2024年三季度党建工作总结.docx

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1、2024年三季度党建工作总结2024年三季度党建工作总结旨在全面梳理本季度党建工作的开展情况，包括取得的成效、存在的问题以及下一步的工作计划。一、工作开展情况1.思想建设理论学习：列举本季度组织的学习活动，如全会精神专题培训班、支部专题党课等，以及党员参与情况和学习成果。意识形态工作：分析在维护意识形态安全、加强舆论引导等方面的成效与不足。党建工作责任制：总结责任制落实情况，包括责任分工、考核评估等。思想建设：党员理论学习：通过主题党日、在线学习平台等方式,党员理论学习的参与度、学习成果及实际应用情况。思想教育：开展的思想教育活动，如专题讲座、教育基地参观等，以及党员思想认识的提升情况。2 .

2、组织建设组织生活：分析“三会一课”制度的落实情况，包括会议频次、内容质量、党员参与度等。党员管理：党员发展、党员关系转接、党费收缴等工作的规范化程度。志愿服务：党员志愿服务活动的开展情况，如社区服务、扶贫帮困等，以及社会反响。3 .作风建设党纪学习教育：总结党纪学习教育的开展情况，如警示教育片观看、案例剖析等，以及党员纪律意识的提升。干部监督教育：分析干部监督教育的成效，包括干部问责、廉政风险防控等。作风建设长效机制：总结作风建设方面的制度建设和执行情况，如作风建设专项整治行动等。二、存在的主要问题与原因分析理论学习：指出理论学习不够深入系统、学用结合不够紧密等问题，并分析原因，如学习时间不足

3、、学习方式单一等。组织生活：分析组织生活是否规范、批评与自我批评是否尖锐、制度执行严不不严、党员参与度高不高等问题。监督教育：总结监督教育不够有力、惩处高举轻放等问题，分析原因，如监督机制不完善、惩处力度不够等。队伍建设：指出队伍建设存在短板、党员先锋模范作用发挥不充分等问题，分析原因，如队伍建设方法不多、党员主动性不强等。三、下步打算与改进措施加强理论武装：提出具体的学习计划，如定期举办学习研讨会、开展在线学习竞赛等，确保理论学习深入系统。规范组织生活：明确“三会一课”制度的具体落实措施，如制定详细的会议计划、加强会议质量评估等，提升组织生活的规范性和实效性。强化监督教育：完善监督机制，如建立党员日常监督档案、加强干部问责力度等，同时加强警示教育，提升党员纪律意识。优化队伍建设：创新党建模式，如开展党员志愿服务项目竞赛、设立党员先锋岗等，激发党员积极性，提升党员业务水平。