优秀班主任家长会发言稿.docx

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1、优秀班主任家长会发i嵇篇1敬重的各位家长：大家好!我是我们601朗的班主任，特别出谢人家在百忙之中来参与这个家长会.一学习习惯您的孩子来校学习，信任全部的孩子都特别关切自己核子的成果,也桁望孩子能取得志向的成果,那取得好成果的重要因索是什么？我党烟是个人的习惯.在西方教化界有这样句话：“思想引导行为,行为变成习惯,习惯!B造品行，品行确定命运”,可见“良好的习惯对于,个人的成长,乃至生的华贵起着确定意义的作片厂这句话名不行张,良好的习惯让孩子终身受益.不良的习惯不知不觉中双冏了孩子的进步！I、动脑的习惯.前几天我跟班级里的学生讲,成果是的和成果好的学生.其实你们只差了一步,那就是动脑.这尤其农

2、现在课堂上.虽然我们班级里举手的同学较多.但仍有一郃分不爱举手。我分析了前三个竦元的考卷.明显发觉,在常常考80分以下的大部分同学几乎从来不举手.再去分析他们的上课状况，听课的效率很差，上课时，老川i不仅用语：；传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神及学生沟通.因此.学生.上课必需盯杵老肺听,跟科老加想.调动全乳!#觉器官参及学习.能否调动全例!弗觉瑞官学习，是学习效率凹凸的关键性因素.上课要做到心情饱满，精力集中：抓住重点,主动参及，出索分析;大起发言，展示思维.（举例张宇蜉柒佳宁许兰欣王淳娴陈艺极徐霄梁潘梦姚等,举例薛艺极提出自己的看法,作文角度新奇”、细致完成家庭作业的习惯做作业是孩

3、子应尽的资住.家长必需侨促孩子细致完成家庭作业.在指导孩子完成作业时侍定要让其养成良好的习惯.如细段次IS习惯、细致检自习彻、细致书写习惯等.每次做完作业,都钱养成从头到尾看一遍。班级存在的问题,作业溃草（尤其是成都相对较弱的学生,抄词出现很多错误，成果好的留意细战环节（包括考卷中）3好词好句不细致尤其是英诺作业.希望家长能给年样作业签名抓作业.翟规定孩子放学后必需做完作业.同时家长必.需检查作业,签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是种习惯的养成.（假如能行懂的能加助检费，奖耗制度）,联系班干部队伍的建设，3、硕习的习惯课解预习可以提高课上学习效率,有助于培育自学实力,1习时应对要学的内容.细

4、致研读.查阅工具书或有关资拒进行学习，对有关问题加以细致思索.把不慨的何超做好标记,以便谏上竹鹏点地去听、去学、去练.在语文上班然常常布置预习但存在的何趣很多.如在语文上很多学生预习成为形式，希S1.怔次预习你能听孩子读一遍课文,读课文反映薪讲文成果的好坏，做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1、与心致志.有的孩子入由于自学实力较差，留意力不简沽先中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时.普定要专心听讲.全神贯注,不要做小动作.回到家时要给核子创建个适合孩子学习的环境，让孩子养成网好像作业,按规定时间完成作业之后再做我它事情的好习搂.2、独立思索.父W对孩子不能解法的问麴要煲行诱S的方

5、式引导孩子思索问题，血要的不是教会核子一道甥怎样解决,而是耍告知他们解决问题的方法,培丙孩子独立思索的实力.3、细救细致.孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎，这就瞿求内容正确，书写工整，按时完成等方面.五年级的学生应当运用钢笔或圆珠笔来出写作业,尽可能不用改正纸、橡皮擦等,为使孩子养成良好的习惯，提高正确率及Ifi任感，暨求孩子养成检改的习惯.4、，培苜周期学习习惯,驾驭学习周助，培育孩子按位习、听课、亚习,作业这样的周期学习的习倾.二、下面我讲讲学生在学科内拧药吸上而一些薄烟的方面,也希里我们家长也协作着加强训练、培育，（I）要求背诵的课文背诵不娴熟.课文背诵般不行能在课堂

6、上当场进行的,主要是支限在课后及家肛的口头作业中完成，一些学生仰仗着位爸妈妈对口头作业杳得松或者是不S.所以没有不折不扣地去完成.因此,试卷中出现的按课文填空不能精描填写，而是凭印象写个也许.导致失分（2部分学生向读理解实力不行.协作教材的有课堂作业,课堂是完全协作教材的.堪本课堂上会讲到，所以较筒沽些，但是同步限度加大，尤其是在阅读短文上,难度不比考卷的弱.但是学生面对知.文阅读，一些学生往往不能静下心来好好读就做题，认为填满就跄成功,那么怎样来提岛自己的阅读呢？我认为价先整细致听讲分析过程，在同生上的阅读我几乎都欠和他们分析一胸（怎么分析）.2、多看课外书,增加1积累，3、听核子分析。家里怎么做（抓住关犍.举例诚信短文）（3）习作实力比较弱.这和平常没有阅读课外书习惯有干脆的关系,见识得比较少，粒累得比较少，就使得发达存在困41.使得不知道观/并且仿照优秀的文章。五年段了，有的同学甚至不能清晰明白地把一句话如织好，更不