环境,不仅有利于身体健康,更能带来好心情,秋冬时节开窗通风,请注意保暖哟!免疫力是防御病毒的最好“药物”,充足睡眠、营养饮食、加强锻炼,保持健康生活方式,提升自身免疫力,我的健康,我守护,如果出现发热、乏力、嗅觉味觉减退等症状时,按要求及时就医,就医务必全程规范佩戴N95口罩。不信谣、不传谣,是每个人的共同责任,每一个人都需做好自己健康的“第一责任人”,既不恐惧也不轻视、讲科学有行动,保持积极乐观的心态,让我们一起守护我们的健康!当好自身健康第一责任人
3、国旗下的讲话2023年1月8日新型冠状病毒感染将从“乙类甲管”调整为“乙类乙管”。从“甲管”到“乙管”,调整的是管理等级,重点强化的是服务和保障。这是基于奥密克戎变异株传播力和致病力减弱的特性,为了更好统筹疫情防控和经济社会发展、更好保障正常生产生活秩序而调整的。三年来抗疫实践充分证明,我国的疫情防控政策是科学的、有效的,得到了人民群众认可。当前,新冠疫情仍在全球流行,国内疫情总体处于快速上升阶段,未来一段时间疫情流行的压力不小。特别需要公众“当好自身健康第一责任人”,无论是“没阳、阳了、阳过”的,都要承担起疫情防控中该履行的责任,继续做好个人防护,积极配合相关防控措施,减少流动和聚集,降低疫
4、情流行高峰可能带来的医疗资源挤兑。没阳的加密“防护网”。个人防护稍有放松、一有漏洞,就给了病毒偷袭之机。绷紧防疫这根弦,做到勤洗手、常通风、规范佩戴口罩、保持社交距离,同时符合新冠疫苗接种条件的,尤其是60岁以上、有基础性疾病等脆弱群体,应当尽早完成疫苗全程接种,筑牢自身免疫屏障。阳了的杜绝“病毒扩散”。防疫政策调整,对于个人的健康意识、防疫意识要求更高了。新冠病毒检测阳性或有发热、呼吸道感染等症状居家隔离者,做好健康监测、保持良好心态,衣服、毛巾、餐具等日常用品单独使用,防止家庭成员交叉感染。还要做到尽量不外出、不与外人接触,避免传染给其他人,这既是对自己负责,也是对社会负责。阳过的切勿“放
5、飞自我”。人人都是疫情防控的主体,没人能置身事外。一些感染后康复的人,身体有了抗体,就误以为可以不用防护了,可以回归疫情前的生活状态了。要知道疫情尚未结束,为了避免病情反复,阳性患者转阴后仍要对自身健康密切观察,加强健康管理和自身防护,避免其他病毒入侵,扣紧防疫链条上不可或缺的那一环。当好自身健康第一责任人,让健康生活方式成为习惯。面对疫情防控新形势新任务,要更加有针对性地开展爱国卫生运动,每个人都要主动学习健康知识,掌握健康技能,养成良好卫生习惯,践行文明健康的生活方式,用千千万万个文明健康小环境筑牢疫情防控社会大防线。做自我健康第一责任人国旗下的演讲亲爱的老师们、同学们:大家上午好!我是X
6、X老师。今天我国旗下讲话的题目是科学防护,做自我健康第一责任人。三年来,我们家校携手抗疫,攻克时艰,共建校园安全屏障,以最大努力守护师生身心健康。随着疫情防控政策的调整,当前疫情防控处于最特殊和重要的阶段,但是守护好每一位学生的身心健康,仍然是老师和家长的共同心愿和共同责任。保持耐心,坚定信心,让我们继续携手做好疫情防控工作,为孩子的健康成长护驾保航。近期感染人数的上升,这种反复的变化使我们的心态犹如坐过山车一般波动,同学们又从热闹的校园转为线上学习。防疫路漫漫,假如我们没有及时地调整自己的状态去适应转变,就很有可能陷入不良的情绪旋涡。那我们该如何做好科学防护,紧握“心灵绿码”,做自我健康的第
7、一责任人呢?一、心灵健康码为何变化?1 .对疫情认识不足,容易产生“心理恐慌”当危险或者灾难到来时,人们会焦虑甚至恐惧,担忧这些危险或灾难让自己或者家人受到威胁。在面对突如其来的疫情变化时,我们可能会缺少科学理性的分析能力,情绪容易受到疫情负面消息的影响,导致我们产生心理恐慌,出现紧张、恐惧、焦虑等消极情绪。2 .较长时间的居家隔离,容易陷进“情绪旋涡”居家隔离期间,我们减少了户外活动,也减少了与同学朋友们的交流。在这种较为封闭的环境之中,我们的心灵很可能也会被封闭起来难以释放,进而产生郁闷、焦虑等情绪。3 .生活模式的转变,容易带来“心理困扰”有些同学可能因为疫情由线下上课转为线上学习。在家
8、线上学习需要我们调整自己的生活和学习模式,期间就可能出现自控力变弱、注意力不集中、无聊和烦躁等心理问题,加剧了我们防疫和学习的压力,带来新的心理困扰。这些心理变化会影响我们的日常生活,干扰我们心理的发展。那么我们要怎样正确对待疫情,消除或减轻因疫情带来的不良心理状态呢?二、如何做好科学防护,紧握“心灵绿码”,做自我健康的第一责任人呢?1 .科学防疫要做好我们出入公共场合要规范戴好口罩,少去人员密集的场所,同时勤洗手,做好消毒工作。在家要定时开窗通风,保持室内空气流通。我们还可以多锻炼,少熬夜,多吃维生素C含量多的水果蔬菜,提高自身免疫力,更好地与疫情作斗争。2 .情绪调节不可少当我们产生焦虑、
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