小班音乐-大雨与小雨.docx
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1、小班音乐大雨与小雨小班活动设计:大雨与小雨作神:陈春莲(中国福利会托儿所)白乐活动:大田与小雨活动目标:1、 熟识欷曲旋律,会细致听辨并速知歌曲大雨与小雨的强弱对比特点.2、 会用自己喜爱的方式(语言、动作或歌声等)表现对强烟力度的理解.活动打算:歌曲北音、相关ppt,各种f1.制乐零.幼儿有视察和帔听过大雨和小雨的情形及声iS活动过程:一. 自然导入,复习歌曲太阳再爱?.今日的天气真正好.太阳公公味咪笑.小挚友们拍手唱.我们来唱一首什么歌?太阳喜爱二. 观宽歌曲施律,感受强弱不同。1. 这首太阳的歌曲我好听.我In的雨学友也不甘示弱了!让我们起来听肯雨的女吧!细致听,里面还藏行一个小陷私呢?
2、2. 老师弹奏钢号,谛幼儿细致帧听,3. 提问:你从这段故律中找到而挚友。呜?里加修了一个什么双私呢?(大雨和小雨什么时候是火用?什么时候是小雨?(声音响的是火Hb声音轻的是小阳)三. Jiffippt,进一步感受大雨和小雨的不同.1. 让我们耒看一看你In找到的小睨私是不是大雨和小雨呢?2. 诂幼儿观赏ppt,进一步照如大Hi和小用的强弱不同。3. 提问:人阴和小树有什么不一样?(引导幼儿结合自己的实际生活阅历,人胆表述)四. 多种方式表达去弱力度1 .动作表现 1)大雨和小雨外那么多不一样的地方,加我们能不能用动作也来表现大雨和小雨呢? 2)激励引导幼儿大胆用动作表现出|己对大阳和小南的不
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