以更优组织管理推动科研质效提升.docx

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1、以更优组织管理推进科研质效提升科研工作是党校行政学院）发展的基础支撑，对提高教学质量、推进党的理论创新、服务党委政府决策起着重要作用。近几年以来，浙江省丽水市委党校始终坚守践行“为党育才、为党献策”的党校初心，以科研高质量发展为目标，强化科研组织管理，在深化科研制度改革、创新管理服务办法、共建共研机制构建、强化人才培养力度上同步发力，努力推进科研工作提质增效。优化机制，推进科研工作精品化。加强顶层设计，着力构建全员参与、突出精品的科研高质量发展工作格局。一方面，坚持全员参与和突出主体相兼顾。鼓励全体教员工参与科研工作，设立科研工作专项奖励经费，配套制定科研业绩考核与奖励实施办法，采用科研成果年

2、度计分制，近几年以来获得科研奖励的教员工总数逐年增加，科研成果总计分近3年翻番，科研工作覆盖面不间断扩大。突出教研人员科研工作主体地位，在年度科研考核、评优评先等办法中设置科研基本工作量底线要求，在职称评聘、岗位竞聘中将科研工作绩效作为重要考察内容，激励教研人员重视科研、做好科研。另一方面，坚持广激励与重精品相结合。聚焦科研核心指标一直不间断优化科研业绩考核与奖励实施办法，今年加强对核心期刊文章、省级以上课题立项、省级以上党报党刊理论文章、咨政成果获市党政主要领导批示等精品科研成果奖励力度，更好发挥考核“指挥棒”作用。开展科研攻坚项目“揭榜挂帅”工作，设置出版学术性专著等项目16个，采用“教研

3、处室负责人领衔揭榜+其他教师自主揭榜”方式组团揭榜，对完成揭榜的项目给予额外科研计分，目前已成功揭榜9项，激励效果较好。强化组织，推进科研管理精细化。加强对选题、申报等科研工作重要环节的精细管理，提升科研工作全过程、各环节的组织化水平。第一个是前移课题申报关。针对全省党校系统社科联课题等高层次课题申报，首次开展年度校级课题评选，今年从21项课题中评出10项参与高层次课题申报，进一步提高申报课题质量和立项率；首次设立全市党校系统青年专项课题,为青年教师开展高层次课题申报打下基础，进一步激发青年教师科研工作潜能能力。第二个是把牢科研选题关。按照“教研咨宣育”一体化工作要求，充分结合党委政府中心工作

4、、市领导工作思路、学科组专家推荐和教学专项开发需求等方面设置参考选题，从源头强抓科研成果质量。充分发挥教师学科专长和经验优势，实行”为课题选人、为人选课题”双向匹配机制,既为优质选题落实好执笔教师，也为青年教师谋划好选题，更好发挥选题指南作用，提升选题精准性。三是强化科研辅导关。常态化开展科研工作能力培训，每年举办全市党校系统师资骨干高级研修班等教学科研工作培训，定期开展理论文章、学术文章、课题申报等专项培训，分层分类提升教师科研工作能力。邀请省委党校教学科研处室专家、老教授讲师团等通过线上与线下相结合方式面对面指导教师课题、征文等科研成果撰写，提升指导帮扶针对性、有效性，帮助提高科研成果质量

5、。深化整合，推进决策咨询精准化。深入整合教师、学员及各部门等咨政力量，积极对接、主动合作，更好发挥智库作用。第一个是紧贴中心工作开展咨政。找准党中央及省委、市委决策安排与丽水工作结合点打造咨政成果，今年以来第一时间推出学习贯彻党的二十届三中全会精神等咨政专刊15期，相关咨政成果获市党政主要领导批示。聚焦中心工作制定校级咨政课题选题指南并组织申报，推出校级调研咨政课题20项，其中部分成果已通过咨政刊物刊发，有力推进课题研究成果转化。第二个是健全学员参与咨政机制。将学员参与咨政纳入“干中学、学中干”机制建设，在培训前与学员沟通咨政选题，培训期间要求学员结合专项教学、实践锻炼等深化调查研究，培训结束

6、后一直不间断对接学员强抓成果修改完善，推进学员“带着选题来、奔着问题学”。在中青年干部培训班等重点班次实行“培训出题+自主选题”的咨政课题研究方式，在学员自主选题的基础上，提前对接市委政研室等部门，聚焦市委重点研究课题组织学员分组开展子课题研究，坚持小切口、真问题，今年推出课题12项，目前均已转化形成咨政成果。三是纵横联动深化咨政合作。建立健全市直相关部门常态化咨政合作机制，每年会同市委政研室负责全市“八八战略”年度综合评估并形成评估报告；建立组织部门专项工作第三方评估机制，采用“部长点题、部校研究”方式开展专项评估，积极为组织部门重点工作建言献策；与市委咨询委等部门建立课题共研机制,相关成果通过校外咨政平台刊发。充分借助省直部门咨政平台力量，结合省委决策安排与丽水特色实际，选取高质量咨政成果，通过省委党校、省社会主义学院等平台刊发，一批成果获省党政主要领导肯定性批示，进一步提升咨政实效性和影响力。（作者单位：浙江省丽水市委党校）叶娟娟叶小盟来源：学习时报