大学师德考核实施办法.docx
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1、大学师德考核实施办法第一章总则第一条为深入贯彻落实关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见关于建立健全高校师德建设长效机制的意见和关于加强和改进新时代师德师风建设的意见精神,加强师德建设,健全师德考核,促进教师提高自身修养,根据教师法高等教育法关于高校教师师德失范行为处理的指导意见高校教师师德考核办法和大学章程,制定本办法。第二条本办法适用于大学全体教职工。第三条师德考核标准以高等学校教师职业道德规范新时代高校教师职业行为十项准则为基本依据,以新时代大学教师职业行为十项准则和大学师德失范“一票否决”实施细则中的师德失范行为清单为具体对照,内容包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教
2、书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等十个方面,并结合本职岗位的具体纪律要求和工作作风要求。第四条师德考核工作要充分尊重教师主体地位,坚持客观公正、公平公开原则。第五条师德考核包括师德年度考核和师德专项考核。第二章师德年度考核第六条师德年度考核是教职工年度考核的重要组成部分,每年结合年度考核进行,学校师德建设与监督委员会部署师德年度考核工作,各单位为考核组织单位,其中各教学院(部)由本单位师德建设与监督领导小组组织实施。第七条师德年度考核以教职工日常师德表现和遵守纪律、履行岗位职责等情况作为重要依据,教职工参加思想政治理论和职业道德培训的出
3、勤和结业情况纳入年度考核考察项目。第八条师德年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。模范遵守教师职业行为十项准则,师德事迹突出,获得广大师生和社会高度认可,在本单位能够发挥立德树人模范和表率作用的教职工,师德年度考核可评定为优秀,优秀比例原则上不超过本单位考核人员基数的20%o遵守教师职业行为十项准则,无师德失范行为的教职工,师德年度考核评定为合格。出现大学师德失范“一票否决”实施细则所列“负面清单”行为,情节轻微,未造成严重不良后果和影响的,师德年度考核评定为基本合格;情节严重,造成严重不良后果和影响的,师德年度考核评定为不合格。第九条师德年度考核采取个人自评、学生测评、同事互
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