小说阅读考点四Word版含答案.docx
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1、考点四赏析小说语言,领悟作品内涵文本展示典例阅读卜.面的文字,完成问题。(20分)一种美味巩高峰他清斐地记得.六岁那年夏天的那个傍晚,当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面琳时,母亲眼里第一次出现了一种生疏的光。他也至觉得,他在母亲眼里肯定是突然有了也住的,这种感觉在M后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也存到了证明。他有些殳宠若惊。此前,他的生活就是满村子郑,上湖狗鸟窝,扒房檐摘桃偷瓜。因此,每天的帐都没准时过,啥时肚子维了回索吃坂,都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能,挨着饭观的边儿。那天不一样,母亲把双手在围裙上擦了又擦。母亲最终接过那条生时,他突然有一点点悲现,那条原来大得超出他意料的鱼,在母亲的
2、双手之间动弹时,然显得那么疫小。精确地说,在那之前他没吃过鱼,唇告间也回荡不起勾涎引博的味逋。他信任两个哥哥应当也极少叁过这东西。在母亲的招呼下,他们手忙脚乱地争抢母亲递过的打算装豆腐的瓷,碗。豆闾,是跟年联系在一起的东西了.天!为了那条曳,母亲要舀一定碗的黄豆种子去换半汜碗的豆腐来塔配。稳陷稳约地,他有了美味的概念,还有渐渐浓起来的期盼。父亲坐在灶前一边看石火苗舔石用底,一边筒湾也埋怨了几句,似乎是嫌母亲把兔洗得太干奇了,没了鱼腥味。这已经是难得的意外了,平日里,父亲一个礼拜可能也就说这么一句话.父亲埋怨时,母亲正在把那条曳放进偶里,她轻手轻脚,似乎开了检破了肚的草奂还会有被烫病的感觉。父亲
3、笑了笑,带去点儿潮恚。母亲嗔怪着说,你笑什么笑!曳真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还推了锅盅让父亲看。,父亲保持着笑意,不愿起身.耒双:1母亲隼着装了慈段谷末的碗,就那么站着等水烧开。他则坐在幕前,看这一切时他是不是双手托着能?他忘了。反正全部的记忆都是那条鱼和国国片那条更而产生的梦一般生疏的气总。那天什么活都不用他干,他是这蚀美味的缔造者,可以游手好闲。父母的举动让他觉得他有这个资格。在豆腐到来时,母亲甚至都没来得及埋怨一下一贯定发块斤短两的豆腐贩子,因为豆腐立刻犹被切成块下了锅。美味,让他带.看很多的迫不及待,还有一点点的张生。张皇什么呢?鱼都在锅里了,它还能游回村头那条沟里去?不过这
4、种张皇让他有点儿熟识,在沟里捉到鱼叶他也这么心慌来着,因为连他自己都不信任,那条沟里竟然会有曳。来不及细细回味了,豆腐一下饱,屋子里忽然鲜杏扑鼻.他是第一次知道,全的味道原来是这样的,簇新得让人新稍发晕。在鱼汤从锅里到上桌之间,他合命地翕动鼻翼,贪欲地往肺里装这些味道。他信任装得越多,回味的时间就越长。至于那锅奂汤详细是什么味道,他倒完全不记得哪怕一点儿细微环节。因为全军吃坂喝鱼汤的状态都有些善莽,只有啼唇和汤接触的呼呼声,一碗接一碗时勺子与伪硅控的叮当声,还有一口与另一口之间换气时1.E&的急促。那天饭桌上的双也不一样,一家人习惯的戏不作声完全没了踪影,父亲开口诙天气了,两个哥哥则说了今年可
5、能的收成。而母亲,只是嘴舍笑意,一遍又一遍地给大家盛汤。最终,父亲说了一句有点儿没头没脑的话,父亲说,三子该上学了。他就叫三子。如今回想起来,时曳汤食不知味的缘由应当就是这句话。两个哥哥没进过一天学校的大门。现在到了他三子,父亲说他该上学了。该,就是要,快要的意思。他忘了两个哥哥.投过来的眼神的内容,他忘了鱼汤是什么味道,他忘了那个晚上的一切细然环节.美味?美味是什么味呢?当他最终能背行书包从村头墙角中出来,忸怩地走进学校的大门,他离美味的书面意思越来越近。但是,他知道美味的再正恚思并不是之后的上学,仍旧是有曳的那天晚上两个哥哥突然就饱了,先后再开案子回屋建觉,可是鱼汤每个人至少还可以盛两碗。
6、他们没说明为什么,也不用说明,地里的活妥起早贪黑,否则这种鱼加豆腐的美味只能还是好多年享受一次。父亲愣了愣,复原了以往一本正经的表情。母亲疏着碗,出神,她似乎用眼神示意过父亲别口不择言,但是现在她却去了笑容,制着屋外黑糊糊的夜空,始终出神。可是羊要进国,牛要喂草,信还要吃食。都这么愕着不能解决一点儿问邈。他起身去做,也只有他还有心情做。坐在灶前添柴火煮楮食时,已经是超终一件事了。把火点着,添其次把柴火的时候,他就抓着了一个黏轴软软的东西,凑到灶前的火光里一看,是那条鱼!从锅里蹦到地面,它明显巳经超越了极限。现在,它早巳死了,只是眼里还闪着一丝地异的光。(本文有删改)思路呈现1 .理解文中加点词
7、语的含义。(4分)(1)生疏的光:*(2分)1来淞:学#科#网|(2)生疏的气息:(2分)【思路】(I)加点词语各自出现在文中哪个部分?答:(2)加点词语的上下文有哪些相关信息?(3)加点词语蕴含了怎样的情感?答:【点拨】“生疏的光”,可依据他得到了一条草鱼后母亲对他看法的变更分析。”生疏的气息”,要依据家里有了这条鱼后气第活状了这一变更去思索,留意“藜一般”的修饰作用,最终是情感。【答题】答案(1)与平常的不满和货怪不同。表达了母亲的惊异、赞许与欣慰。(2)与平常家庭气氛苦涩沉闷不同。表达了对美妙事物的期盼与想象。2 .赏析文中画线的句子。(5分)【思路】(1)母亲为何会“出神”?她在想什么
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