小学生六年级读书笔记10篇.docx

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1、小学生六年级读书笔记10篇小学生六班级读书笔记一近口，我读完了昆虫记这本书，感受很深。这本书的通过细致视察，多次试验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者呈现了一个奇异的昆虫世界。写得生动好玩，读者读得爱好盎然。整本书所写的昆虫都使我感到好玩之极。这都要归功于的细致视察，细致描写。如：螳帽的大腿下面生长着两排特别锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有细致视察才能写出来。光是细致视察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，乂如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略

2、透一点红，小筒的上面叠着一层层或片，就跟屋顶上的瓦片似的“等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、详细，引人入胜。写出这些都是因为他细致视察，而我，则是一个不太会视察生活的人，因此，老师叫我写（作文）时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发觉了一队蚂蚁正在搬食物，经过视察我发觉，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我虽然细致视察了，但这是对我感爱好的事.现在我明白了：不能只对我们感爱好的事细致视察，应当对四周的全部的事细致视察，才能做到无处不（文章瞧，小小的昆虫也蕴含着高校问呢！生活是写作的源泉，只有细致视察四周的一切，才能了解世界的奇异

3、小学生六班级读书笔记二我花了将近有三个星期的时间读完了这本1九这是我第一次用这么长的时间读完一本书。夏洛蒂的这本简爱出现时引起了轰动，不过，当时她用了一个假名字柯勒贝尔。大家谁也不知道这个名不见经传的柯勒贝尔是什么人，连是男是女也不是很难确定下来。最终，谜团最终解开了，这是位个头矮小且相貌不扬的乡下姑娘，他的真名实名字为受洛蒂勃朗特。我很喜爱筒爱，因为这本书胜利的蝌造了一个敢于反抗，敢于追逐自由和英勇的妇女形象。这本书主要讲了简爱那曲折的（爱情（故事）。这本书的思路，对我来说特别新颍，结果恒久让人猜不到。尤其是中间那位疯女人的突然出现，令人惊异不已。原本箍爱与罗切斯特就要结婚了，可梅森出面制止

4、并告知了简爱真相。简爱知道了这个疯女人的存在，而她最不能接受的是疯女人为罗切斯特的妻子。于是她一无全部的出走了。不过，精彩还在后面。其实简爱还是放心不下她心爱的罗切斯特，最终她放下了心中的包袱，去找罗切斯特。只惋惜早已物是人非。疯女人将罗切斯特那漂亮的大别堂烧着了，漂亮的桑菲尔德被烧成了一片废墟。她自己从屋顶上跳下来摔死了。罗切斯特的眼睛完全瞎了，手也断了。简爱只看到了一片废墟，她难过极了。找到了罗切斯特后，她心疼不已。令人欣慰的是，有情人终成眷属了，他们不会再分开了。简爱说：我会做你恒久的眼睛!”这句话不免让人阵阵心酸。这本书值得我们学习的写作思路，也让我们回味无穷。小学生六班级读书笔记三最

5、近读了史记这本书，我们中国是具有悠久历史和光辉绚丽的占代（文化）的国家。在悠久的历史长河中，曾经涌现了大量杰出的史学家、思想家，文学家。他们在不同的历史条件下，通过自己的笔弼，为后世的人们呈现了一幅幅绚丽夺目的画面。两千多年前，一个文人在遭遇了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部宏大的史学著作。以后的几千年里，这部宏大的著作犹如一颗绚烂的明珠，又如一座高耸的丰碑，矗立在中国文学和历史的长河之中，后人无法超越也难以企及，这个人就是司马迁，这部史学著作就是史记讥史记是二十四史之首，它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的历史，在我国传统国学精品中，唯有史记是无以伦比的（百科）全书鲁迅

