小班音乐活动《库企企》教学设计.docx

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1、小班音乐活动库企企教学设计小班音乐活动库企企教学设计这是优秀的幼儿园教案设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、学习用正确的节奏唱库、库、库企企。2、在游戏中表现出音乐的节奏。3、感受在音乐节奏游戏中带来的乐趣。活动准备：1、音乐库企企2、藏宝路途图活动过程:一、节奏练习：感受XXXXX的节奏1、师：今日陈老师带来一个小手拍节奏的游戏，等会陈老师拍一个节奏，小挚友们小耳朵听细致把它记在心里，等老师拍完之后小挚友用自己的小手把老师拍的节奏拍出来。2、老师一边拍xxx,一边念da（陈老师拍完喽,下面小挚友来拍拍看，小挚友真能干，我们再来一个好不好）3老师一边拍IXXXXXI,一边

2、念da（陈老师拍完了喽，下面小挚友来拍拍看。）老师小结：前面小挚友们都很厉害，每次老师拍出一个节奏，很多小挚友都能又快又精确地用小手拍出来，大家都很棒。我们还学会了一个比拟难的节奏，并且还能一边拍手一边念出那个节奏，来，我们再来拍一拍、念一念那个节奏。）二、欣赏音乐，引出咒语师:大家都记住这个节奏了吧?下面老师要请你们来听一首曲子，音乐里的人就用这个节奏说了一句话,竖起耳朵听听他们说了什么?（老师放音乐重复的前两段）师：有没有小挚友听到了音乐里的人用这个节奏说了句什么话?（老师引导并清楚复述库企企，带着幼儿一起边拍手边念）音乐里的人为什么要说这么惊异的话?这句话是什么意思呢?你们猜猜看，他们为

3、什么要说库，库，库企企啊?（请几个幼儿大胆揣测）其实这是一句魔法咒语（老师故作奇妙状），听了老师的故事你们就明白了。三、感受音乐的构造，尝试表演音乐1.老师讲解并描述故事，激发幼儿参与活动爱好师：那个士兵确定遵照大树爷爷说的路途去寻宝了，你们想不想也当一回小勇士，和士兵哥哥一起去找寻宝藏啊?2、引出图形乐谱（藏宝图）师：看来大家都是爱冒险的英勇的孩子，不过找宝藏可不是件简洁的事情，我们啊必需先确定寻宝的路途，心里很清楚怎样才能找到宝藏才行，不然我们万一走错了迷路了，回不了家就不好了。哎有了，陈老师想到一个好方法，我觉得我们必需得有一张藏宝图，这样才能便利我们清楚路途。那该怎么来设计这个藏宝图呢

4、?你们记不记得大树爷爷告知了士兵怎样才能找到宝藏啊?（追加提示语：翻过几座山，几个台阶，对这石门念什么，咒语是什么，念几次）3、相识图形乐谱，熟悉音乐构造（1）出示藏宝图师：看来我们的小士兵都已经把重要的信息记在了心里，大树爷爷为了嘉奖我们小挚友这么谨慎地记住他说过的话，送给了我们一张藏宝图。（2）老师指导幼儿相识藏宝图（看到了什么?想一想这些图标分别都代表什么意思呢?）（3）再次听音乐，通过藏宝图上的路途熟悉音乐构造（师：我们大家此时此刻都清楚了这个图的意思。不过这个藏宝图原委是不是正确的呢?假如路途有错的话那我们岂不是要迷路了啊，所以啊，我们要来检验一下这幅图的正确性。请小挚友们竖起小耳朵

5、，和老师一起来细致地听听音乐，看看路途是不是对的，好不好？播放完整音乐，老师依据音乐开展指向不同的图标，并用手势和语言轻声提示进程（提示语:在山路上,快走到石阶了，一二三四，念了两遍咒语，爬过了第一座山，咒语喊对了可以接着向前走。）师：音乐放完了，我们总共经过了几座山啊?每次走到山门前都要经过几个台阶啊?图上画的和大树爷爷说的路途信息是不是一样的?那这幅藏宝图是不是正确的了啊？4、尝试和老师一起用肢体语言表现音乐(1)稳固咒语，加深节奏印象师：你们还记不记得之前大树爷爷说过假如喊错咒语的话会怎么样啊?石门会开吗？所以等会儿我们在寻宝的时候千万要牢记这个咒语，可不能喊错了哦。记住了音乐里的人念了

6、什么咒语吗?他们每到一座石门前都念了几遍啊?我们一起来学一学这个咒语好不好，而且要用好听噫亮的声音念出来(老师带着幼儿念咒语并结合手势)(2)幼儿在老师带着下起先表演音乐简洁提示小结语：好了，藏宝图也准备好了，小挚友也清楚寻宝路途了，先是骑马走山路，快到石门时走上四个台阶，喊出咒语，念两遍，然后接着前进(指向藏宝图说明)。记住了吗？（待会我们骑马去，你们准备好了吗?我们还要竖起小耳朵细致地听音乐的变更，要知道什么时候喊咒语，错过时间了石门就不会翻开了哦。）好了，小士兵们准备好了吗?要启程咯！播放音乐，老师通过提示语带着幼儿依据音乐变更做相应不同动作。放完一遍音乐后，师：哦，石门翻开了，宝藏出来了!（出示图片）我们这群小士兵真厉害，这么难找的宝藏都被我们找到了!来，我们拿出小手来给自己竖起大拇指，我们都是好样的！四、再次大胆演绎音乐，体验快乐师：大树爷爷听说我们小挚友拿到了宝藏，他很快乐，夸你们真英勇。那个国家的人们也听说了，他们啊很想知道小挚友们是如何得到宝藏的。嘻嘻，那我们大方地告知他们这个隐私好不好?我们再来表演一遍找宝藏的过程吧，全体起立，我们在原地来为她们展示，小士兵们可别离开自己位子哦，不然会走散迷路的。五：完毕师：准备好了吗?要起先了哦，准备骑马了!师幼一起表演音乐。小班音乐活动库企企教学设计这篇文章共6170字。