2小学024年突发公共卫生事件应急预案.docx

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1、学校突发公共卫生事件应急预案一、总则为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据相关法律法规及文件精神，特制定本应急预案。二、工作原则1 .预防为主：加强对传染性疾病的监测，及时发现可疑病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制疫情的传播和蔓延。2 .分级控制：根据疫情波及的区域范围及实际流行强度，实施分级控制措施，以达到最有效的预防控制效果。3 .分类处置：针对不同类型的传染病病例，如呼吸道传染病、肠道传染病等，采取分类处置

2、措施，早期发现疫情，提高对疫情的早期预警和预报工作。4 .及时处置：对疑似病例、临床确诊病人实行隔离治疗，对病例的密切接触者实行医学观察，以有效控制疾病的传播。三、组织指挥系统及职责1 .学校处理突发公共卫生事件领导小组：负责统一组织、协调应急工作，明确分管领导和职能处室。根据疫情情况，决定是否停止集体性活动，避免疫情扩散。加强与疾控中心的联系，密切关注学生发病状况。组织开展健康教育宣传，提高师生防病意识和能力。在疫情发生时，及时公布疫情信息，维护学校稳定。2 .综合协调组：负责协调各部门工作，确保信息畅通，资源得到有效利用。3 .信息组：负责收集、整理、上报疫情信息，确保信息的准确性和时效性

3、。4 .疫情调查组：负责疫情的调查、分析工作，为领导小组提供决策依据。5 .消毒组：负责对疫情发生地点进行彻底消毒，切断传播途径。6 .宣传组：负责健康教育宣传工作，提高师生防病知识和自我防护能力。7 .后勤组：负责提供应急物资保障，确保应急处置工作的顺利进行。四、预防控制网络及职责1 .班主任老师：负责每天对学生健康状况进行动态观察，发现异常情况及时报告。提供本班学生的基本情况，协助做好疫情防控工作。2 .医务室：负责接受班主任的晨检情况报告，并记录归档。发现突发公共卫生事件时，立即向领导小组报告。负责对出现症状的学生进行暂时隔离和转送工作。负责接受班主任的各班发病情况报告，并统计上报。五、

4、个人防护与消毒工作在进行突发公共卫生事件处理时，相关人员应做好个人防护工作，包括穿戴工作服、隔离衣、工作帽和防护口罩等。同时，根据疫情情况，对不同的污染对象采取不同的消毒方法，确保消毒效果。六、应急处置流程1 .发现与报告：一旦发现疑似病例或异常情况，立即向医务室报告。2 .隔离与治疗：对疑似病例进行暂时隔离，必要时护送至相关医院就诊。对临床确诊病人实行隔离治疗，直至康复。3 .医学观察：对病例的密切接触者实行医学观察，确保其健康状况良好。4 .消毒与通风：对疫情发生地点进行彻底消毒，保持室内外空气流通。5 .宣传与教育：加强健康教育宣传，提高师生防病知识和自我防护能力。6 .总结与评估：疫情结束后，对整个应急处置过程进行总结与评估，提出改进措施。