广东省基础教育课程体系改革实验项目.docx
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1、附件22015年广东省基础教化课程体系改革试验项目申报指南一、项目申报依据广东省人民政府关于深化教化体制综合改革的看法(粤府(2012)107号)、广东省人民政府关于印发广东省省级财政专项资金管理方法的通知(粤府(2013)125号)和关于印发广东省基础教化课程体系改革专项资金管理方法的通知(粤财教(2014)293号)等文件。二、项目名称基础教化课程体系改革试验项目。三、项目目标和内容(一)项目目标依据国家深化教化领域综合改革要求,依据广东省基础教化发展实际状况,实行3-6岁儿童学习与发展指南,加强指南试验区和试验园建设,推动全省学前教化保教质量整体提升。关注中小学教化热点难点问题,寻求解决
2、措施和途径,加快内涵建设,建设现代化学校。依据国家特别教化课程改革方案和课程标准,开展特教课改试验,提升特教发展水平。依据广东创新驱动战略实施和实现中国梦的须要,探究超常学生培育模式、推动我省杰出人才培育是我国教化发展的重要内容。促进学生全面且有特性地发展,不断提升广东基础教化质量,为创建教化强省、领先基本实现教化现代化、打造南方教化高地和建设人力资源强省奠定基础。(二)项目内容1 .广东基础教化课程体系建设试验。1.1 (3-6岁儿童学习与发展指南试验区课程改革试验:全省2530个县(市、区)为3-6岁儿童学习与发展指南试验区,重点探究3-6岁儿童学习与发展指南在教化行政部门层面的组织推动方
3、式,以区域为整体带动幼儿园贯彻指南的推动策略、实施科学保教的策略和有效保障机制。1.2 (3-6岁儿童学习与发展指南试验园课程改革试验:全省设立一批3-6岁儿童学习与发展指南试验幼儿园,依据指南内容开展学前教化保教内容、教化资源、教化过程、教化评价、师资团队建设等方面课程改革试验。1.3 特别教化课程改革试验:全省选取2-4所特别教化学校开展课程改革试验,着力培育在全国具有较大影响力的特别教化课程改革试验,为国家开展改革试验探究阅历和供应示范。2 .广东基础教化质量提升试验。2.1 解决中小学教化教学重点热点难点问题试验:主要设中小学校立德树人教化教学改革、校本课程改革、课堂教学改革、教学管理
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