6、先生曾评价史记为“史家之绝唱，无韵之离骚。司马迁这部巨著是对历史进展的深刻（总结）。他发表了H己对人生、对社会的独到见解，同时又对冲突现实赐予了有力批判。这样一部既具中史学价值乂具文学价值的著作的胜利，其中一个最重要的缘由就是接受文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。史记开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文学。在本纪、世家和列传中所写的一系列历史人物，不仅表现了对历史的高度概括力和卓越的见识，而且通过很多形形色色的人物的活动，生动地绽开了广袤的社会生活画面。因此，两千多年来，史记不仅是历史学家的学习典范，而且也此文学家学习的典范。鲁迅曾评价史记为“史家之绝唱，无韵之离骚

7、史记在文学上最宏大的成就是它那形神兼备、跃然纸上的人物描述，开拓了我国传记文学作品的先河。它的胜利在于接受文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。其所记载的人物形形色色，众态纷呈;其所刻画的人物惟妙惟肖，活灵活现。司马迁描写人物的艺术手法主要表现在这么几个方面：一处将人物放在历史的大舞台上去表演，将人物置于时代和生活的环境中去描写;二是在尖锐困难的冲突冲突的场面中写人;三是用典型的细微环节来写人，旨在揭示人物的精神世界;四是用特性化的语言来表现人物的性格特征;五、运用侧面描写来烘托人物的性格特征。小学生六班级读书笔记四小王子内容是在叙述飞机故障，而坠落在地球的撒哈拉沙漠。而他偶然和故

8、事主角小王子会面，和小王子特别淡得来，于是成.了在沙漠结伴共同生活的挚友，在困在沙漠的几天里，小王子告知了他是从外星来的，还有很多关于他的星球的事。小王子是一个愁闷的小孩，也是一个特别纯真的孩子，他能到处替别人着想，连花草动物都不例外，他总是思索很多生活里人人无法留意的小事物，他在不同的星球旅行，他来H一个很小很小的星球,在那儿什么都好小好小。小王子很简洁哀伤，很简洁多愁善感。他告知他住的星球有可爱的花朵，有两座火山可煮东西，可怕的巴奥巴比巨树。还告知了他在各个行星的游记趣事，如住着一个国王的行星,还有精打细算的企业家，自负的酒鬼等等，各个事务都特别好玩。我觉得小王子这本小说充溢了丰富的（想象

9、力），也运用小王子这本书中所描述的事情来启发道理，像是故事中的花虽然很美也带了花香，但是却隐藏着刺，这就是告知我们凡是不能只看表面。还有酒鬼的故事也是一样，整口喝酒并不能让人遗忘羞愧，麻醉自己并不是好事，因为人必需为自己的作为负起责任。所以我觉得小王子这本书不仅好看，又能启发大道理，是特别值得大家来看的，但是最终因将S机修好时就是与小王子分别的时候,而他惦念小王子时，抬头看看星空，就似乎看到小王子一样，原来心里充溢着满意与华霰，看任何事也都变美了。小学生六班级读书笔记五金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，坚毅

10、的杜小康以及柔弱、文雅的纸月.这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。几乎是从一起先，我就喜爱上了这本书。油麻地的草房子冬天是暖和的，受天却又是凉快的。”曹文轩把桑桑的生活描绘得淋漓尽致。看到好玩的情节，我会读给家人听，一起笑。看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。这本书留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯净心灵和正宜性情。他们可以开怀地笑，同样也可以尽情地哭，他们可以了无牵挂地疯玩，可以什么都不在乎，在他们心中恒久都装满了甜蜜奇妙的事物。他们就是纯净的天使，在油麻地这片安静的天空尽情翎翔。希望有这样的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来变更什么、发

11、生什么，心中的纯真透亮都不会变，恒久都在心里保留着那一座最简洁而又朴实的草房子。我真的真的希望小学生六班级读书笔记六从李镇西的爱心与（教化）这本手记里让我深深地感受到做老师是一件华蜜的事情。老师职业，当然辛苦，但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中，要针对学生千差万别的特性因材施教,面对一个个活生生有H己独特想法的学生，工作要时时创新，但更应遵循教化的规律。打开这本书，一个个充溢温情、行云流水的故事映入眼帘，让人感动。静默的把汪斌父亲送的鸡蛋每天煮一个带给汪斌吃;夜里背周慈到山顶的住院部治疗;给学生过生口、送书籍、写祝辞，为贫困的学生买彩票;跋涉三十多里带着学生来到伍健劳作的田头大声呼喊

