(9篇)2024年学校推广普通话宣传周活动方案选择集合.docx
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1、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景根据国务院批准,自1998年起,每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为响应国家号召,提升我校师生的普通话水平,增强语言文字规范意识,特制定本活动方案。二、活动目的1 .提升全校师生的普通话水平,增强语言文字规范意识。2 .营造良好的校园语言环境,促进校园文化建设。3 .通过推普周活动,增强师生的国家通用语言文字推广普及意识。三、活动时间2024年9月第三周四、活动主题“加大推普力度,筑牢强国语言基石”五、活动内容(一)宣传动员阶段1 .召开全校师生大会,宣布推普周活动正式启动。2 .利用校园广播、电子屏、宣传栏等媒介,发布推
2、普周活动信息。3 .发放推普周宣传资料,包括宣传海报、公益广告等。(二)主题活动阶段1 .普通话演讲比赛组织全校师生参与,以“推广普通话,共筑中国梦”为主题进行演讲。设立奖项,鼓励师生积极参与。2 .经典诵读活动选取中华经典诗文,组织师生进行诵读。通过诵读活动,传承中华优秀传统文化。3 .普通话培训课程邀请专业教师,为师生提供普通话培训。课程内容包括普通话发音、朗读技巧等。4 .推普主题班会各班级组织推普主题班会,讨论普通话的重要性。通过班会,增强学生的语言规范意识。5 .校园语言环境整治对校园内的语言环境进行整治,包括标牌、指示牌等。确保校园内所有文字材料规范使用普通话。6 .推普志愿服务活
3、动组织学生志愿者,深入社区、周边学校进行推普宣传。通过志愿服务,扩大推普周活动的影响力。(三)总结表彰阶段1 .对推普周活动进行总结,评估活动效果。2 .对表现突出的个人和集体进行表彰,颁发荣誉证书。六、活动要求1 .组织领导成立推普周活动领导小组,负责活动的组织和实施。各部门要积极配合,确保活动顺利进行。2 .宣传引导充分利用校园媒体,加大宣传力度,营造浓厚的推普氛围。严把宣传方向,确保宣传活动的正面效果。3 .安全保障制定详细的安全预案,确保活动安全有序进行。加强风险防范,及时处理可能出现的安全隐患。七、活动预算(此处应详细列出各项活动的预算,包括宣传材料、培训费用、奖品购置等)八、其他事
4、项1 .本方案由学校语言文字工作领导小组负责解释。2 .如遇特殊情况,活动安排可能进行适当调整。2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景2.1 活动目的为深入贯彻落实国家和省关于推广普通话的相关政策,积极响应第27届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)及X省推广普通话和推行规范汉字宣传月(以下简称“双推月”),本校决定开展一系列推广普通话的活动。通过这些活动,旨在提升全校师生的普通话水平,增强语言文化意识,营造良好的语言环境,推动学校文化建设。2.2 活动意义推广普通话不仅是国家语言文字政策的重要组成部分,也是文化认同和社会融合的基础。通过推广普通话,我们能够:
5、增强师生的语言沟通能力与文化素养。促进学校文化建设,提升校园文明程度。加强中华民族共同体意识,增强民族凝聚力。二、活动指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记关于语言文化的重要指示精神,以“加大推普力度,筑牢强国语言基石”为主题,创新开展内容丰富、形式多样的推广普及活动。在全校范围内营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围,推动学校语言文字事业的高质量发展,为建设教育强市、美丽X作出积极贡献。三、活动组织1组织机构主办单位:学校语言文字工作委员会协办单位:各班级、社团、教研组等责任分工:各班级负责本班级内的活动组织和宣传。学校语言文字工作
6、委员会负责整体活动的统筹、协调与监督。3.2活动时间推普周活动定于2024年9月X日至9月X日,为期一周。四、活动内容1法律法规宣传4.1.1 学习国家通用语言文字法内容:组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法及X省实施国家通用语言文字法办法,增强法律意识。形式:班会、主题讲座、宣传海报。时间:推普周第一天。4.2主题升旗仪式内容:在升旗仪式上进行推广普通话的宣传,强调语言文字的重要性。时间:推普周第一天。4.3 校园宣传活动内容:利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等进行推普宣传,播出推普宣传口号、公益广告。时间:推普周期间持续进行。4.4 经典诵写唱活动4.4.1 经典诵读比赛内容:组
7、织学生进行经典文学作品的朗读比赛,鼓励学生用普通话诵读经典。时间:推普周第二天。4.4.2 课本剧表演内容:各班级组织课本剧表演,鼓励学生用普通话进行表演。时间:推普周第三天。443语言知识竞赛内容:组织语言文字知识竞赛,考察学生对普通话和规范汉字的掌握情况。时间:推普周第四天。4.5 书写规范活动4.5.1 规范汉字书写比赛内容:组织全校学生参加规范汉字书写比赛,展示书写能力。时间:推普周第五天。4.5.2 书法公开课内容:邀请书法家开展书法讲座和现场书写指导。时间:推普周期间。4.6 社会实践活动4.6.1 “小手拉大手”活动内容:鼓励学生向家长和社区成员推广普通话,开展家庭和社区的语言文
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