第12课《古诗三首》同步练习（含答案）.docx

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1、第12课古诗三首同步练习（含答案）第12课古诗三首一、积累与运用1 .读拼音，写词语。j1zQynxOnh6ngzhujOshunishniwengzhngsh1yIhibujuy1g62 .下列说法错误的一项是（）A.汴州是北宋京城汴梁，今河南省开封市。8 .己亥杂诗是清代龚自珍写的，共315首。C. “万马齐暗”是所有的马都沉寂无声。D. “九州生气恃风雷”一句中的“生气”。和现代汉语的意思相同，指不愉快。3.下列没有运用修辞手法的一项是（）A.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。D.死去元知万事空，但悲不见九州同。4.字

2、义下列加点字的解释正确的一项是（）.九州生气恃风雷（气势）B.死去元知万事空（本来）C.歌而识之，学而不厌，诲人不倦（知识）D.余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到（所谓）5.列字注音有误的一项是（）A.呐喊（nd）窃读（qie）支撵（Chong）呕心沥血（u）B.华侨（qido）玷污（din）点缀（ChU）颇负盛名（PO）C.鱼鲤（Sdi）矫健（jido）脂肪（ZhI）玲珑剔透（tI）D.抡起（Iun）功勋（X1.jn）铸造（Zh1）抑扬顿挫（cu6 .下列没有语病的一句是（）A.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。8 .已经把连长交给我的任务顺利实行了。C.同学们一定要遵守交通规则，防

3、止不要发生事故。D.我生长在戏剧之家，对豫剧一点都不陌生。9 .下列哪句诗句中没有运用了夸张的修辞手法？（）A.飞流直下三千尺，疑是根河落九天。B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。C,燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。10 下列词语搭配完全恰当的一项是（）A.笑容灿烂阳光照耀脊背微弱11 得到体会生起炭火补棉被C.掀开席子掾起钉鞋画出噪声D.改正方法改善生活改变态度12 下面朗读断句停顿正确的一句是：（）A.王师北定/中原日B.山外/青山/楼/外/楼C.我劝/天公/重抖擞D.死去/元知/万/事空13 .下列诗句中，没有表达爱国之情的一项是（）A.半亩方塘一鉴开

4、，天光云影共徘徊B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。14 .下列诗句直接表达了渴盼祖国统一的爱国情怀的是（）0王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。随意春芳歇，王孙自可留。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。暖风熏得游人辞，直把杭州作汴州。A.B.C.（2X4）D.15 .绐句子里加点的字选择恰当的解释。（境序号）。1 .“但”的解释有：A.只；B.但是；C.姓。（1）但悲不见九州同。（）（2）但爱妒鱼美。（）（3）我爱听歌，但不爱唱歌。（）2 .“漫”的解释有：A.到处都是；B.不受约束；随便；C.广阔，长。1）漫卷诗书喜欲狂。（

5、）2）漫山遍野都是英勇的战士。（）（3）我们度过了漫长的一夜。（）判断，下列说法对的打“J”，错的打X。13 .“暖风”一语双关，在诗中既指自然界的春风，又指当时社会上的淫靡之风。（）14 .题临安邸表达了作者对国事的无比忧虑，对统治者的讽刺和愤怒之情。（）15 .题临安邸鼓励人们寻欢作乐。（）16 .“游人”在这里不能仅仅理解为一般游客，它主要特指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。（）二、课内诗词曲鉴赏（一）阅读古诗。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。17 .规范书写前两行诗句。18 .“元”字在诗中的意思，正确的一项是（）A.为首的B.同“原

6、”，本来C.主要：根本D.构成一个整体的19 .对诗的理解，下列说法错误的一项是（）A.“乃”字在古诗或文言文中可作人称代词，在这里结合语境可理解为“你们的。B.第二行诗句的意思是“但是遗憾和悲愤的是没有看到九州相C.这首诗是陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗。D.这首诗表达了诗人至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。20 .根据这首诗的题目，你能了耨到什么信息？（二）阅读课内古诗，回答问题。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风惠得游人醉，直把杭州作汴州。21 .这首诗的作者是一代诗人o这首诗构思巧妙，措辞精当，是讽喻诗中的杰作。22 .诗题中，“题”的意思是：，“邸”的意思是：1

