2024年学校开展近视防控宣传教育月活动的总结汇报八篇.docx

《2024年学校开展近视防控宣传教育月活动的总结汇报八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年学校开展近视防控宣传教育月活动的总结汇报八篇.docx（16页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，积极开展丰富多彩的宣教活动。本报告将对我校近视防控宣传教育月活动进行总结，以期为今后相关工作提供借鉴和参考。二、活动概况1 .立体宣传：在学校大门口设立近视防控主题展板，校园主干道两侧悬挂近视防控宣传标语，教学楼门厅张贴青少年近视防控倡议书（学生版）。通过全方位立体式宣传，浓厚校园近视防控氛围，提升师生护眼意识。2 .主题班会：各年级各班积

2、极开展“呵护眼睛，防控近视”主题班会，从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面加强指导，让学生掌握知识，培养良好习惯。3 .家校联动：通过微信公众号、家长微信群、家长群等方式向家长推送儿童青少年近视防控倡议书（家长版），倡议家长一起行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。4 .医校联合：每学年开学初，组织全面体检，对学生视力健康状况进行全面普查与摸底，分年级分班级建立档案，制订干预措施，努力减少近视特别是高度近视。本学期，邀请眼科专家开展题为青少年近视防控的科普讲座。5 .手机管理：认真落实关于加强中小学生手机管理工作的通知，制定并落实学生手机管理规定，加强手机管理，控制使用电子产品时间，科学

3、用眼。6 .阳光体育：坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操；每天下午开展“活动课”，分社团开展阳光体育活动，周末开设体育俱乐部。保证学生每天锻炼不少于1小时，培养良好的用眼习惯，强化健康意识，提升体能，增强身体素质。三、活动成效1 .提高了师生的近视防控意识，使大家认识到近视防控的重要性。2 .培养了学生良好的用眼习惯，加强了眼保健知识的学习，提高了自我保健能力。3 .加强了家校沟通，形成共同关注近视防控的良好氛围。4 .通过全面普查和干预措施，有效降低学生近视发生率，改善视力健康状况。5 .提高了家长对近视防控的认识，增强了家庭近视防控意识。四、下一步工作计划1 .持续加强近视防控宣传教育

4、，提高师生的近视防控意识。2 .深入推进家校合作，共同关注学生视力健康。3 .定期开展眼科专家讲座，为学生提供专业的近视防控指导。4 .严格执行手机管理规定，控制电子产品使用时间，引导学生养成良好的用眼习惯。5 .持续开展阳光体育活动，增强学生的身体素质，预防近视发生。6 .定期进行视力普查，及时了解学生视力健康状况，有针对性地进行干预。五、结语近视防控宣传教育月活动虽已结束，但我校对近视防控工作的关注和落实将持之以恒。在今后的工作中，我校将继续深入推进近视防控工作，加强与家庭、社会的合作，共同为学生的健康成长保驾护航，让他们拥有一双明亮的眼睛，拥有美好的未来。2024年学校开展第9个全国近视

5、防控宣传教育月活动的总结报告为贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，加强学校健康教育，推动各地和学校全面落实“双减”政策，营造近视防控宣传教育氛围，切实增强学生爱眼护眼意识，我校积极响应上级号召，在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、加强组织领导，明确责任分工学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责。领导小组多次召开会议，研究部署近视防控工作，确保活动顺利开展。二、开展宣传教育，增强防控意识1 .利用国旗下讲话、校园广播、电子屏等多种形式，向全

6、校师生宣传近视防控的重要性和方法。2 .组织各班开展“预防近视”主题班会，向学生介绍近视的危害、成因和预防方法，引导学生养成良好的用眼习惯。3 .举办近视防控知识讲座，邀请专业医生为学生讲解眼部结构、近视的预防和治疗等知识，提高学生的护眼意识。4 .发放近视防控宣传资料，如近视防控手册爱眼护眼倡议书等，让学生带回家与家长一起学习，共同做好近视防控工作。三、落实各项措施，加强防控工作1 .改善教学环境，确保教室采光、照明符合国家标准。各班根据学生身高，合理调整课桌椅高度。2 .加强眼保健操的指导和管理，每天上午和下午各组织学生做一次眼保健操，确保眼保健操的质量。3 .严格控制学生的作业量，确保学

7、生每天有足够的户外活动时间。4 .定期组织学生进行视力检查，建立学生视力档案，及时发现和处理视力异常情况。5 .加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长信等形式，向家长宣传近视防控知识，指导家长正确引导学生用眼。四、开展体育活动，增强学生体质1 .认真落实“阳光体育”活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。2 .开展丰富多彩的体育活动，如足球、篮球、乒乓球、跳绳等，让学生在活动中锻炼身体，增强体质。3 .组织学生参加体育比赛，激发学生的运动兴趣，提高学生的运动能力。五、加强监督检查，确保活动效果学校成立了近视防控工作监督小组，定期对各部门的工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。同时，学

