（11篇）中小学党支部2024年党建工作计划范文精选.docx

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1、中小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想2024年我校党支部将继续深入学习贯彻党二十大的精神，在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的的宣传教育。进步提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学的中心工作，创新活动形式，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为学校稳步发展提供精神动力和组织保障。二、主要工作和措施(一)加强思想建设，提升理论素养以学习宣传贯彻党的二卜大精神为主线，结合学校教育实际，扎实推进理论学习，把全校党员和全体师生的思想认识统一到学校教育的和谐发

2、展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。(1)抓好党员领导干部的学习党员领导干部要带头学习，做到学习定主题、定时间、定主讲,充分发挥正确的导向作用。(2)努力提高党员教师队伍理论素质和业务水平认真学习党的二十大会议精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。落实“三会一课”制度，开展好学习教育；利用各种平台营造浓厚的学习氛围；开展多种形式的业务培训I,提高教研能力，开展好学习活动。通过学习使党员教师把自己的工作和学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识(3)加强党章学习党的二十大将党章作了修改，我们要把学习新党章纳入党员教师学习的必备课程，作为党员守

3、纪律、懂规矩，提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护新党章的要求落到实处，形成常态。要通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛闹。(4)提高思想政治宣传工作水平结合我校党支部和党员的思想作风实际，认真做好典型示范，使民主生活会和组织生活会取得实实在在的效果。高度重视思想政治和舆论信息工作，完善学校宣传和舆情信息工作机制，努力把学校宣传工作做深、做精。积极发挥宣传工作的窗口作用，大力宣传学校教育教学成果，扩大影响,塑造我校良好的形象。(5)抓好全体教职工的学习以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容，加强思

4、想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。(6)抓好学习平台的信息化建设在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外,度，积极为党员教师创造学习的机会，增强教育的实效性。(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校(1)贯彻党的民主集中制原则开好民主生活会、组织生活会，实行民主评议党员制，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。(2)继续开展普法教育认真学习修改后的宪法和全国两会精神，坚持依法治校，不断提高依法办学、依法施教的水平。通过警示教育、学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进步增强全体党员和教

5、师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。(3)加强群团工作，有效凝聚各方教育力量加强对学校工会工作的指导，积极支持工会按照工会法的规定履行职责。开好教职工代表大会，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。积极发挥学校团队组织在德育工作中的作用，创新工作途径和方法，提高工作的实效性。(五)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵(1)把思想政治工作贯穿教育教学全过程，落实师德规范,加强师德建设进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育理念,建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。

6、开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。(2)坚持“立德树人”“德育为先”的思想，提高创建文明校园的水平结合我校创建文明校园的实际成果，创建活动要以继续提升文明校园层次、社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。(3)加强和谐校园和校园文化建设在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与学校所在地的派出所、街道及校园周边等单位的文明共建活动,积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。(4)充分发挥宣传媒体作用树立师生身边的先进典型。通过

7、橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。总之，新的一-年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！小学党支部2024年党建工作计划X实验小学党总支将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，不断深化党的全面领导，坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的基本方针，以党建促特色、以创新求发展、以强师为抓手、以立德促幸福，

8、努力夯实党组织阵地建设，致力推进党建工作与教育事业同频共振。一、加强政治建设，全面提升党员素养夯实党的政治建设。认真贯彻中共中央关于加强党的政治建设的意见，落细落实政治建设各项要求，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，建立深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制。加强党的全面领导。贯彻落实中小学校党组织书记基层党建工作责任清单。深入推进中小学校党组织领导的校长负责制工作，完善全面从严治党工作体系，发挥学校党组织总揽全局、协调各方的领导作用。严明党的政治纪律。深入开展党的政治纪律和政治规矩学习教育，贯彻落实党的教育方针和重大决策部署，坚持党总支的集体领导、集

