中心幼儿园2022年度教学工作总结.docx

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1、中心幼儿园2022年度教学工作总结教而不研则浅，研而不教则空。教科研工作是促进教师专业化发展的有效途径，也是幼儿园持久发展的不竭动力。本学期的教育教学工作中，我园充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能。运用教育科研促进了教师的专业发展，以教师的专业发展有效促进了幼儿素质的发展。现进行简单的回顾与总结。一、加强检查，保障日常活动的质量L组织和鼓励教师在实际的教学活动中，结合指南的要求，把在日常教学活动中存在的问题提出来，在教研活动中集思广益，在同伴互助的过程同讨论解决的办法，让教师们积极地进行自我反思，主动、自觉地改进自己的工作。2 .加强日常保教工作的督促与指导，坚持以老带新随听随评，做到发现

2、问题及时交流。比如本学期组织了全体教师的公开课，新教师在观摩老教师公开课中迅速适应快速成长,并为自己的年度过关课做好准备。3 .户外自主游戏研讨。分级部探讨户外游戏区域的合理使用及各类材料的设计、投放、实施与反馈，在游戏中努力的做到闭上嘴、管住手，放开腿，让孩子自主自由的游戏，发挥孩子的创造性。4 .组织教师参加各级继续教育培训。比如参加张店区新教师培训活动、参加淄博市网络教研活动提高老师的教学水平及科研能力，让老师们对于教育理论和实践有了更深入，更好地把握好当今的幼教形势和发展方向。5 .狠抓日常工作。在教务处的督导下，在各年级组长的积极配合下，幼儿园的常规工作有条不紊的进行着。我们根据教师

3、日常工作细则进行督导检查，定期检查周计划、备课等文案材料，随时巡课、推门听课，做到有检查，有抽查，有记录，有结果。6 .做好社团特色活动教研工作。学期初我们进行了全体教师社团教研活动，重点研讨社团互动开展的内容、方式、开团时间、师资分配、社团规则。学期中根据社团实际活动现状进行研讨，积极修改方案，更好的适应幼儿的发展。同时我们借助足球平台提升了足球社团活动水平。为了提升教师的专业能力，我们还邀请了专家进幼儿园举行音乐研讨会、分享阅读专题培训等，专家的正确引领让我们的社团活动水平得到提升。二、加强学习，提高教师的业务素质L集体教研、分组教研、期刊阅读、专题教研，构建幼儿园教研体系，加强了教育理论

4、的学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。设每周三为幼儿园教研时间，周四或者周五为集体备课组集体备课时间。老师们互相探讨，相互指点。并通过进行教师教学、教案设计活动，促进教师们教学思路的创新，使教师的教育教学水平有了大幅度的提高。2.多途径让老师得到提升。通过参加上级组织的外出培训，本学期我们邀请专家进幼儿园进行音乐研讨会培训、分享阅读专题培训、通向数学专题培训，参加游戏共同体的教研活动。迎接淄博市学前教育教学视导活动，全面提升了我园的自主游戏级集体教学水平，让老师们大开眼界，让先进的理念和思想在幼儿园全面开会，提升全体教师的教育水平。三、加强教研，提高教育的专业水平L

5、营造学习氛围，加强教学教研究，充分发挥教师的主观能动性。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时开展业务学习，鼓励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，形成共识，鼓励教师认真钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。2,注重课题研究，促进教师的教学观念的转变。我园在课题研究中，园长主持的借助自主游戏提升幼儿交际能力的策略实践与研究通过了区课题中期检查，园长荣获张店区第三批教育科研能手培养工程人选。四、大型活动，促进幼儿全面发展重视各项活动的组织，以主题活动教育、社团活动、自主游戏活动为重点。通过日常及主题活动，增强幼儿的民族意思

6、，在节日中传播文明，增强爱国情感。1.小班入园适应系列活动。为了让小班幼儿更好的适应幼儿园活动，我们精心组织了新生入园活动，孩子们在活动中认识自己的小标志、进行鲨鱼宝宝表演。为了锻炼小班幼儿的生活自理能力，上学期小班举办了生活自理能力系列活动：区分鞋子宝宝，把绘本送回家，自己整理玩具。2中秋活动。在中秋节来临之际，和孩子们进行谈话活动：怎样过中秋节。在师幼共同举办了一列活动：制作手工月饼，唱中秋节的歌：爷爷为我打月饼（打击乐），阅读绘本中秋节介绍中秋来历，了解中秋节的习俗与传说，进行科学活动观察月相变化。3.国庆活动。我们在10月的“国庆节”来临之际，开展我与祖国系列活动。观看国庆升旗和阅兵视频了解航天员的太空生活感受祖国的伟大，百米长卷绘祖国并制作手工为祖国送祝福。本学期日常教学活动有条不紊的进行，2022年八位新教师的加入也让我们的教师队伍得到壮大，师资水平明显提高,我们进行教师节系列活动在丰富多彩的活动中凝聚了教师的向心力。但是我们幼儿园也面临着教师年轻化、缺乏工作经验的现状，这也是我们今后教育教学工作努力的重点。