(7篇)2024年秋季开学第一课主题班会教案设计(奥运精神巴黎奥运会)(精选).docx
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1、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计(奥运精神巴黎奥运会)弘扬奥运精神,树立理想信念2024秋季开学第一课主题班会教案一、教学目标1、知识目标:使学生了解2024年巴黎奥运会的基本信思,认识中国代表团在历届奥运会上的杰出表现及奥运精神的核心内涵。2,能力目标:培养学生的信息搜集与整理能力,通过小组讨论提升合作交流与表达能力,同时激发学生的创新思维和批判性思维。3、情感态度价值观:激发学生对中国健儿的敬佩之情,培养学生的爱国情怀和民族自豪感;引导学生树立正确的理想信念,勇于追求梦想,不畏艰难。二、教学重难点重点:理解并阐述奥运精神的核心价值,探讨中国健儿如何践行这一精神。难点:将奥运精神与个
2、人的理想信念相结合,引导学生思考如何在日常生活中践行这些精神。三、教学准备多媒体资料:2024年巴黎奥运会宣传片、中国健儿在奥运会上的精彩瞬间视频、奥运精神解读PpT等。分组材料:小组讨论话题卡、笔、纸等。预习任务:要求学生提前了解2024年巴黎奥运会的相关信息,并思考一个问题:“我心中的奥运精神是什么?”四、教学过程(一)导入新课(5分钟)活动设计:播放2024年巴黎奥运会宣传片,引导学生进入奥运氛围。教师简要介绍巴黎奥运会的背景、特色及中国代表团的参赛情况,激发学生的兴趣和好奇心。(二)奥运精神解读(10分钟)视频展示:播放乒乓球运动员樊振东、巴黎奥运会游泳冠军潘展乐访谈,展现他们在比赛中
3、的拼搏精神和背后的故事。小组讨论:将学生分为小组,讨论“什么是奥运精神?它对我们有什么启示?”学生互动:邀请学生分组展示自己对奥运精神的理解,教师适时点评,引导学生深入理解。教师总结:强调奥运精神包括“更高、更快、更强一一更团结”的格言,以及尊重对手、公平竞争、坚持不懈等品质。(三)中国健儿风采展示(15分钟)视频播放:选取中国健儿在2024年巴黎奥运会上的精彩瞬间视频,如跳水、乒乓球、田径等项目的夺冠时刻,让学生感受中国健儿的拼搏精神和爱国情怀。小组讨论:分组讨论“中国健儿是如何践行奥运精神的?”,每组推选代表分享讨论结果。(四)理想信念与个人成长(15分钟)话题探讨:引导学生思考”奥运精神
4、如何影响我的理想信念?我如何在学习和生活中践行这些精神?”鼓励学生结合个人经历进行发言。教师引导:通过案例分析或故事讲述,引导学生认识到理想信念对于个人成长的重要性,以及如何将奥运精神转化为个人行动的动力。(五)总结与作业(5分钟)课堂总结:教师总结本节课的主要内容,强调奥运精神与个人理想信念的紧密联系,鼓励学生将所学应用到实际生活中。布置作业:要求学生撰写一篇短文,题为我心中的奥运精神与我的理想信念,要求结合自己的学习和生活实际,阐述对奥运精神的理解及如何将其融入个人成长规划中。校长2024年秋季思政第一课上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!经过一个夏天的等待,我们终于在秋风送爽、
5、桂花飘香的校园里相聚。在第40个教师节即将到来之时,我们跨入了新学年。首先,我谨代表全体教职员工,对一年级X名新同学、二至六年级X名转入同学的到来,表示热烈的欢迎!向X名顺利升级的同学,表示衷心的祝贺!同时,对X名加入一小教师团队的新老师表示热烈的欢迎。学年伊始,我们总是充满着对未来无限可能的期待和兴奋。你们的到来,让一小校园,又添新绿;大家的成长,让一小再添活力。在这个伟大的新时代,党和国家赋予了学校、老师新的使命,那就是:为实现中华民族伟大复兴,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一小的老师和同学,要思考,我们怎么做,才能培养、成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班
6、人?我想告诉大家的是:首先,我们要做一个善做小事者。古人云:九层之台,起于累土;合抱之木,生于毫未。意思是,欲成大器者,需从干好每件小事开始。讲到这,有同学不免要问,作为学生,要做好哪些小事,才能成为强国之大器。我的建议是:一是从好好穿衣、好好吃版、好好睡觉、好好走路、按时上下学开始;二是从学会收纳整理书桌、书包、房间、衣物开始;三是从认真上好每一节课、完成好每一次作业,在课堂上,做一个倾听者、思考者、发现者、表达者,课后做一个问题解决者。总之,成长无小事,事事皆成人。二是要做一个阅读者。腹有诗书气自华,这是古训。让我们在老师、家长的指导、陪伴下,养成阅读的习惯,阅读经典书籍,在书中汲取智慧。
7、我们一定要相信:“气自华,梦才可圆J三是要做一个运动者。生命在于运动,党和国家都很关心大家的身心健康,学校也严格落实体质管理的要求,开齐开足体育与健康课、眼保健操和阳光体育活动,请大家一定要珍惜这些课时,按时参加、努力锻炼,野蛮我们的体魄,从小养成运动的习惯,为将来的学习、生活打好身体基础。四是要做一个感恩者。感恩父母,给予我们生命,把我们带到这个多彩、幸福的世界;感恩老师,我们身为一小的学生,是多么的幸运,身边有这么多的好老师,他们以“敬业、爱生、求真、创新”的教风,辛勤培育着我们每一名学生;感恩学校厨房、门房等各个岗位的工作人员,是他们用勤劳的双手为我们的学习提供优质的安保、用餐服务;更要
8、感恩的是,伟大的中国共产党,是她,带领全国人民为我们创造了这样美好的学习生活环境。当前,全球新冠疫情肆虐、自然灾害频发、战乱不止的时候,我们却能在这美丽校园学习生活,是多么的幸运。我们要从小立志:听党话、感党恩、跟党走,我们青少年代表对党的誓言,希望我们所有的一小同学在强国建设的征程上,当好“小主人”,牢记总书记“不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望”的谆谆教导,争当新时代的阳光好少年。新学期、新起点、新征程,让我们从干好每一件小事开始,向“乐学、善思、好问、敏行”的学风看齐,时刻问问自己,做到了吗?对标“习惯好、脑瓜灵、身心健、四体勤、追求美”的一小阳光少年形象,问一问自己,我是这样的
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