幼儿朗诵考级第二级.docx

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1、幼儿其次级书目1前言12幼儿一级必备的底处学问和基本技巧.2.足本要求：1朗诵概念2站立姿态3面部表折4动作5口齿清晰3笫一部分饶口令31肩背一匹布2十字路口3东洞庭4羊人杨林5东边庙里有个猫4其次部分儿童诗歌71熊妈鸟请客2小鸟舐来了3瘫蛤蟆4小低过桥5准尔叔叔一个样5第三部分绝句141号隐者不遇2古幼月行3梅花4清明5绝句前言依据中华人民共和国文化郃社会艺术水平考级管理方法（文化部31号令）的精神，本着弘扬民族文化，发展我国文化艺术事业，普及艺术教化，提高全民族文化宝养的宗旨，中国歌剧舞喇院考级委员会确定开展全国社会艺术水平考级。凡是通过测试合格的考生将统一颁发中华人民共和国文化部中国歌剧

2、舞剧院考级委员会国家级社会艺术水平考级等级证书脑力训练水平，确定孩子将来的成就。0-9岁是大脑发育的黄金窗口。在发达国家，教化专家们制定了儿童脑力训练的具体方案：1留意力，2记忆力3语言实力4逻辑实力5想装创建实力6自信念7道毯规超8手脑协同实力。而艺术语言的学习训练，恰好能把这些训练融为一体。艺术语言与其他艺术门类相比，是人们在一生中接触版多，运用最多，得益最多的。洛言艺术的学习，有利于大脑功能的开发，有利于提高语言及达实力，语含蛆织实力，自信实力，演讲实力，以及艺术修养，使您的孩子更加主动向上，乐现，聪颍，活法自信。语言学习阶段分为：启蒙期，（3-5岁）;主要启发孩子听力，记忆力，语言表达

3、实力，培育语言爱好幼儿期（5-65岁）训练孩子口齿清晰，自然，流惆，有表演的思望少儿期，（7-9岁）读音正确，流利，学习声训改变，气息和共呜，带着感情朗诵作品少年期（1043岁）学习语流音变，尤其是上声音变和“啊”字的音变。使我们的声音更加好听，更富于表现力。幼儿其次级必需具备的基础学问和基本技巧基本要求：1幼儿应了解的朗诵概念：1朗诵就是大声，清所有感情地诵读。2这是一门表演艺术，不是一般说话。3要敢于当众表演，有足够的自信念.2朗诵时要有正确的舞台站立姿态。要求：体态挺立，伸展，美丽正确姿态是：抬头，面朝前方，头顶持平下巴微政，双肩放松，喀往下压。捉胸收极，立腰提臀双手自然下垂，手掌自然弯

4、曲放在裤缝处。双梃并拢挺立，脚后来并拢，脚尖分开。3面部发情得当：天真，自然，吹乐，微笑，有感情。4协作恰当的动作朗诵时的动作是协助语言表达的，应当是自然地，生活化的，有明碉目的性的。切忌象形动作，舞跖动作，哑语动作。5口齿清晰，收后要新瑜，充分，利索I字头用力，字腹洪亮，收音充分。2嘴型正确，容，舌用力。第一部分绕口令要求：清晰，快速，不换气绕。令是洛言训练的基本功，是训练静舌的敏捷性大脑的灵敏度，以及气息长度，使我们的发音清崎，正确的重要方法。jiiibeiyipibu肩背一匹布,shuriVipingcu手提一瓶醋,zuIcViIiIu走了一里路,kanjianyiZhiti看见一只兔。

5、xiexiabufangxicuuuzhuti卸下布，放下醋，捉兔。diuIcbu蝠IccupaoIcm丢了布，撒了醋，跑了兔。注;这是回后音U绕口令。发音时，口腔氐木闭合，舌头往后缩，双松收拢成同形，并向前曦起。可先做嘴，S的练习。收看时O型肯定要瞰起。ShQnShAngyizhihu选：山上一只虎,Iubiavizhi2hu路边二只猪，haiyouvizhishu还有一只女。1.nzhongyizhiIu林中一只鹿,coIiyizhiti草里一只兔，shuVishu致二教，yiersansiwuhuIuzhutushu一二三四五，虎，鹿，猪，兔，RoShiziIukuzhiShidcng十

6、字路口指示灯,honehuangIii红,黄绿hongdcngtingdcngfendeqin灯分得清,Iudcnxfn绿灯行，xingtingtingxingkanfenming行停停行看分明。dongdongringxidongring东洞庭，西洞庭注：这是后界音练习的绕口令后鼻音的发青方法是：口腔缩小，舌面后部或舌根抬起来和软得接处，以舌根堵住气流而形成鼻音。先练习后鼻音的发音，再说跷口令。ang,engingongyfngyinghuayingyingkanyi11gying逸：莹普画感，喝看笠莹，VinWvinpkanvineVinWxiangzhenving莹.莹看题，鬼像真溜va

7、ngruvangKn四羊入杨林，羊chivan11yeva吃.杨叶芽。mao毛Iutuocac驴驮草，Cio草mmao16vao没毛驴腰。注：这是前鼻的in和复合韵母aoOaQ由a和组成。先发a,舌头往后缩，舌尖离开牙齿，口腔大开，特殊是后牙要打开，然后口腔渐渐缩小，嘴,存收注：T点区分mac成圆彤，发出。的声音。但a要读的比。略长，。发音极短，接近U的发音。dnbian东边miao7H里VOU试有不mao猫，xibianshusiangvu有zhinio西边树上只omaoniaoriantiannao猫鸟天天闹，buzhishimaonaoshushaneniao上鸟，不是猫闹树还是鸟闹庙里

