公共卫生执业医师技能操作考试.docx
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1、公卫执求医舜实现技能考试考试的内容和方法,每个考生必需依据考试大纲通过以卜”三个考站的测试,测试时间60分钟,均采纳随机抽取试题应试方法。(1)第一考站:疾病及危急因素的调查及处理实力。满分值30分,考试时间15分钟。1)结合案例试题思索打算(5分钟);2)口试回答问题:主考官进,步提问(10分钟),每个考生应试个案例,数个问题。(2)其次考站:体格检查、急救技术及协助检查结果。满分值25分,考试时间共25分钟.D航机抽取试题:2)采纳标准体检者、模拟人或考生相互之间和实物进行操作和描述:3)主考官依照考题项目提出问题,考生回答。(3)第三考站:基本操作技能。满分值45分,考试时间共20分钟。
2、D随机抽取1个试题(包括3个子项目),边操作边说明:2)主考官提问。疾病及危急因索的调查处理试题卡:(30分)(考试时间:15分钟)编号3-1-01一、案例:1997年1月152月3口,某区卫生防疫站接连接到本区数所学校报告,学生中接连发觉一种缘由不明的发热、纳叁、全身不适、乏力,部分人巩膜黄染的病例86例,该区自1997年1月1日起供餐公司起先向学校供应午餐,派你去调查处理这起疫情。二、试题:1、 请你在调杳处理疫情前制定一个调合方案(包括几个大的方面,简洁、扼要讲明);答:调查目的、调查方法(现况、病例比照)、调查内容、调查表设计。2、 这起疫情调查的目的是什么?答:证明疫情诊断、确诊是否
3、暴发、描述疾病的分布和特征,找出暴发疫情特异病因或病原,套明病因来源,传播方式、途径,查明暴露的易感人群,实行预防限制措施,最终扑灭疫情。编号3-1-02一、案例:同上二、试题:1、 请你在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简洁、扼要讲明):答:调查目的、调查方法(现况、病例比照)、调查内容、调杳表设计。2、 本次疫情主要调杳哪些内容(主要项目)?3、 1、核实诊断(临床、化验、流行病学);2、对疫情作全面考察,对发病数量、流行特征、缘由初步描述:3,证明暴发,了解疾病分布,计兜疾病的椎患率;4、提出初步假设,并验证假设:5、提出针对性预防限制措施。编号3-1-03一、案例:同
4、上二、试题:1、 请你在调杳处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简洁、扼要讲明):答:调查目的、调查方法(现况、病例比照)、调查内容、调查表设计。2、 设计该疫情的个案调查表(简明、扼要几个主要部分)答:个案调查表包括:1、一般项目:2、临床特征(包括试验检查):3、流行病学资料(接触史,可能受感染日期、地点、方式、传播途径、预防接种史、接触者及接触程度);4、防治措施;5、结论;6、调查日期,调查者。编号3-1-04一、 案例:同上二、 试题:1、疫情调查起先前,要做哪些调查打算?答:调杳活动的实施:1、调查打算:人、财、物;2、调查活动的组织:3、调查资料的收集:4、标本的采集及
5、储运。2、这次疫情调杏活动如何实施(简洁、扼要说明这次疫情调查的实施包括哪几个主要方面)?答:调杳打算:1、组织有临床、流行病学、检验及卫生学医师参与的调查小组,并进行培训,统一调查方案,制定调查安排;2、经费预算:调查人员费用,必需购置的器材、设备、药品、试剂、交通费用等;3、物资打算:所用调查表格、安排采样的物品、检验用品、试剂、药物、疫苗、其它所用物品及交通、后勤等。编号3-1-05一、案例:同上二、试题:1、这次调查工作如何实施?答:调查活动的实施:1、潮会打算:人、财、物:2、调查活动的组织;3、调台资料的收集:4、标本的采集及储运。2、你打算收集哪些调查资料?答:调查资料的收集:人
6、口学资料、自然因索、社会经济状况、疾病资料、学生缺课统计、送餐公司有关状况,供水状况,预防接种状况等。编号3-1-06一、案例:同上二、试题:1、你打算采集哪些标本,如何采集及储运?答:样本的采集:(I)血血清学特异诊断指标抗及依据须要做部分生化指标:肝功能(、)等:(2)外环境卫生学指标(水、食物、涂抹等);样本采集和储运:我集操作及容器应留意无菌,血样品需刚好分别血清冷藏(短期保存)或冷冻(长期保存)。2、你如何判定这次疫情采集的标本检测结果?答:水符合国家饮用水卫生标准:食品不得检出致病菌,正常值。编号3-1-07一、案例:同上二,试题:1,这次疫情调杳你打算收集哪些资料?答:调查资料的
7、收集:人口学资料、自然因素、社会经济状况、疾病资料、学生缺课统计、送餐公司有关状况,供水状况,预防接种状况等。2、如何分析所收集到的资料?答:收集的资料初步分析:计算各种罹患率、描述疾病的三间分布、证明暴发、推算、暴露日期、流行因素分析、暴露及非暴露发病率及联系程度比较。编号3-1-08一、案例:同上二、试题:1、为限制这次疫情,你选择哪些限制措施?答:预防限制措施I1、供餐公司在未查清前应停止供餐,对其人员进行体检,加强卫生监督:2、开展北生宣教(对象:学生、家长、学校方面、送餐公司等):3、病人早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗;4、疫源地处理(病家、学校):随时及终末消毒,亲密接触者
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