2020-2021学年度第二学期幼儿园园务总结.docx

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1、2020-2021学年度第二学期幼儿园园务总结时光匆匆，学期又近尾声，走过了2021一半的日子，整理思绪回顾这一学期的园务工作时，心中总是充满感慨。在每一次的管理中交流反思；每一次的检查中习得新知；在每一次的活动中收获快乐，这所有的过程，我们都共同携手走过，只为了让北上海幼儿园的管理走得更扎实、更稳健。本学期，我园教师认真遵守幼儿园的规章制度，热爱幼儿,热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。同时，家长工作开展得较顺利，在家园共育下，幼儿在游戏中得到和谐发展。现从以下几方面总结本园一学期来的园务工作情况。一、注重队伍建设提升教师素质L抓好党风廉政建设，增强廉洁自律意识坚持把党风廉政建设列入

2、行政工作的重点，严格落实“一岗双责利用政治学习，从遵纪守法、廉洁从教、以身作则、良好工作作风形成等方面对教职工进行宣传教育，把廉政建设融入幼儿园日常保教工作之中。2 .强化师德师风，树立良好形象幼儿园坚持师德为先，严格规范从教行为，坚决杜绝体罚与变相体罚等有损幼儿园形象的行为。学期初和每位教师签订了师德师风责任书，利用会议组织教师认真学习中小学教师违反职业道德行为处理办法，签订“拒绝有偿（违规）补课承诺书“，努力打造一支拥有良好师德的教师队伍。3 .加强保教人员岗位培训为保障幼儿园后勤工作的顺利开展，定期召开后勤人员工作会议，结合市局、教办等相关会议、文件精神，提出工作要求，指出存在的问题，明

3、确改进意见和方法。通过学习，增强了后勤人员的服务意识，提高了业务知识和操作技能，确保全园师幼的安全和健康。二、加强卫生保健护航幼儿健康本学期我们保持高度警惕，继续全力以赴，做好各种防控工作，消除传染病。我们从每个细节入手，彻底进行冠状病毒的防御。特殊时期，让我们更加明白卫生保健，保护入园幼儿身心健康尤为重要。1 .加强晨检及日常卫生保健工作（1）每天认真做好晨午检工作，本学期我们严格按照局要求的入园流程让孩子安全入园，老师做到全程护送并及时了解请假幼儿情况，做好缺勤幼儿跟踪。(2)组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，每周定时组织全园教职工开展大扫除，保证幼儿有一个干净卫生的

4、环境。2 .做好宣传工作我们利用家园联系、家长会、微信公众号、微信群等向家长宣传科学育儿、卫生保健、疾病预防、心理疏导等知识，把健康教育渗透到幼儿一日活动之中。3 .组织幼儿学习自我保护、自我保健技能。有目的有计划地培养幼儿形成良好的生活和卫生习惯，采用游戏或课程组织、运动会等多种形式对幼儿进行体格锻炼，增加幼儿身体素质和抵抗力。三、强化安全管理确保校园平安安全是幼儿园工作的重中之重，幼儿园坚持把安全工作放在各项工作首位，树立“安全第一，预防为主”的思想，强化安全管理措施，保证园内工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身安全。定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电

5、安全等进行全面督导检查记录，发现问题及时解决，排除隐患。每周必讲的安全教育谨记于心。利用谈话时间对幼儿进行安全教育，强化安全意识；积极开展应急疏散演习，提高幼儿安全逃生的保护应急能力，如3月23日地震演练，5月10日消防演练等活动进一步提高幼儿应对突发事件的能力，提高自救自护能力。召开各种安全工作会议：做到逢会必提安全。召开专职人员工作会议，如保安人员工作会议，听取他们的意见，共同商讨对策，严把进门第一关，强调要提高警惕，陌生人来访一定要认真询问，做好来访登记，严格执行接送卡制度。召开厨房工作人员会议，强调食品卫生安全的重要性，注重个人和环境卫生，做好消毒工作，食品定点采购，严格把好采购关、质

6、量验收关、存贮关和加工关，避免食物中毒事件的发生；召开安全小组工作会议，强调日常工作的检查，积极做好预防工作，防患于未然。四、搭建活动平台助推师幼成长学期初，我园组织教师开展孩子是如何学习的好书共读的心得交流；3月份进行园内优课观摩研讨并推优参加全市优课比赛，同时围绕陆主任组织的大班健康桌椅游戏进行案例评析，并有周晓庆园长入围全市沙龙展示；4月，业务园长黄岑玮组织各班自然角观摩与展评，在一场视觉分享的盛宴中共同发现孩子们眼中的美好世界；学期末，组织老师进行学习故事分享，班本课程研讨。每周二中午的业务教研雷打不动，经过一学期的深入教研,我们或以优秀案例分享、或以学习心得表述、或以观摩外园先进理念

7、转培等多样化的形式不断提高教师学习的深度与广度，助力教师的专业水平获得不同程度地提升。在5月的教研中，全园各年级组铺开建构教研，尤其是业务园长黄岑玮的分享建研献策构筑成长中班组基于“吾爱吾悦”的沉浸式建构教研在城南幼儿园得到了领导的赞许和肯定，也为我园下阶段持续性教研增添动力。整个学期里，围绕节日开展的活动可谓有声有色：三八节、学雷锋、母亲节、世界微笑日等一系列因爱感动，为爱行动的活动比比皆是；3月12日植树节、3月30日国际爱鸟日等活动诠释了生命教育的真谛：爱护环境、亲近大自然。邀请医生妈妈进课堂讲述爱耳护耳小知识、4月的护胃行动、世界舞蹈日的开展促使孩子在潜移默化中逐步养成良好的生活与行为

8、习惯。另外，节气活动亦是本学期活动开展中的“小亮点”：3月孩子们在实践中品味惊蛰节气的民俗文化；春分节气之竖蛋游戏深受孩子们喜爱；4月，立夏节气中的“蛋之趣”让孩子们了解传统文化的同时，也激发了对传统节日的热爱之情，更有芒种、端午、小满等不同节气下的主题活动，六一、社区活动里幼儿快乐无比。为感受大自然的变化，各班组织幼儿开展班本课程。班本课程的开展来自于儿童的兴趣点，来自于儿童原有的认知经验,并且在教师的助推下不断获取新知的这样一个过程。同时，我们也发现自然是美好的，幼儿的发现与创造是无穷的。五、家园互动合作共创美好未来建立健全幼儿园家长工作制度，使家长工作规范化、制度化。发挥家委会在幼儿园管理和建设中的重要作用。积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。为培养大班幼儿适应小学生活，组织开展了“幼小衔接”活动并发布相关报道：家长座谈会、给家长的一封信、好习惯助成长、儿童视角生成课程、嗨！小学你好等等系列活动帮助家长、教师、幼儿顺利链接、科学链接。6月精心组织开展了学前教育宣传月活动，利用幼儿园微信公众号平台，向家长、社会宣传先进的教育理念和育儿知识,使家长意识到陪伴的重要性。活动主要以“亲子陪伴”进行，有亲子运动、亲子游戏、亲子阅读和亲子家务为主要形式，家长在活动中体会到陪伴的重要性，和孩子一起的快乐体验。最后：