学校突发传染病疫情公共卫生事件应急预案.docx

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1、学校突发公共卫生事件应急预案一、总则为提高我校应对突发公共卫生事件的能力，最大程度地预防和减少此类事件及其造成的损害，确保师生的健康与生命安全，维护校园正常教学秩序，特制定本预案。（一）编制依据本预案依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急处理条例等法律法规，结合省市相关规定及我校实际情况制定。（二）事件分类与分级学校突发公共卫生事件主要分为传染病疫情、群体性不明原因疾病、食物中毒等。根据事件的性质、危害程度及影响范围，划分为四级：I级（特别重大）、II级（重大）、III级（较大）和IV级（一股）。（三）适用范围本预案适用于我校内突然发生并可能对正常教学秩

2、序造成严重影响，威胁师生身心健康的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等事件的应急处理。（四）工作原则1 .预防为主，防患于未然。坚持健康第一的指导思想，提高师生的防范意识和自救互救能力。2 .以人为本，减少危害。确保师生的生命安全和身体健康，最大限度减少突发事件的损害。3 .统一领导，分级负责。在校领导的统一指挥下，各部门分工负责，形成高效应急机制。4 .依法依规，果断处置。依据相关法律法规，规范应急处理工作，迅速有效地控制事态。二、应急组织体系与职责（一）应急领导机构成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任总指挥，相关校领导担任副总指挥，负责全面领导、决策和部署应急工作。

3、指挥部下设办公室，负责日常工作。（二）应急工作组1 .指挥协调组：负责重大决策、活动安排、文稿起草、信息沟通等工作。2 .防控组：负责监测预警、防控措施制定与执行、业务培训等。3 .信息组：负责信息收集、分析、上报及宣传报道。4 .监督组：负责督促检查各项防控措施的落实情况。5 .保障组：负责应急物资储备、调配及后勤保障。6 .教育教学管理组：负责停课复课安排、学生心理疏导等工作。（三）常态管理机构设立学校公共卫生管理办公室，负责突发公共卫生事件的日常监测、预警及管理工作。三、运行机制（一）监测与预警建立校园公共卫生监测网络，完善预警机制，及时分析研判可能发生的突发公共卫生事件，并向师生发布预

4、警信息。（二）应急处置1 .先期处置：事件发生后，相关部门应立即采取措施控制事态,并报告学校应急指挥部。2 .应急响应：根据事件级别，启动相应级别的应急预案，组织专家队伍和应急队伍实施救援。3 .学校措施：执行上级决策，制定救援方案，调集资源，实施隔离、消毒等措施，保持信息畅通，维护校园稳定。4 .部门响应：落实学校要求，配合做好人员调配、物资储备、宣传教育等工作。（三）信息发布突发公共卫生事件的信息发布由学校应急指挥部统一负责，确保信息准确、及时。（四）善后处置与评估事件结束后，组织善后处置工作，对事件起因、影响等进行调查评估，总结经验教训。四、应急保障（一）人力资源建立专业的应急队伍，包括

5、医疗救护、卫生防疫、心理干预等人员，定期进行培训演练。（二）物资保障储备必要的应急物资，如防护用品、消毒设备、救治药品等，确保应急处置需要。（三）经费保障设立应急专项资金，用于应急设备的购置、维护以及应急处置过程中的相关费用。五、监督管理（一）制度建设完善突发公共卫生事件应急预案体系，定期修订预案，确保其时效性和可操作性。（二）宣传教育广泛开展应急法律法规和预防知识的宣传教育，提高师生的防范意识和自救互救能力。（三）培训演练定期组织应急培训演练，提高应急队伍的专业技能和处置能力。六、责任追究对在突发公共卫生事件预防、报告、调查、控制和处置过程中有玩忽职守、失职渎职等行为的个人或部门，将依法追究其责任。