(11篇)中小学党支部2024年党建工作计划集合.docx
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1、和规范“三会一课”、组织生活会、主题党日、民主评议党员等组织生活制度,开展形式多样的组织生活,提高组织生活质量,增强党员组织观念,进一步提生增强支部的组织力、凝聚力和战斗力。3、发挥党员示范作用,提升榜样服务意识。积极开展党员示范岗创建活动,发挥党员在各个工作领域中的先锋模范作用,以党建引领和推动学校各项工作的顺利开展和良性发展。4、积极参与志愿活动,提升志愿服务意识。组织全体党员结合自身特长和优势,利用各个渠道和平台积极参加形式多样的志愿服务活动,润色党旗、擦亮党徽,树立第三支部的红色品牌形象。5、做好党员转正工作,提升党员发展意识。支部需按照预备党员转正的相关要求,着力对预备党员在预备期的
2、思想和工作状态进行教育、培养和考察,规范党员发展的工作程序,落实党员发展的工作要求,提高党员发展的工作质址。6、推进党风廉政建设,提升党员自律意识。开展师德责任书签订、师德师风培训、问卷调查等一系列铸师德的活动,全面推进师德师风建设和党风廉政建设。通过加大先进典型的宣传,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献、清正廉洁的师德风尚,筑牢廉政第一防线,树立风清气正的校风。7、构建优良舆论环境,提升正面宣传意识。宣传学校发展的成果,宣传身边的典型人物和先进事迹,弘扬“教师为人师表、党员为师之表”的理念,定期利用1.ED屏、板报、1、学习新大纲,把握教改动向。进一步认真学习基础教育课程改革纲要,更新教学理念
3、,明确课改方向。2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,4、积极参与教育论文、案例的撰写、投稿。5、积极参加市、区组织的教育教学比赛活动。三、立足本职工作,提高教学水平。1、加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。2、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。3、参加或组织一次主题性绘画活动,营造良好文化艺术氛围
4、。丰富学生的课外活动。4、树立“精品课”意识,上好每一节美术课。5、堂视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修,提高业务水平。总之,在新学期的初始阶段,在杨校长的指导下以学校的教育教学为中心开展并探究美术教育教学工作。遵守师德规范,在组室中创建良好的工作氛围,努力探索新的教学模式,学习掌握现代的教学媒体,来提高自身的教学水平。进一步提高我校的美术课堂教学质量。为培养造就一代新人贡献自己的力量。小学2021-2022学年度第二学期少先队德育工作计戈IJ一、指导思想以相关文件精神为指导,坚持以立德树人为根本任务,把坚定理想信念作为第-任务,把促进身心健康作为第一要求,把知行合一作为第一原则,加强
5、中国梦和中国社会主义宣传教育,深入培育和践行核心价值观,创新发展思路,做强德育品牌,努力提高学校德育工作实效和整体水平。二、主要工作(继续加强文明校园建设,重视三风建设,迎接各类检查学校根据德育科要求,着力提高师生道德修养和文明素质,全而贯彻推动核心价值观融入学校教育教学全过程,融入师生工作、学习、生活各方面,提高校园文化生活质量,进一步落实文明校园的各项工作。良好的教风、校风、学风是建设和谐校园、提高教育教学质员的重要保障,也是衡量学校内部管理水平的重要标志。为了实现“树学校良好形象,办人民满意的教育”的总体目标,学校要注意端正教风,培养学风,整顿校风。通过三风建设,达到学风浓,教风正,校风
6、好的目的。各校要加强师德师风建设,组织师德培训会、签订师德承诺书等。(二)、加强德育骨干队伍建设。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习,除了学校统一订阅的新教师,还可以增订有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。其次,班主任要认真上好每一节晨、周会课,保证晨会、班队、道法三块阵地专课专用,发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用,把每周一节晨会课、班队课让给学生,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校
7、风的形成。班主任要使用好班主任工作手册,对两周一次的班主任例会预先作好安排,分解、落实学校每周的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设,针府每月教育重点进行调研,及时填写反馈表格,便于总体把握。(三)、常抓不懈,将德育主题活动切实*到日常教育中针对学校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规
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