8、猫“和miao.,nao和niao绕口令练习留意：1按部就班，先一字一字说清晰2嘴春，舌头要用力，不能吃字。3说清场的基础上要求每个烧口令一口气说卷4基础好的孩子可选择选学科目5假如一口气说不完，肯定要在每个句子后才能换气。其次部分儿童诗歌朗诵要求：1有朗诵表演的愿望2能大声，清晰，自然的朗诵。3无错读字。4有肯定的感情和表情。天真，欢乐。充溢童真童趣。儿童诗是儿童心灵的窗户，儿童心灵的天空一有美的星星和烛光在里头闪耀着,它让每一个人的生活都充溢了欢乐。简言之，儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点，为适合儿童的阅读观赏学习，特地为少年儿童创作的诗歌，也包括儿变为抒怀而创作的诗儿贵诗的将征（

9、一）饱满的儿童情感，洋溢着盎然的儿童情趣。（二）儿童式的丰富想象力。以符合儿童心理的丰富想象创建美丽的意境，抒发儿童的童真童趣，让儿童在奇异多姿的世界里，绽开想象的翅膀，感悟诗的题旨（三）新奇奇妙的构思，天真而精粹的语言，童稚而美丽的意境爱诗是童年的本能，诗是童年的基本需求。一个爱诗的孩子，肯定是一位童心十足的孩子，肯定是一个爱动脑筋，爱幻想，爱思索，爱创建的孩子。没有童诗的童年，生活不行能灵动和奇妙。在孩子的生命成长过程中，诗歌，是不行或缺的精神食粮。一个小孩子从小受到诗的求陶，可以使感情世界丰禽多彩，善解人意，与人和谐相处yixingmamaqingkc熊妈妈请客xingmamavaoqi

10、ngkc熊妈妈客,chiduhedu吃的喝的baivizhu-OXiao小xiongxiio熊小xiongzhenjiaochan熊算叫馋，caizhcVi踩着精zipishangZhU6子爬上桌。vuchicaivuchim又吃菜，.又吃馍,shu数VutangZUihiohe鱼汤最好喝。rengIeshaofanIegu扔了勺，翻了锅,panziShUhiIcyidaIuo盘子捽了一大摞。mamazhumcitu妈妈，绒眉头,kern1.aiIe客人来了chishcnmu吃什么。注：启发孩子要随着情节和心情的改变而改变。1前两句兴奋:23句略带指责，3.中间兴各得意，4最终衣现熊妈妈的焦急

11、和无奈，二小鸟醒来了（梦海）xiioniaoxingIaik小鸟痛来了，zhiZhizhazhajiao吱吱喳喳叫，tashumamaVannzo它说：“妈妈呀，您早!xioniAox1.ngIaiIe小鸟能来了，IiIeU)rumao理了理羽毛，SshuIiAneryiXihao它说：“脸儿已洗好。”xiaoniaoXing小鸟醒IaiIe来T,chipangzhendegao翅膀振得高tashuwquzuzaocao它说：我生做早操!”注;这首诗韵律星明，既口语自然又朗朗上口。三段的句式是相同的，朗诵时热忱要越来越高深，表现出小鸟的可爱。就终一段要更兴奋，同时初作适当的动作。三癞蛤蟆zai

12、xiaochitanIi在小池塘里，yougcIaihama有个赢蛤蟆,xiaoprngyou小朋友，nimenkantaduokexiao你们看它多可笑，zanmenqianwanbiexueta咱们千万别学它!注：这首诗很短小有很生劫，形象。1美键词”池塘，蛤娱，叫，世界，我，宏大，可笑，别学它要诙询并略加突出。2加强感情的词如“这个（世界）。酸，多，千万要重读。3语气和语音，及神态上要有所区分。（小挚友和痂蛤蟆）四小熊过桥（蒋应武）xiaozhuqiao小竹桥，vaovaoyao.摇掘，vuzhixiaoxiongIaiguqiao.有只小熊来过桥。zubiwenzhanbuIao走不稳

13、，站不牢，zudaoqiaoshangxinIuan走到桥上心乱跳。tushangxvuvavaWiijiao头上乌鸦哇哇叫，qiaoxiaIiushuihuahuaxiao桥下流水哗哗笑。mamamamani1.aiva“妈妈，妈妈你来呀，kuaibaxiaoxiongbaoguqiao快把小熊抱过桥。”heIi1IVutiaochuShUi河里鲤登趺出水，duiZhexiaoxiongdashengjiao对小欣大为向：xiaoxingxiaoxingbuyaopa“小熊，小熊不要vaniingXi费ngzhcqianmianqiao.眼暗向看前面瞧！”xiangqianPAO向前跑xia

14、oxiongguqiaohuituxiao小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴据。注：这首充溢童趣的儿童诗流传很广，它节奏显明，富于音乐性；韵律显明,全侍押ao韵。1不要因为节宓明快而朗诵成小快板.2表现诗中不同人物的心理活动和感受，从声音比如小熊的胆怯和俅慌，鲤鱼的关切和激励，赳鱼的欣慰。3各种人物说话都要口语自然，并有感情。港小蘑菇（樊发稼）xiaomgu小蘑菇，nizhensha你真傻！taiyang太阳，mcishai没晒。dayu大雨，meixia没下，niIaoChengzheeexiaosan你老撑着不小伞,表情上加以区分,过桥后小熊的兴奋和释然以及gansha干啥？五准跟叔叔一个样Shashush