幼儿园《我最喜欢的食物》公开课教案.docx

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1、幼儿园我最喜欢的食物公开课教案一、教学目标1 .引导幼儿认识不同种类的食物，了解食物的营养价值。2 .鼓励幼儿大胆表达自己最喜欢的食物，并说明理由。3 .培养幼儿不挑食、均衡饮食的良好习惯。二、教学重难点1 .重点：认识常见食物，表达自己最喜欢的食物及原因。2 .难点：理解食物的营养价值，养成不挑食的习惯。三、教学方法观察法、谈话法、游戏法、实践操作法。四、教学准备1 .各种食物的图片、实物（如水果、蔬菜、面包等）。2 .制作PPT,展示食物的图片和营养成分。3 .绘画工具（彩笔、画纸等）。五、教学过程1 .导入（3分钟）教师播放一段美食视频，引越幼儿的兴趣。提问幼儿：“视频里有哪些食物呢？你

2、最喜欢哪个食物呢？”引出主题“我最喜欢的食物二2 .认识食物（10分钟）教师通过PPT和食物图片、实物，逐一介绍不同食物的名称、颜色、形状和味道。例如：苹果是红色的、圆圆的，味道甜甜的；胡萝卜是橙色的、长长的，味道有点甜等。引导幼儿观察食物的特征，了解食物的种类，如水果、蔬菜、主食等。3 .了解食物的营养价值（10分钟）教师通过PPT展示不同食物的营养成分，如水果含有维生素、蔬菜含有纤维素、主食含有碳水化合物等。提问幼儿：“这些营养成分对我们的身体有什么好处呢？”引导幼儿理解食物的营养价值。强调不挑食、均衡饮食的重要性。4 .分享最喜欢的食物（12分钟）教师提问：“小朋友们，你们最喜欢什么食物

3、呢？为什么喜欢这个食物呢？”鼓励幼儿大胆表达自己的想法，可以从食物的味道、颜色、形状等方面来说明理由。请幼儿先在小组内分享，然后请小组代表在全班分享。5 .食物游戏（10分钟）游戏一：“食物分类”。教师将各种食物的图片打乱放在地上，让幼儿根据食物的种类进行分类，如水果放在一起、蔬菜放在一起、主食放在一起等。游戏二：“食物猜猜猜”。教师描述一种食物的特征，让幼儿猜出是哪种食物。猜对的幼儿可以得到小奖励。6 .绘画创作（10分钟）教师发放绘画工具，让幼儿画自己最喜欢的食物。鼓励幼儿发挥想象力，用丰富的色彩和生动的画面表现食物。教师巡回指导，给予幼儿适当的帮助和建议。7 .展示与分享（5分钟）请幼儿展示自己的画，并介绍画中的食物是什么，为什么喜欢这个食物。其他幼儿可以发表自己的看法和感受。教师对幼儿的作品和分享给予肯定和鼓励。8 .总结（5分钟）教师总结今天的活动内容，强调食物的多样性和营养价值。鼓励幼儿不挑食，多吃各种食物，保持健康的身体。六、教学延伸1 .在区角活动中设置“美食小厨房”，投放一些玩具食物和厨具，让幼儿进行角色扮演游戏。2 .请家长和幼儿一起制作一道美食，让幼儿参与食物的制作过程，增加对食物的兴趣。3 .在日常生活中，引导幼儿观察餐桌上的食物，了解不同食物的搭配，培养幼儿均衡饮食的习惯。