7、,A.题写B.题目C.住房D.客栈23 .“暧风”一语双关，既指，又指。A.自然界的春风B.社会上的淫摩之风24 .诗中“游人”特指（）A.百姓B.南宋统治阶级25 .这首诗表达了诗人什么样的情感？（）A.表达了诗人对统治者荒淫无能的讽刺，以及对自己壮志难酬的愤懑不平。B,表达了诗人对国家、民族命运的深切忧虑。（三）阅读下面的古诗，回答问题。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才O26 .这首诗歌的作者是代的_027 .解释下列字词在是诗句中的意思。生气（）九州（）恃（一）喑（）万马齐喑（）究（）28 .用自己的话写出我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的意思。2

8、9 .下面说法不正确的是（）0A.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。B诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时形势的看法。C.“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满。三、拓展提升（一）课外阅读。凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。注凉州词：当时有凉州曲），这首诗是为曲配的词。夜光杯：这里指很华贵而精美的酒杯。催：催人出征的意思。沙场：指战场。30 .古时描写战争的著名诗句很多，如朝写过：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（）.宋岳飞B.元戚继光31 .这首写

9、战争的诗，不写而写,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征成生活（）A.激烈的战争场景将士们开怀痛饮32 悠扬的民族音乐优美的大漠风景（二）阅读课外诗歌，完成练习。十一月四日风雨大作宋陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【注】僵（jing）卧：直挺挺躺着。成（She1.）轮台：守卫边疆jing）0轮台：这里泛指北方的边防据点。夜阑（6n）：夜深。铁马：披着铁甲的战马。33 .从诗歌题目中你能了解到哪些信息？34 .诗歌讲究锤词炼句，下面对相关诗句赏析正确的有（）（多选）A.“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明诗人居处偏僻，生活孤苦。B.诗人

10、虽处境凄凉，却仍想着报效国家，尚”字表现了诗人至死不渝的爱国之情、报国之志。C.“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”，既写出了现实中的风雨，又象征了南宋王朝风雨飘摇的处境。34 .你还知道陆游的哪些诗句？从中选出两句表现爱国情怀的写下来。（三）课外类文阅读。秋夜将晓出篇门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。【注释】三万里：长度，形容它的长，是虚指。河；指黄河。五千仞：形容它的高。岳；指“五岳之一”的西岳华山。摩天：迫近高天，形容极高。遗民：指沦陷在金人占领区的宋朝百姓。35 .读了诗的前两句，你的眼前浮现出怎样的景象？36 .“泪尽”表达了（），“又”字极

11、写遗民的苦望，实际上是在表现（）oa.诗人心头的失望b.人们生活困苦，受到胡人的压迫，非常痛苦c.遗民迫切希望王师收复失地的强烈愿望答案1. 祭祖烟.虐杭州拘束乃是乃翁仗恃乙亥不拘一格2. D3. D4. B5. B6. D7. B8. B9. C10. 11. B12. BA13. 14. 15. X16. BBAC17. 死去元知万事空，但悲不见九州同。18. B19. B20. 这是一首写给儿子的诗。21. 宋22. 23. 24. B25. B26. 清林升DB龚自珍27. 生气勃勃的局面；中国依靠；哑比嗡社会政局毫无生气；终究，毕竟28. 我奉劝天帝能重新振作精神，不要据守一定规格降下更多的人才。29.B30.A31.32. 了解到该诗的写作时间是十一月四日，当时风大雨急。33. ABC34. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（陆游病起书怀）35. 黄河奔腌向东流入大海，华山耸入云筲，祖国的山河多么壮丽呀！36. ba