幼儿园五一劳动节专题活动策划.docx

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1、幼儿园五一劳动节专题活动策划劳动是辛苦的，过程是快乐的，休息是舒适的，收获是华密的，果实越甜蜜的。值此五一劳动节到来之际，下面走我给大家整理的幼儿园五一劳动节专题活动筹划，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所帮助。点击获得劳动节相关内容目五一劳动节的由来和意义目02022五一劳动节放假支配由日五一劳动节主题活动总结日团五一劳动节晚会节目主持词（3幼儿园五一劳动节专题活动筹划1活动目标：1 .知道五一国际劳动节是劳动者的节日。2 .懂得劳动是最荣耀的。3 .有参与劳动的热忱和爱好。活动准备：1.芳开工具或替代物品。2 .教学挂图：劳动最荣耀。3 .歌曲磁带，录音机。活动过程：1幼儿欣赏歌曲劳动最荣

2、耀。老师：歌曲里有谁?它们在干什么？幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。(2)老师：你们想学习歌曲中的谁?为什么？我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做效仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2 .了解五一国际劳动节的含义。老师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一口定为节口，你们知道这是什么节日吗？(2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节口呢？3 .游戏我也来劳动。老师：小挚友长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢？幼儿自选一样能代表臼己志向的劳开工具或替代物。幼儿随劳动最荣耀的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自己对相应职业的

3、想象随音乐做动作。幼儿园五一劳动节专题活动筹划2活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和酷爱他们情感。3、在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。3、大班幼儿踊跃参与制作传播小旅。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带着幼儿视

4、察成人的劳动。活动方案小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会H己洗手、我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的F1.理实力，逐步造就他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展检垃圾的活动：中班活动：自己的事情自己做1、通过H己的事情自己做这一主题开展我会E1.己直被子、我会自己穿衣服”“我会自己登衣服、我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的H理实力，以及酷爱劳动的快乐；2、通过班级的各项活动后，进展年级组的自理实力竞赛活动，具体工程就是班级已经进展了的各项活动如：叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地大班活动

5、：我是劳动小明星1、进展关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后2、各班级充分利用“五一”劳动节的节口教化资源，进一步挖掘了潜在资源，开展”从小做个勤劳人”的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体骏成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动特殊说明：1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展；2、此活动须要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好收集的准备；友情提示：1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；2、全部幼儿阅历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享；3、留意平安和卫生。幼儿园五一劳动节专题活动筹划3一、活动主题酷爱生活勤俭勤劳劳动

6、最荣耀二、活动目标1 .知道五月一日是国际劳动节，了解劳动节的由来和意义。2 .学习劳动技能，体验劳动生活3 .有酷爱劳动的的意识和愿望。三、活动对象全体幼儿四、活动时间2022年5月1日一一5月5日五、活动内容（一）故事讲解并描述篇关于劳动的儿歌引荐：小班：小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡，K到西，飞到东，W到花园去采蜜，小小蜜蜂爱劳动。中班：别说我小妈妈您别说我小，我会穿衣和洗澡。爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小，我会种花把水浇。爷爷您别说我小，我会做的事可真不少。大班：爱劳动蜜蜂采蜜真辛苦，喜鹊建巢技术高，小猫捕鼠跑得快，青蛙捉虫呱呱叫，我们都来学习它，做个勤劳的好娃娃。（二）劳动实践

7、篇小班一一自己的事情自己做I、开展“我会E1.己洗手、我会自己穿衣服、我会H己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步造就他们的劳动意识。2、每天一个家庭小任务：给爷爷奶奶捶背、给爸爸妈妈拿拖鞋、洗水果、臼己摆放鞋子、穿鞋子等等”，请家长引导幼儿完成，并在班级群里共享照片。中班一一我是快乐小帮手1、请家长给孩子讲解儿种劳动技能。（擦桌子、扫地、桎被子、洗手绢、浇花、摆餐具等）2、每天帮家人至少做两样家务（擦桌子、扫地、叠被子、洗手绢、浇花、摆餐具等），在家长的看护下完成，并在班级群里共享照片。大班一一劳动最荣耀1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查H己的爸爸妈妈每天工

8、作回家后所做的事情，谈谈感受，比大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查了解父母艰辛之后，想一想如何去做，并与家长共同协商，定好家务劳动准备。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动准备，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来，评价并记录劳动过程，发到班级群里。（三）活动展示篇家长和幼儿在家，组织一次我能行家庭劳动技能大比拼。小班：叠毛巾、摆鞋子（3双以上）竞赛中班：穿衣服、分玩具竞赛大班：卷被子、系鞋带竞赛把活动过程拍成小视频，发到班级群里，和其他小挚友一起共享劳动的喜悦。幼儿园五一劳动节专题活动筹划4活动目标：

9、1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱惜意识。2 .通过探讨，激发幼儿过劳动节的情感，教化幼儿酷爱劳动。3 .感受到节口的快乐。4 .简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：平安教化挂图。活动过程：一、让幼儿知道五月一口是国际劳动节，丰富幼儿的学问经验，激发幼儿过节的爱好。1.老师：小挚友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2 .老师讲解并描述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿探讨怎样平安、快乐的过好这三天的假期。1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢？3 .有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内

10、容。4 .创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢？三、老师总结假期里要留意的平安事项。（一）平安教化：1不能玩家中的插座、开关、打火机、锐利或易吞服的物品。2 .留意交通平安，不单独走出家门。假设外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。3 .单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4 .不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5 .不能在紧急地带玩耍，不做紧急游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。（二）卫生保健：1.教化孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。2 .多喝白开水，不吃雯糕、不喝冷饮

11、。吃东西以前要洗手。3 .勤洗澡洗脚，勒剪指甲。四、活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带着幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。幼儿园五一劳动节专题活动筹划5活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。3,体验人们相互关怀的奇妙情感。4、知道节口时人们主要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26口。活动主要负贡：各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动起先：室内教学：一、导入：谈话导入：老师询问小挚友知道五月一号是什么节目。（老师可以小小透

12、露引导是劳动节）二、小挚友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动：一、老师带着幼儿到每班指定区域。二、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿起先别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起视察劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园五一劳动节专题活动筹划6一、活动意图一年一度的五一国际劳动节驾临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动的情感，懂得敬重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“

13、劳动最荣耀”的主题教化活动。盼望通过此活动，教化孩子们酷爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教化的力气，实现家园共育。二、活动目标1、敬重生活四周劳动人民，知道劳动成果的来之不易。2、能尝试做一些力所能及的事，踊跃参与活动。3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理。三、活动主题劳动最荣耀四、活动时间2022年4月27一一5月5口五、活动准备1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发酷爱劳动的思情感。2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。六、活动过程（一）了解劳动节1、介绍“五一国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、各班搜集各种有关劳动的图片，

14、进展传播。3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。4、各班通过班级微信群向家长传播五一劳动节教化思想，到达家园共育的教化目的。（二）劳动实践开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在口常的劳动中学会生活的自理，逐步造就他们的劳动意识。1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、置被子、分勺子、穿脱衣服）3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。（三）幼儿共享将H己在家的劳动阅历与全班小挚

15、友共享，充分呈现“我能行”！幼儿园五一劳动节专题活动筹划72、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和酷爱他们的情感。3、在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体险劳动生活。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1口到5月31口。活动主要负贡人：各班正、副班主任，保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展传播。2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播，到达家园共育的教化目的。二、劳动实践篇（一）小班一一自己的事情自己做1、围绕“我会自己穿衣服“我会H己洗手我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，