学院关于开展2024年“全民国防教育月”活动方案十二篇.docx

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1、2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景2024年9月21日是我国第24个全民国防教育日，为了深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察上海重要讲话精神，深入落实习近平总书记对国防教育、国防动员、人民防空工作的重要论述与指示精神，全面贯彻总体国家安全观，巩固提高一体化国家战略体系和能力，切实增强民众国防观念、提高人防意识、普及相关知识、提升防护技能，我校将根据市国动办的相关要求，以“依法开展国防教育，提升全民国防素养”为主题，开展国防动员集中宣传教育系列活动。二、活动目标1 .增强学生的国防观念和人防意识，普及相关知识和技能。2 .培养学生的爱国主义精神和责任感，激发学生的爱国热情。3

2、.提高学生的自我保护能力和应对突发事件的能力。4 .加强学生的团队合作意识和综合素质，促进学生的全面发展。三、活动时间2024年9月至11月四、活动内容（一）开展国防教育主题班会1 .组织学生观看国防教育片，了解国防知识和历史，增强学生的国家意识和民族自豪感。2 .邀请军事专家或退役军人来校讲座，介绍现代战争的特点和国防建设的重要性，提高学生的国防素养。3 .开展国防知识竞赛，通过竞赛的形式，激发学生学习国防知识的积极性。（二）组织学生参观国防教育基地1 .组织学生参观当地的国防教育基地，如博物馆、纪念馆、军事设施等，让学生亲身感受国防建设的成就和意义。2 .邀请基地的专业讲解员为学生进行讲解

3、，增强学生对国防知识的理解和认识。3 .在参观过程中，组织学生进行交流和讨论，分享自己的感受和体会。（三）开展人防演练1 .组织学生进行防空袭演练，让学生了解防空袭的基本知识和技能，掌握正确的琉散和隐蔽方法。2 .在演练过程中，加强学生的组织纪律性和团队合作意识，提高学生的应急反应能力。3 .演练结束后，对学生进行总结和评价，及时发现问题并进行改进。（四）举办国防文化节1.举办国防文化展览，展示我国的国防建设成就和军事科技成果，让学生了解我国的国防实力和发展前景。4 .组织学生开展国防主题的文艺活动，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，培养学生的艺术修养和爱国情感。（三）“爱我国防”教育实践活动

4、1 .演讲比赛：组织“爱我国防”主题演讲比赛，鼓励学生表达对国防的理解和支持。2 .主题作品征集：开展国防主题的征文、绘画、摄影等作品征集活动，展现学生的国防情怀。3 .国防教育实践活动：组织学生参观军事博物馆、国防教育基地等，进行实地学习。（四）先进典型学习宣传活动1 .先进人物学习：学习“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”等先进人物的事迹。2 .国防教育典型案例宣传：总结推广国防教育的先进经验做法,发挥示范引领效应。六、活动要求（一）高度重视，贯彻落实1 .提高认识：各学院要提高对国防教育重要性的认识，将其纳入思想政治教育和日常工作中。2 .正确政治方向：确保活动内容和形式符合国家法律

5、法规，坚持正确的政治方向。（二）广泛宣传，注重效果1.创新宣传方式：利用校园网、微信公众号、校园广播等多种渠道，广泛宣传国防教育活动。3 .调动学生积极性：通过举办各类竞赛、展览等活动，激发学生参与国防教育的热情。九、活动总结1 .总结报告：活动结束后，各学院要提交活动总结报告，总结经验，查找不足。2 .表彰大会：对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰，激励师生继续参与国防教育。十、附件（略）1 .活动日程表：详细列出各项活动的日程安排。2 .宣传材料：包括宣传海报、横幅、宣传册等。3 .安全预案：包括活动安全指南、应急预案等。注：本方案为示例文本，具体活动内容、时间安排和组织形式需根据实际情