12、“伍健你好一而再再而三地给后进学生关爱与引导;与陌不相识挚友的书信交往、心灵对话并且越读越感到这种师生之爱，在渐渐扩展！“让人们因为我的存在而感到华蜜成为李老师及全部被老师影响的人的共识，可谓达到了爱的最高境界。在读故事中再来反刍咀嚼书名，他无非是把孩子当作人，当作完完整整的人，不只是分数、不只是成果单，并且不放弃任何一个学生，把每一个学生培育成华蜜的人。这本书给我一种领悟，一种发觉!将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解很多的冲突。爱我们身边的人，无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去疼惜和关怀别人，尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最须要的是爱的滋润，我们赐

13、予他们的爱心也确定会影响到口后他们对待别人的看法。曾几何时，看到书上有几句话:“不会对别人宽容的人，对自己也不会宽容的;不会爱别人的人，别人也不会爱你的!”总信任你负出的爱越多，你也会获得越多的爱。（解红梅）小学生六班级读书笔记七呼喊是鲁迅的短篇小说集，是中国文学史上一部经典，帮助当时的中国人相识到自己的无知与麻木。集中有狂人（口记）药明天阿q正传等十四篇小说，给我感受最深的是孔乙己，藤野先生和药.孔乙己是一篇抨击封建礼教的文章。主子翁孔乙己被封建礼教所束缚，穷困潦倒被人们作为笑料：满口仁义道德却当起梁上君子最终，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人与疯子幸免于难，这是多么讽刺。在藤野

14、先生中瞥迅先生以自己的亲身经验，在日本的首都东京（留学）时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生剧烈的爱国意识醒悟，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从今投身文学的学问宝库中。鲁迅先生用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和哀痛。家乡中的人们麻木，迷信的形象更是在药中被表现的完备无缺。药,我认为是这本小说集中最能令读者悲愤，怜悯的文章。什么人血馒头。听来就感到可笑，可是在今日看来可笑的事在当时却成了可以治不治之症的良药，华老栓他有医不求信馒头，想方设法去找人血，舍命积攒铜钱，只想着尽快把人血馒头取到手，好医治儿子的痛病，至于流血的是谁?为什么被杀?他

15、不用也根本没有想这些问题,什么革命造反就更没有关怀的必要了。革命者被残害的时候，众人看喧闹。当然，在呼喊这本书中，像这样的文章还有许很多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够醒悟过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，生气而又带有鼓舞的语气,激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指贡和指责的语言，说明当时社会的黑暗，让全中国为之一振。小学生六班级读书笔记八洵童是一篇（童话故事），这篇故事是我记忆中最深刻的一篇故事。这篇故事主要写了：从前，有个贫困的老渔翁，他始终匏打渔来生活。他白天在河里打鱼，晚上就睡在渔船上。一天，老渔翁去打他时，从河里打捞出一个白玉鱼盆。鱼盆底部的图案是

16、一个渔童坐在荷花上钓鱼。老渔翁越看越喜爱，他连忙脱下衣服，把他盆包好带回了家。IU1.家后，老渔翁把白玉鱼盆洗T净，轻轻地摆放在床前的木柜上。夜里，老渔翁突然望见窗前闪过一道光亮。原来，鱼盆里的东西都变成活的了，小鱼童起先钓鱼了。钓到的金鱼从嘴里吐出很多金豆子,小洵童把它们放到了老渔翁的碗里。到天亮时，渔童和金鱼都回到了鱼盆里，鱼盆第原了原样。老渔翁很兴奋，并用这些金豆子换钱修好了渔船，买了新渔网，盖了新居子。口子一每天的好起来。这天，老渔翁在集市上遇到一个洋牧师，他向老渔翁问金豆子的来历。老渔翁很醉厚，如数家珍的告知了这个牧师。其次天，洋牧师就勾结县官把老渔翁抓到了县衙，并让他交出鱼盆。老渔翁很生气，并把鱼盆摔碎了。谁知鱼盆一碎，渔童活