（10篇）中小学校2024年第27届推普周活动方案（精选）.docx

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1、中小学校2024年第27届推普周活动方案（共10篇）目录篇一、中小学校2024年第27届推普周活动方案2篇二、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案5篇三、2024年第27届推普周国旗下讲话稿演讲稿6篇四、2024年“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得篇五、2024年第27届推普周国旗下讲话稿演讲稿12篇六、2024年学校推广普通话宣传周活动方案15篇七、2024年学校推广普通话宣传周活动方案18篇八、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿21篇九、2024年学校推广普通话宣传周活动方案22篇十、2024第27届推普周演讲稿国旗下讲话稿25篇一、中小学

2、校2024年第27届推普周活动方案2024年推普周活动时间为9月15日至21日是全国第27届推广普通话宣传周。根据XX区语言文字工作委员会印发的XX区第27届全国推广普通话宣传周活动方案精神，结合我校实际情况，现制定推普周活动方案如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，提高群众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主

3、题加大推普力度，筑牢强国语言基石。三、活动时间2024年9月15日至210四、组织领导为做好本届推普工作，成立学校推普工作领导小组。组长:XXX副组长：XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX五、活动目的今年是中华人民共和国成立75周年，是教育强国建设全面开启的重要一年。本届推普周将紧紧围绕党中央、国务院关于加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，落实教育强国建设要求，开展特色分明、形式多样的推广普及活动，引导社会各界广泛参与，引领社会各方面形成推普强大合力。通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字，积极弘扬民族传统的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好

4、习惯，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。六、活动内容及安排1、宣传动员，营造氛围利用宣传海报和电子投屏宣传推普周活动主题，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。2、抓好日常推普工作，加强推普工作检杳。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，规范课堂教学用，语以及板书。同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全

5、校都说普通话的良好风气。3、开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、红领巾广播、少先队主题队会等活动方式面向学生做推广普通话、使用规范汉字的宣传教育，让每一位学生，都有说普通话，使用规范汉字的意识，增强推普力度。4、周一（9月16号）张贴标语，制作投放电子海报，营造浓厚推普氛围。在班会课期间组织开展“成语接龙”大播台活动，各班评选冠军，调动学习积极性的同时促进规范语言文字知识积累。5,周二（9月17号）开展红领巾广播，面向学生继续推行规范语言文字使用的宣传。组织学生开展“共赏经典”家庭亲子活动，利用家庭日和父母一起共读一一篇文章，为父母读一首诗歌，增进亲子关系的同时，要求每位学生都担任

6、小小推普员，向自己的父母推广普通话，积极向家长、社会进行推普宣传。6、周三（9月18号）组织开展“舒展墨华、道美逸趣徐行中学规范汉字书写大赛”活动。每班推荐一名学生于中午12：OO分在劳技教室参加比赛，按照成绩评选奖项。7,周四（9月19号）在“十分钟队会”主题活动日开展”诵读中华经典，品味慧言雅音”专题活动，读一读经典，在抑扬顿挫的语言赏味间，感悟传统文化之美。8、周五（9月20号）组织部分高年级学生（主要是八九年级同学）开展“错字查漏找缺，啄木鸟在行动”陨手拍活动，利用课余时间走出校园、走入社区，调查周边社区规范用语、用字情况,对社会用字进行查错纠错大行动，促使学生对文字运用提高辨别和判断

7、能力七、工作要求全体师生要提高思想认识，自觉实践积极践行，树立语言文字规范化的意识，将说普通话写规范字融入到工作、学习，生活的方方面面。树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的良好形象,在推广普通话和学习普通话中起到积极的带头示范作用。从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。篇二、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案2024年9月12日至18日，是第27届全国加大推普力度宣传周。根据相关文件精神，为搞好我校第27届全国加大推普力度宣传周活动（以下简称推普宣传周），更好的贯彻落实国家通用语言文字法，进一步提高我

8、校语言文字应用水平，促进校园文化建设，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，巩固我校国家级语言文字规范化示范校成果，提升我校师生的语言文字应用能力，提高师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和应用能力,构建和谐校园语言生活，促进校园文化建设。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石。三、活动要求（一）突出主题，做好宣传。本届推普周宣传活动要围绕主题。围绕国家通用语言文字法，宣传语言文字相关法律法规、相关政策和规范标准；宣传语言文字工作的要求。根据院校特点，宣传普通话与方言、国家通用语言与外语的关单位；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化。（二）认真

9、策划，精心组织。第27届推普周活动在学校语言文字工作领导小组领导下，X等部门共同组织。依托校园媒体等重点领域,广泛发动学生参与。各单位结合自身实际,开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，促进全院校师生不断增强依法、规范使用国家通用语言文字的意识，不断提高国家通用语言文字应用水平。四、活动内容（一）宣传工作1 .在学校大门口、综合楼、图书馆等部位悬挂、播放第27届全国“推普周”宣传标语。2 .利用学校语言文字网进行宣传。3 .宣传周期间，学校广播站做一期推普专题节目，宣传国家通用语言文字法等。4 .学生处部署，各单位办利用新生入学教育对新生进行宣讲，使全体新生了解国家语言文字工作相关法规和我校语