9、体决策，全面负责党的建设，把握学校发展方向，决定学校发展重大事项，监督重大决议执行。严格贯彻中共X省X实验小学总支部委员会“党组织领导的校长负责制”工作规程（试行），涉及学校发展的“三重一大”事项，必须经学校党总支委员会审议决策后施行。认真落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署，贯彻落实情况自杳和督查。严肃党内政治生活。落实民主集中制、重大事项请示报告、民主评议党员等各项制度，党员领导干部带头讲党课,参加组织生活。二、加强思想建设，抓牢意识形态工作积极开展理论学习不断健全和完善党员集体学习制度，采取集中学习和分散自学相结合的形式，严格党员学习考评制度。持续深入开展学习贯彻习近平新时代中国

10、特色社会主义思想，夯实党员思想根基，强化“一个党员即一面旗帜”的政治意识；加强对时事政治、形势政策教育、优秀教师先进事迹的学习。不断改进党总支学习内容，鼓励和支持各党支部开展多样、各具特色的主题教育培训活动，增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝聚力。深入开展党建研究推进党建品牌建设。进一步丰富“三心三领航”党建品牌内涵，聚焦青年教师成长、学生心理健康、教育评价改革、张容精神弘扬等领域。建立多岗位锻炼培养干部尤其是年轻干部的制度安排，锻造出一支政治过硬、本领高强的干部队伍。积极推行校长轮值制度。进一步创新学校内部管理，探索民主科学的学校管理新思路，按照体悟式教学的基本方法,为45周岁以下中层正职

11、以上干部提供真实的岗位情境，促进45周岁以下中层正职以上干部在真实的情境中临事决断、在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效,不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、突出根本保证，促责任落实呈现新力度1 .坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把政治建设摆在首位，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。严格落实“第一议题”制度，将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为学校各级党组织会议的“第一议题持续用党的创新理论武装头脑，及时将二十大精神渗入到学校教育和校园文化中，引导广大师生自觉做到知信行合一、学思用贯通。2 .落实党的

12、全面领导。继续积极稳妥落实中小学校党组织领导的校长负责制，将制度规范与本校实际充分结合，以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。3筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项检查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。4 .狠抓纪律作风建设。开

13、展党章党规党纪学习教育，并流动党员管理等制度。党员发展工作制度。重点建立和完善入党积极分子培训制度、发展党员民主推荐制度、发展对象培训制度、发展党员政审制度、发展党员公示制度、发展党员侦审制度、发展党员责任追究制度和预备党员教育管理制度。根据中国共产党发展党员工作细则的有关规定，有计划、按程序做好党员发展工作。党内监督工作制度。重点建立和完善党务公开、述职述廉、重要情况报告、信访处理、谈话和诫勉等制度。党内激励关怀制度。重点建立健全思想政治工作、党内表彰激励、人才培养、谈心谈话、定期慰问、生活关怀等机制，切实关心党员的思想、工作、生活及成长进步，维护党员的合法权益和切身利益。三、组织领导(一)

14、统一思想，提高认识。开展基层党支部规范化建设工作，是贯彻习近平总书记全面从严治党、适应党建新常态的基本要求，是进步加强党员队伍教育管理、推进党组织工作制度化、规范化、科学化的一项重要举措，是充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用的有效载体，对提高党建工作水平、推动各项工作顺利开展具有重要作用，要把党支部规范化建设工作抓紧抓实，抓出成效。(二)加强领导，落实责任。学校要把党支部规范化建设工作摆上重要议事日程，切实加强组织领导，建立责任机制。落实支部书记第一责任人制度，形成支部书记亲自抓、依据，学校党委每学期都对党员进行满意度测评，了解群众心目中的党员形象，并将测评结果作为评价党员和改进

15、党组织、党员工作及作风的重要依据。2024年，分3批组织全师教职工学习了教师职业道德规范中华人民共和国教师法关于加强和改进新时代师德师风建设的意见新时代中小学校教师职业行为卜项准则等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。二、存在的主要问题主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前胞性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统

16、工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。四是监督能力有待提升。今年虽然调整了纪检委员、充实了纪检工作人员队伍，但都是纪检工作战线的新兵，纪检工作经验还不丰富,专业学习还需进一步加强。三、下一步工作打算2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。校党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入贯彻党的二十大精神，重点做好以下几项工作：（一）增强践行“两个维护”的政治自觉。把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持和加强党的全面领导，严肃党内政治生活，严格执行民主集中制，健全完善议事决策机制。