6、况2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景与意义1 .全民国防教育日的由来和重要性全民国防教育日是每年的9月第三个星期六，自设立以来，已成为普及和加强国防教育的重要日子。在当前国际形势复杂多变的背景下，增强全民国防观念，提高国防素养显得尤为重要。通过这一系列活动，可以有效地提升公众特别是青年学生的国家安全意识，加深对国防重要性的认识。2 .爱国主义精神与国防教育的结合爱国主义是国防教育的核心内容之一。通过国防教育，不仅可以增强国民的爰国情怀，还可以实际参与到国防建设中来，实现从理论到实践的转变。这种教育方式有助于培养学生的历史责任感和使命感，使他们在未来能够更好地服务于国家和社会。二、

7、活动主题与目标1 .主题明确：依法开展国防教育提升全民国防素养本次活动的主题旨在强调国防教育的法制化、规范化路径，通过系列教育活动，使每个公民都能在日常生活中自觉地接受和参与国防教育，从而提高整个民族的国防素养和国家安全意识。2 .目标具体：普及国防知识，强化国防意识活动的具体目标包括：一是普及国防法规及相关知识，确保每位师生都有基本的国防常识；二是通过各种形式的教育和实践活动，增强师生的国防意识和爱国情感；三是通过模拟训练等形式，使学生掌握一定的军事技能，为将来可能的国防需要做准备。三、活动时间安排1 .整体时间框架：2024年9月全月本次“全民国防教育月”活动将在2024年9月全月进行，以

8、一周为单位，分别安排不同的主题活动和教育课程，确保活动的持续性和深入性。2 .关键时间节点利用：重要纪念日的活动安排特别利用9月的重要纪念日，如X月X日中国人民抗日战争胜利纪念日，X月X日“九一八”事变纪念日，以及X月X日烈士纪念日等，组织相关的主题教育活动。例如，在9月18日组织专题讲座和反思会，让学生深入了解历史，铭记历史教训1,增强国防意识。四、活动内容详述1 .国防教育法普法宣传活动在本次活动中，将组织法律专业的教师和外部专家开设系列讲座，解读国防教育法及其相关法律条文，让师生明确法律赋予的权利和义务。此外，通过设置问答竞赛和在线测试，激励学生主动学习国防法规，确保普法效果的落实。2

9、.“青春如火国防有我”主题教育结合青年学生的特点，开展形式多样的国防教育活动。例如，通过观看国防题材的电影、参与国防知识挑战赛、举办国防主题的摄影和短视频比赛等方式，让学生在参与中增进对国防的了解和兴趣。3 .“爱我国防”教育实践活动实施一系列互动性强的教育实践项目，如模拟军事演练、急救技能培训、野外生存训练等。这些活动不仅帮助学生掌握实际技能，还能深化他们对国防的实际意义的理解。4 .先进典型学习宣传活动通过展播先进典型人物的事迹视频、组织访谈分享会等形式，让学生近距离感受国防英雉的精神风貌。同时，鼓励学生撰写感想文章,通过校园广播、校报等方式分享，扩大影响力。五、活动实施策略1.高度重视，

10、贯彻落实为确保活动的顺利进行和实效性，学校领导需亲自抓总，形成上下联动的工作机制。各相关部门要明确责任，确保每项活动都有明确的负责人和执行团队。此外，对于活动的每个环节都应有详细的计划和预案，确保在遇到突发情况时能迅速有效地调整和应对。2.广泛宣传，注重效果利用校园网、官方微信、微博等多种媒体平台，大力宣传活动的内容和意义，增加活动的可见度和参与度。通过实时更新活动动态，发布互动话题，激发学生的参与热情。同时，通过设置在线反馈渠道，收集师生的意见和建议，及时调整活动内容，确保活动的吸引力和教育效果。六、评估与反馈机制1 .活动效果的定期评估建立一套科学的评估体系，对活动的影响和效果进行定期检查