8、校还对活动开展情况进行总结和评估，及时发现问题，及时整改，不断提高近视防控工作的质量和水平。通过本次近视防控宣传教育月活动，我校学生的近视防控意识得到了明显提高，护眼知识得到了普及，用眼习惯得到了有效改善。但是，我们也清醒地认识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒地做好各项工作。今后，我校将继续加强近视防控工作，不断创新工作方法，提高工作实效，为学生的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为了有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来，按照教育部办公厅的部署要求，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动。通过加强领导、明确分工，营造

9、良好氛围、加大宣传力度，认真落实实施制度以及家校共育、密切配合等措施，全面提升了全校学生的眼健康知识水平，取得了显著成效。现将具体情况报告如下。一、加强领导，明确分工1.1 成立“防近”工作领导小组为保证近视防控宣传教育活动的顺利开展，我校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的“防近”工作领导小组。领导小组根据文件要求，结合学校实际，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施，落实了责任。1.2 明确职责分工在领导小组的统筹安排下，实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作，各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导，卫生保健教师负责视

10、力监测与资料管理，值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木、青草或远眺。这一管理体系有效地保证了宣传教育活动的效果。二、营造良好氛围，加大宣传力度2. 1国旗下讲话在周一的升旗仪式上，XX老师作了题为爰眼护眼，健康成长的动员讲话，提出了一系列具体的建议，希望同学们做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良好的读书习惯，做到“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一拳远”；不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。2.1 防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过认

11、真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时间组织学生观赏。这一活动不仅激发了学生的参与热情，还通过生动的形式向学生传递了爱眼护眼的知识。2.2 橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病。保健室专题制作防近周宣传知识橱窗内容，用通俗易懂的语言便于学生理解和记忆，组织各班利用不同时间进行学习和理解。2.3 防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题班会。各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动。通过这些班会，学生们进一步了解了近视的危害和预防方法，增强了保护视力的意识。2.

12、4 家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与了本次防近网络答题活动。这一活动不仅提高了家长对近视防控的认识，也促进了家校合作，共同为学生的视力健康保驾护航。三、认真落实实施制度3. 1重视读写姿势的培养学校把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。通过课堂教学和日常检查，教师们不断提醒和纠正学生的不良读写姿势，帮助他们养成良好的用眼习惯。3.1 视力检查制度利用本周时间，全校进行了一次视力检查，并记入学生视力档案,以进行视力监测。特别关注“临界视力”和“轻度近视”的治疗，降低发病率和患病率。通过定

13、期的视力检查，及时发现和解决学生的视力问题。3.2 眼保健操检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次。这一活动作为学校“文明班”评定的一项内容，极大地促进了学生参与的积极性。通过每天两次的眼保健操，学生们的眼睛得到了有效的放松和休息。3.3 学生座位调整制度各班主任按前、后、左、右，高矮远近合理的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。这一制度的实施，确保了每位学生都能在合适的位置上课，减少了因座位不当导致的视力问题。四、家校共育、密切配合4.1家长与社会宣传工作学校通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力的重要性和方法，指导和

14、督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境。控制学生近距离用眼时间（如看书、写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息IOT5分钟），及时纠正不良的用眼卫生习惯，视力下降时要及时到正规医院就医。3.降低我校儿童青少年的近视发生率。三、活动内容（一）眼操纳入课表和班级评比1 .课程安排：将眼保健操纳入课程表，确保每周至少进行一次。2 .监督检查：学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促。3 .读写姿势：对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良姿势。4 .规范评比：将各班眼保健操执行情况作为规范班评比的条件之一。（二）坚持每天能炼一小时1.体育课程：保质保量上好体育课。5 .大课间活动：认真开展大课

15、间体育活动。6 .户外体育活动：组织丰富多彩的户外体育活动及晨跑。（三）爰眼膳食均衡营养1 .护眼食谱：根据儿童青少年视力发育特点，打造预防近视护眼食谱。2 .营养均衡：确保学生膳食营养均衡。（四）校内橱窗积极宣传1 .1.ED电子屏：利用校园1.ED电子屏进行爱眼护眼知识宣传。2 .专题宣传栏：制作爱眼护眼专题宣传栏。（五）爱眼护眼常识教育1 .专题班会：各班组织开展近视防控专题班会。2 .学习资料：指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌。（六）使用自动翻转拍干预1 .视力干预：利用课间时间分批对视力边缘学生进行视力干预。2 .训练周期：每批连续训练一个月。（七）近视防控宣传讲座1 .宣传讲座：教务处主任开展主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。2 .视频会议：通过视频会议形式进行，发布在学校公众号。四、活动效果1 .师生意识提升：全校师生对近视防控的认识有了显著提升。2 .用眼习惯改善：学生用眼习惯得到改善，不良用眼行为明显减少。3 .近视率下降：通过一系列措施，我校儿童青少年的近视发生率有所下降。五、存在问题1 .部分学生认识不足：仍有部分学生对近视防控的重要性认识不足。2 .家庭配合不够：家庭在近视防控方面的配合力度不够。六、改进措施1 .加