幼儿园《安全过小桥》公开课教案.docx

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1、幼儿园安全过小桥公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解小桥可能存在的危险。2 .引导幼儿掌握安全过小桥的方法。3 .培养幼儿的观察力和自我保护意识。二、教学重难点1 .重点：掌握安全过小桥的方法。2 .难点：提高幼儿在实际过桥过程中的安全意识和自我保护能力。三、教学方法直观演示法、情景模拟法、讨论法、游戏法。四、教学准备1 .各种小桥的图片和视频资料。2 .模拟小桥的道具（可以用平衡木、长木板等搭建）。3 .安全标志卡片。五、教学过程1 .导入（3分钟）播放一段小朋友快乐地过小桥的视频，引起幼儿的兴趣。提问：“小朋友们，你们看到他们在做什么呀？你们有没有走过小桥呢？”引出课题“安全过小桥二2

2、.认识小桥的危险（5分钟）展示一些小桥的图片，指出小桥可能存在的危险，如桥面狭窄、摇晃、湿滑等。提问幼儿：“你们觉得小桥上还可能有哪些危险呢？”鼓励幼儿积极发言。3 .安全过小桥的方法（15分钟）慢慢走：教导幼儿在过小桥时要慢慢走，不要跑跳。扶好扶手：如果小桥有扶手，要紧紧抓住扶手。注意脚下：提醒幼儿注意观察桥面，避开湿滑、有裂缝的地方。保持平衡：对于较冢或摇晃的小桥，要保持身体平衡,不要东张西望。情景模拟：请几位幼儿示范过模拟小桥，其他幼儿观察并指出他们做得对不对。4 .游戏环节（10分钟）“过小桥比赛”游戏：将幼儿分成小组，在模拟小桥上进行比赛。看哪个小组的幼儿能最安全、最快地通过小桥。评选出表现最好的小组，给予表扬和奖励。5 .总结（7分钟）回顾今天所学的内容，再次强调安全过小桥的重要性。提问幼儿：“今天我们学习了哪些安全过小桥的方法呢？”让幼儿巩固所学知识。提醒幼儿在日常生活中遇到小桥时要牢记这些安全方法，保护好自己。六、教学延伸1 .在幼儿园的户外活动区域设置不同类型的小桥，让幼儿有更多机会练习安全过小桥。2 .让幼儿回家后和家长一起寻找身边的小桥，并讨论如何安全通过。3 .组织幼儿进行一次户外实地考察，观察周围的小桥并讨论其安全特点。