11、和评估。通过问卷调查、座谈会等方式收集师生的反馈信息，评估活动对学生国防意识和国防知识掌握程度的提升效果。根据评估结果调整后续活动的策略和内容，确保教育活动的持续改进和优化。2 .反馈信息的及时处理设立专门的反馈平台，鼓励师生在活动结束后提供反馈意见。对于收集到的建议和问题，应组织专人进行分析并制定改进措施。此外,对于表现突出的学生和组织单位进行表彰和奖励，激励更多师生积极参与到未来的国防教育中来。2024年“全民国防教育月”活动方案为了深入贯彻落实关于组织开展2024年“全民国防教育月”活动的通知精神，进一步加强学校国防教育工作，提高广大师生的国防意识和素质，结合我校实际，特制定本活动方案。

12、一、活动主题依法开展国防教育提升全民国防素养二、活动目的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻总体国家安全观，培育和践行社会主义核心价值观，以“依法开展国防教育提升全民国防素养”为主题，在全校广泛开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的群众性国防教育活动，教育引导广大师生强化国防观念和忧患意识，增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想自觉和行动自觉，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族夏兴伟业凝聚强大力量。三、活动时间2024年9月1日9月3日四、活

13、动内容及安排1 .开展国防教育法普法宣传活动：通过组织刊发报道评论、刊发宣传阐释文章、制作专题节目、开展基层宣讲等形式，做好国防教育法律宣传。利用校园网、电子屏、宣传栏等形式，广泛宣传国防教育法律法规，营造浓厚的宣传教育氛围。组织学生参加“国防教育知识竞赛“，激发学生学习国防知识的热情。2 .开展缅怀纪念活动：充分利用9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日、9月18日“九一八”事变发生日、9月3日烈士纪念日和全民国防教育日等重要时间节点，组织举办庄严感、仪式感强的公祭仪式和撞钟鸣警仪式。组织学生观看爱国主义教育影片，开展“勿忘国耻，振兴中华”主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。3

14、.开展青少年国防教育活动：制作播出“国防公开课”专题节目，鼓励部队和大中小学校结对共建，开展“青春如火国防有我”国防教育主题团日和中央企业“全民国防校园行”活动。在秋季开学、新生入学期间，精心组织大中学校学生军事训练，引导广大青少年增强国防意识、提升国防素养。4 .开展“爱我国防”教育实践活动：开展“爱我国防”演讲、主题作品征集、“老兵永远跟党走”宣讲实践、“巾帼心向党共铸强军梦”主题实践、“国防万映”公益电影展映等活动，推动国防教育在全社会深入普及。组织学生参观爱国主义教育基地、国防科技馆等,让学生亲身感受国防科技的魅力和力量。5 .开展先进典型学习宣传活动：广泛开展最美新时代革命军人”“最

15、美退役军人”“最美拥军人物”等先进人物学习宣传，开展“情系国防”系列宣传活动。组织宣传一批国防教育典型案例，总结推广先进经验做法，发挥示范引领效应。邀请优秀退役军人、军事专家等来校作报告，讲述他们的军旅生涯和感人故事，激发学生的爰国热情和报国之志。6 .开展军营开放活动：协调各地军营开放单位按规定向社会开放，组织党政机关干部、青少年学生、民兵、预备役人员等参观军事场馆、感受军营生活、开展军营体验，充分展示人民军队的精神风貌。与当地部队建立共建关系，定期组织学生到部队参观学习，开展军事训练、军事体验等活动，培养学生的爱国主义精神和集体主义观念。7 .开展网上宣传教育活动：组织中央和地方重点新闻网站、各地国防教育网站、“学习强国”学习平台开设专题网页，主动设置议题和专栏，更好汇聚正能量、振奋精气神。利用学校微信公众号、微博等新媒体平台，发布国防教育相关内容，开展网上互动交流活动，增强国防教育的吸引力和感染力。五、活动组织与实施1 .加强组织领导：成立学校国防教育工作领导小组，负责活动的组织、协调、指导和检查工作。各学院要高度重视，加强领导，明确责任，确保活动的顺利开展。2 .制定活动方案：根据学校的总体安排，结合本学院实际，制定具体的活动方案，明确活动内容、形式、时间和地点等，确保活动有计划、有步骤地进行。3 .做好宣传动员：通过召开动员会、主题班会、张