函授毕业生登记表自我鉴定范文.docx

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1、函授毕业生登记表自我鉴定范文函授毕业生登记表自我鉴定范文篇1（一）政治思想上。本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。（二）学习目的及态度。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共

2、同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的机会。（三）收获和体会。平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。（四）工作与学习的处理上。在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课,教好同学。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。（五）存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学习，

3、实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！函授毕业生登记表自我鉴定范文篇2通过XX年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已X年来的学习和生活作一个总结和鉴定。一、思想政治方面函授

4、期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。二、学习目的及态度本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持良好的学习的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。把握了所学学问，并通过了所学课程考核。三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。四、业务方面除了理论学习之外，还把

5、学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力量也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力量，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的，为我解决了许多实际操作中的困难。五、存在问题及努力方向虽说是X年的函授学习，实际上面授只有X个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自己。函授毕业生登记表自我鉴定范文篇

6、3时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的湖北高校本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴依旧清楚分明。一、苦尽甜来，感觉真好。三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己刚刚担当班主任兼任学校电工，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但靠着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，最终顺当过了成人高考关。为自己能有幸成为湖北高校的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来的味道，付出后的胜利使内心更充实。这也正应验了“决心即力气，信念即胜利这句名言的内涵。二、精彩教学

7、，回味无穷。虽然这种函授学习比起全日制同学上课的时间要有限得多，但我本着乐观的求学态度，已在听课之余真实地感受到，并且赞美过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深化剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。三、函授三年，感受颇多。自从20_年_月为湖北高校成教院物理专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务学问、专业技能等方面都有较大的提高，详细概括如下：（一）思想熟悉：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的马克思主义哲学、中学

8、物理教学方法、中学物理教学概论、物理学史等课程，对各种物理学理论和物理学进展史有较系统的了解和把握，对物理教学理论的熟悉有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理物理教材的力量，更新了教育观念，提高了思想熟悉。在思想上：我乐观地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的熟悉。（二）业务学问：在函授上课学习期间，我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记。在校工作期间，我一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把同学教好;一边也不忘湖北高校的任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一

9、分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对现代物理、电动力学、数字电路、近代物理试验、理论力学、计算机操作技巧等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个新课程背景下的老师，你要倒给同学一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是一条源源不断、永不干枯的河水。这些学问使本人高屋建领，提升了对教材的宏观把握和微观处理

10、的整合力量（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，物理教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术，物理老师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能、问题设计技能、授课技能、试验操作技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是物理教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导同学进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。我喜爱自己所学的物理专业，更爱神圣的教育事业，我努力培育自己的学习爱好，积累肯定的教学功底，盼望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时，我也喜爱自己的班级，我与

11、班级中的同学能和谐相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参加，且乐此不疲。由于我信任，乐于助人乃欢乐之本。（四）不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，物理教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔老师连续学习最希望得到解决的、但总也得不到解

12、决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。总之,三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，通过三年的函授学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。函授毕业生登记表自我鉴定范文篇4两年的函授大专学习生活就要结束了，两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。一、思想政治方面，本人注

13、意政治理论学习，能在工作和学习中仔细践行“三个代表思想，能自觉与党中央保持高度全都;敬重领导,团结同志，喜爱本职，作风严谨，为人正派，喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关怀国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，乐观投入到为灾区捐款捐物活动中。平常勤俭朴实,虚心谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。二、学习方面，自参与中央广播电视高校旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已仔细完成了

14、酒店管理、旅游管理等门课程的学习，把握了所学学问，并通过了所学课程考核。三、业务方面，为适应社会进展的需求,我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力量也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以“独立思索，作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃。我始终坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力量，我

15、仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和管理力量。通过两年的学习，自身得到了一个很好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要连续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。函授毕业生登记表自我鉴定范文篇5我要感谢三峡高校医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，由于通过再次系统全面的学习护理学专业学问，我的专业技能得到了全面地提高，为

16、实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习状况专业技能方面总结如下：在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财宝将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医同学的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了生理学、医学免疫学、组织胚胎学、基础护理学等17门课程的学习，在系统地把握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学学问，使本人在过去的基础上，对于护理专业学问有一个较完整的框架把握，对以前在学习的学问有个反刍的机会，对所之所学的专业学问有了更深刻的理解，自身素养有进一步的提高。通过这两年多的专业学习，我的专业学问和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作