幼儿园节约粮食光盘行动制止餐饮浪费活动方案范文2023-2024年度(通用5篇).docx
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1、幼儿园节约粮食光盘行动制止餐饮浪费活动方案范文2023-2024年度(通用5篇)【篇1】幼儿园节约粮食光盘行动制止餐饮浪费活动方案一、活动背景:随着人们生活水平的提高,幼儿生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强幼儿节约粮食、爱惜粮食的意识,让每个幼儿都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了节约粮食,光盘行动主题教育活动。二、活动目标:通过这次活动,要让幼儿明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。节约粮食,从我做起,养成不挑食不浪费,爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。三、活动时间:X月X日至X月X
2、X日四、活动安排:结合本次”节约粮食,光盘行动”主题活动。在全校各班开展实时看,天天查”活动。通过各种活动培养幼儿珍惜粮食,节约粮食的好习惯。1,上好一节班会课:各班要围绕XX纪委监委全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作的要求,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体幼儿都认识到,浪费粮食是可耻的。2、进行一次全面宣传:利用有关节约粮食、垃圾分类的海报,引起幼儿对本次活动的重视,进一步提高幼儿珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性,带动家长共同节约粮食,形成全社会共节粮的氛围。【篇2】幼儿园节约粮食光盘行动制止餐饮浪费活动方案活动目标:1、知道什么是浪费,并知道怎么样珍惜粮食,知
3、道我光荣、我光盘。2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:PPt课件、图片、惘农音乐。活动过程:一、导入出示“浪费”两个字。问:这是咱们昨天讲的两个字“浪费”,你们知道什么是浪费吗?师:今天老师给小朋友带来一个好听的故事浪费粮食的小鸡况请小朋友们仔细听,看看故事讲的是什么?看后提问:故事讲完了,你听到了什么?它是怎么浪费粮食的?还看到了什么?还有谁和他们看到的不一样?总结:看到小鸡是这样浪费粮食的,那我们一起看看在我们身边发生了什么?(出示小朋友浪费粮食的照片,最后一张提问“你们
4、看到了什么?)二、引出饥饿请小朋友们想想,当我们没有饭吃的时候你会感觉怎么样?师:在我们的世界上,还有这样生活的小朋友(出示非洲孩子的照片)。提问:你看到了什么?从哪看出来的?他们现在最渴望的是什么?(引出有饭吃)三、引出浪费行为非洲的孩子们渴望有饭吃,可是在我们的生活中还有这样的事情发生,让我们一起来看看。先看饭店浪费粮食的照片,提问:你们看到了什么?那我们应该怎么做呢?再看区域中的照片,提问:这张照片看到了什么?那我们再玩区域的时候应该怎们做呢?四、小游戏陈老师这里有很多的图片,请小朋友把图片放到相应的位置,做的对的放在笑脸的下面,做的不对的放在哭脸的下面。放好后提问:为什么要把图片放到这
5、里呢?那如果是你你应该怎么做呢?五、朗诵悯农小朋友们,你们知道你们平常在幼儿园吃的饭是怎么来的吗?让我们一起来看看PPt教师有感情朗诵。六、总结小朋友们,我们的食物来之不易,让我们从我做起,从现在做起,我们一起努力!大家一起说:我光盘我光荣。请小朋友起立,我们一起来跟音乐说古诗悯农七、活动反思我的这节教学活动是根据中班的社会领域目标知道爱惜粮食设计的课。课上基本上所有的孩子都能积极参与。在播放非洲孩子的照片时,孩子们参与的不积极,因为图片孩子有些不理解,给孩子观察的时间太少。【篇3】幼儿园节约粮食光盘行动制止餐饮浪费活动方案活动目标:1、初步了解光盘行动的意义,知道光盘行动,人人有责。2,知道
6、粮食是怎么来的,并能珍惜他人的劳动成果。3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。活动准备:1、光盘行动公益广告视频。2、PPt1.(体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况),ppt2(粮食怎么来的)。3、可粘贴光盘标志若干。活动过程:一、播放光盘公益广告,引导幼儿初步理解光盘概念。1、教师播放光盘公益广告。2,提问:这段广告在告诉我们什么?(引出词语:光盘)什么叫光盘?(光盘行动,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜可以打包带走。)二、播放ppt1.(体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况)。师:除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费食物的现象,其实,在我们身边这种浪费现象一样随处
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