六年级辩论主持稿.docx

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1、六（6）班辩论会主持稿敬爱的同学们、老师们大家好！我是本次辩论会的主持人*,本次辩论主题是“讲诚信与善意的谎言:下面我向大家介绍一下今日的各位参赛同学：坐在我左手边的是正方代表队，他们分别是：一辩吴宇维、二辩肖子潘U三辩周政江、四辩谢雨桐:坐在我右手边的是反方代表队,他们分别是辩雷颜玮、二辩詹岚、三辩林晓暗、四辩陈秀欣。各位老师、同学，生活由于种种缘由，有时候须要隐瞒真情，不说出真相。有人会说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为,生活中有时须要“善意的谎言工今日，我方正反两方八位主辩手就将就此话题绽开场激烈的辩论。正方认为：人人都要讲诚信，不能撒谎；反方认为：生活中须要“善意的谎

2、言原委谁胜谁负,敬请期盼。在竞赛起先之前，让我们起来了解卜,本次辩论赛的竞赛规则1）陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰“1,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩在反对对方观点的同时，对木方观点进行补充陈词。再由双方三辩对本方观点作补充陈词并向对方提问。时间都是每人3分钟.（2）自由辩论阶段：时间是双方每人各2分钟。由正反双方自由辩手们轮番发言。发言辩手落座为发言结束，同时另方起先发言，另辩手必需紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。假如方用时结束，另一方可以接着发言，也可以向主持人提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡主动

3、交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分（印象分）。（3）结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先打算的稿件者，适当扣分（印象分）。规则宣读完毕，下面我宣布六6班“讲诚信与善意的谎言”班级辩论赛正式起先！主持：下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩吴宇维同学发言。好，刚才正方一辩对自己的观点作立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方辩雷颜玮同学发言,时间也是3分钟。请！主持：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩肖子激

4、作补充陈词,时间是3分钟；主持：下面有请反方二辩揩岚作补充陈词，时间也是3分钟：主持：卜面请正反方三辩周政江、林晓晴对本方观点作补充陈词并向对方提问，时间是3分钟：经过了刚才番激烈的论战，我们竞赛现场的气氛也在渐渐升温，则下面就让我们进入到大家最为期盼的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方起先，双方交替进行，时间为8分钟，双方各4分钟.有请正方辩手好场激烈的唇枪舌战，果真是场没有硝烟的斗争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！则接卜.来就是今日正反双方巩固战果，最终博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为3分钟，有请反方四辩陈隽欣同学一一感谢反方四辩的精彩总结。下

5、面有请正方作总结陈词，时间同样为3分钟，有请正方四辩谢雨桐同学一一特别感谢正方双方四辩的总结陈词。则到现在，本场辩论赛的正式竞赛环节就告段落了。今口围围着网络嬉戏的利与弊，我们的正反双方都使出J浑身解数，展示出了他们出众的辩才、灵敏的思维以与有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热情的掌声！（掌声响起）好，全场竞赛时间到。请听陈老师宣布竞赛结果并进行点评。感谢陈老师的点评，请同学们以热情的掌声对陈老师公正的评判表示感谢！无论是讲诚信还是善意的谎言他们动身点都是从善意动身。他们都是从不要损害别人的前提卜才可以说出来的。是融洽的不冲突。善意的谎言和诚信都是建立在我们善意的原则上的，当遵守诚信的法则对对方有害，我们就不得不说出一些善意的谎言，也就是说善意的谎言是一种很无奈的举动.并不是有意的去损害。无论是讲诚信还是善意的谎言，那都是片真情地流露，那都是爱的奉献。辩论会到此结束，感谢大家!