10、言文字工作制度，树立语言文字规范化意识。（二）相关活动1 .团委组织各单位学生开展经典诵读和规范汉字书竞赛活动，推荐优秀学生参加学校、市里比赛（9月20日前）。2 .由X部组织“外语学习与普通话”征文。3 .由语委办组织人员对全院各部门文字应用情况进行一次专门检查。推普宣传周结束后，各单位将推普活动的计划、成果、总结、图片、视频等相关材料于9月21日前上交语委办，由语委办撰写本届推普周活动的工作总结。篇三、2024年第27届推普周国旗下讲话稿演讲稿老师们、同学们:大家好，我是来自初三年六班的*,今天我国旗下讲话的主题是：加大推普力度，筑牢强国语言基石。九月秋高气爽，校园书声朗朗。我们迎来了新学

11、期，也迎来了第27届全国推广普通话宣传周。本届推普周的宣传主题就是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。在世界舞台上，普通话是中国的声音，规范汉字是中国的形象。中华民族历尽沧桑,仍屹立于世界民族之林，文化的薪火相传居功至伟，而语言文字是文化传承的重要载体。说好普通话，写好规范字，能使我们彼此顺畅沟通，有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。同时，推广普通话，也是我们祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。在此，我倡议:一、以说普通话写规范字为荣，营造良好的语言交际环境。二、师生同学间坚持使用普通话交流，养成说普通话的习惯，增强中华优秀文化的认同感，自豪感和自信心。三、在日

12、常学习生活中，注意使用文明语言，使文明用语成为一种自觉行为。四、熟悉党和国家语言文字方针政策及相关法律法规,汉字书写规范、优美。语言文字是国家主权和民族尊严的象征。如今，我们的祖国日益强盛，普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要，她是联合国六种工作语言之一，也成了世界各国人民竞相学习的热门语言，代表着中华民族的繁荣昌盛。作为中国人，在感到骄傲和自豪的同时，我们更要努力地说好普通话，写好规范字。加大推普力度,筑牢强国语言基石。让我们从自己做起，从现在做起，说好普通话，写好规范字，让校园的每一面噜壁、每一块黑板、每一个橱窗都成为规范文字的镜子，让校园的每一间教室、每一个课堂都成为普通话

13、的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让文明的雨露沁入我们的心田，让中华优秀文化在我们身上传承，让伟大的中国梦在我们的手中实现。我的讲话完毕，谢谢大家！篇四、2024年“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会9月10日，我们即将迎来第40个教师节，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，这是一个向全国广大教师致以崇高敬意的日子，更是我们深刻反思教育初心、明确使命担当的重要时刻。去年9月9日，在第39个教师节到来之际，习近平总书记致信全国教育工作者，对教育家精神进行了精辟的提炼，对教师提出了殷切的希望。习近平总书记把我国教育家精神概括

14、为“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。以此勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负，自信自强、阵厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”其中，“乐教爱生、甘于奉献“使我深受鼓舞、感慨颇多。“仁者爱人”是中国人骨子深处的道德标准和人格理想,也是我国传统教育思想的精神内核。古代的先贤，如老子、孔子、庄子、孟子、墨子、朱熹、两程、王阳明近现代的蔡元培、陶行知、黄炎

15、培、陈寅恪、张伯苓、梅贻琦、彭康、竺可桢改革开放以来的霍懋征、钱梦龙、魏书生、李吉林、于漪、冯恩洪、李希贵、李镇西他们身上无不彰显着对理想信念的坚守，对高尚人格的追求，对家国情怀的秉持，对神圣教坛的忠诚，对弟子学生的大爱和对真理不懈地探索。他们的行动都是源自心底的爱，赋予教育事业独特的魅力，为无数心灵照亮前行之路。涵养乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是每位教育工作者的必修课。爱是教育永恒的主题。教育家夏丐尊说过“没有爱就没有教育”，苏联的教育家马卡连科也强调“爱是教育的基础”。师者之爱区别于父母之爱，它以尊重、理解和关怀为基础,是一种无私的、不求回报的人间至情。好老师应该是充满爱的“仁师”，好的教

16、育应该是用爱培育每一粒种子。老师若能心怀”为一大事来，做一大事去”的乐教情志,能葆有关爱每一名学生的师者仁心，能甘守三尺讲台的两袖清风，真正潜心教书育人，真正成为学生的贴心人、引路人,那他定能看到那一株株幼苗茁壮成长，终成参天绿树，造福四方。尊重赏识，师情点燃理想之花教师的爱体现为真诚地尊重学生。我国传统教育文化中赋予教师的“诲人不倦”、“有教无类”、“因材施教”等优秀教育家的品质，正是在尊重学生的基础上发展来的。作为师长，我们要尊重学生的个性，从而激发他们的潜能；要尊重学生的权利，进而唤醒他们的自我。尊重还意味着欣赏，这种欣赏不是简单的赏识，不是单向的旁观，而是让学生在获得尊重、信任的同时学会自我教