幼儿园小班教案-认识白天、黑夜-(精选).docx
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1、第11讲相映白天、熬夜一、活动内容:相识白天、黑夜二.活动名称:*白天和黑夜三.活动目标:1 .能结合自己的生活问历,相识并辨别白天和忠夜,2 .能基本区分白天和烝夜的典型特征及事务,麒知白天黑夜的轮回交氏3,能初步理解时间概念,初步盛知时空关亲.四、活动打算:1 .学具打算:天空;太阳、月元、星星、云朵。2 .图画打装:白天、黑夜的典型特征图及事务图、黑灰白痣四种色纸。3 .园内活动本第一册第21、22页五、活动过程:(一)预留活动1 .老师和幼儿相互问好。2 .走线活动,描放背景音乐。线上Si戏:我的一天。功走山羟声说儿歆:“太阳起得早,白天暖烘烘,幼儿园里问声好,老师华友笑的西。太阳落西
2、山,黑夜开路灯,洗漫刷牙睡觉嗖,瓮爸妈妈道晚安。”(三)集体活动1 .设置情境:小挚友们,昨天老师碰见了一只小猫。小瑁告知老师,它在白天睡大觉,挽上起来抓老屋。你们在什么时候睡大觉?什么时候来幼儿园呢?(白天来幼儿园,晚上睡大觉。)2 .展示教具:小室友们,语你们看一看,这同图画是白天还是照夜呢?(PPt或大图展示白天)这幅图画的是白天先是黑夜呢?(PPt或大图展示黑夜)3 .提问思索: 提问1:说一说,你们是从哪里看出来这是白天?从哪里看出来这是黑夜的?: 提问2:第一福图里有选?他在干什么?其次幅图里有iff?他在干什么?他们分别是在什么时候做这些事的?: 提问3:白天的时候有太阳江是月亮
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