关于大合唱心得体会(精选范文3篇).docx

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1、关于大合唱心得体会（精选范文3篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结，以下是为大家整理的关于大合唱心得体会3篇，供大家参考选择。大合唱心得体会3篇第1篇：大合唱心得体会合唱团心得体会即使是一片树叶，也能倾倒一个季节，而多数片树叶伴着漂亮的旋律漫天飘舞的时候，将倾倒整个世界。合唱作为一门艺术，它标记着一个国家、一个社会的音乐普及程度和开展水平。在过去的一年里，作为合唱团团员，我学到了很多东西。这一路走来，有不少的收获，我想这些都将成为我高校生活中难得的珍贵财产，不断指

2、导着我前进。对于没有接触过合唱的我来说，初学合唱时，总以为常常在卡拉Ok里练嗓子，唱歌应当是一件驾轻就熟的事，合唱也无非就是很多人一起唱着同一首歌，而真正投入到合唱的训练当中，才渐渐理解唱好合唱并不是那么简洁的！在成为合唱团的一员的一年里，首先学到了合唱的一些根底学问，包括发声方法、呼吸技巧、识谱等等。作为女高音，发声要充溢、圆润，不能太白，并且女高音的特点是要明朗、温顺、松软。呼吸换气的时候，要做到和全体合唱人员同时呼、同时吸、同时换气，数十人如一人。其次，学会了要用耳听、用心听。唱不准，唱不好，人们往往只会怪“嘴巴”喉咙不好”。其实，错不在嘴巴，首先错在耳朵，耳朵不准，声音就不准。节奏要靠

3、耳朵听，气息、感情的强弱起伏、自然流畅也要靠耳朵听，合唱中各声部的默契协作、歌声与伴奏的默契协作更是离不开耳朵听。老师也常常强调要多听听别人是怎么唱的，要把自己的声音跟他们的声音融合，不要一个人弄得声音很突出。可以说，不会用耳朵的人就不会唱歌-至少唱不好歌。而我们平常学习中，往往犯这样一种错误：只想唱，不想听。这恰恰是音乐学习中的大忌。钟情于歌颂，这无可厚非，但不重视“听“，就不是真正的爱歌颂。钢琴弹，不听；老师讲，不听；别人唱，也不听。老师示范时，要求还没听清楚，还没听到“心”里去，就自以为懂了，急赶忙忙跟着唱，一错再错，反反复复，结果却是“稳固了错误，离目标越来越远。还有，须知听老师分析别

4、人的得失，对自己的提高极有好处，不听，不但是自己的大损失，也干扰了他人的学习。老师个别指导别的声部时，要谨慎倾听，其他声部训练时低声跟着合一合。学会倾听，既是对自己的一种提高，更是对他人的一种敬重。合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，是一项全身的工作，它要求歌颂群体音响的高度统一与协调,每一位合唱团员都必需做到心到。合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而须要集体的相互协作协作来共同完成，是一个极其困难而又艰辛的过程。只有当全身心的投入，始终到每个细胞都充溢着音乐感时，歌声才能产生作用。其次，合唱是集体性的声乐艺术，统一和谐是合唱的要求，经过长时间的合唱训练，也造就了我们的团结精

5、神和合作精神。合唱要求音准、节奏准，要求各个声部不仅要唱准自己的声部，还要倾听其他声部。每个声部的合唱队员都必需有奉献精神，为了合唱的“合”，要依据声部的要求压住自己响亮、过瘾的演唱，听从整体的声音，也就是做到心安。最终，合唱队全体成员要齐心合力，通过科学的发声，将漂亮的音符，用激情”串”起来，使声音具有穿透力和感染力，引起听众心灵上的共鸣。而要做到这些并不是一件轻松的事，近一年的时间里,每一位合唱队员都放弃了大量的个人休息、消遣时间,不但每周要进展训练，甚至周末都要进展辛苦地练唱,一练就是近三四个小时。嗓子哑了，就含一粒凉快糖，细致地倾听，低声地跟唱。学业繁忙，漏了一次训练，就自己看着歌谱自

6、己哼唱。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，正是这样的踊跃参与，谨慎排练，唱出了激情和精神，才能铸就合唱团的成功。合唱活动真正让我体会到了什么叫“看法确定一切，从起先的不协调、不好听到此时此刻的和谐漂亮的歌声，我想这是和我们每个合唱团团员端正的看法分不开的，从思想上重视了某件事情，并能持之以恒，这是我们到达既定目标的首要条件，我想我们做到了。也就在此时，才能让人感受到艰辛付出之后不但有着成功的喜悦，更有着一种精神上的升华。合唱作为音乐活动中“凝合力”最有效的手段，不仅开展了人的灵魂、精神，也开展了民族性的教化，这是任何其它课程不能代替的。在合唱中我们不仅训练的是艺术鉴赏实力，音乐表现力，同时还造就

7、着我们的团队精神、协作实力和吃苦耐劳的实力。合唱活动，对我来说这不仅仅是使歌声漂亮好听那么简洁，更是对我们意志力的一种磨练。如假设能够长期坚持，必需会让我们的意志变得更加坚毅，使我们在精神境界得以熬炼提升。合唱的魅力不单是让我们体会到合唱中的忘我投入所缔造的和谐之美，更为重要的是使平常一些抽象的概念变得极为“鲜活”。比方说”成败的关键在于微小环节“，一首合唱曲目能否成功，关键就在于几个音符是否到位，取胜就在这些微小环节音符的精确把握上,而最终打好听众心灵的也是这几个音符。比方说“团队精神“，合唱是一种群体艺术，须要具备很强的团队精神与责任心。“合唱团里没有我只有我们“，参与合唱队之前真的没有这

8、样的体会。但当我们的歌声回荡在学校上空，带给听众猛烈震撼力的时候，我才真正体会到这漂亮合声的背后是合唱队员们特殊默契的协作，是团队精神发挥到淋漓尽致的表现。人们常说：精神的力气是无穷的。一个民族要开展、要强盛，必须要有一种民族精神作为支撑。同样，作为一个单位、一个部门要开展、要提高，也必须要有一种团队精神作为支撑。合唱的魅力就在于让我们每个人的思想都在歌声中自由翱翔，体会着音乐带来的快乐，让我们每个人都拥有一笔珍贵的精神财产，提升了个人的素养，让我们每个人的心灵产生了共鸣,用共同的责任心铸就起团队精神。篇二：12.9合唱心得体会年12.9合唱成员个人心得体会-亲切的怀恋最初接触12.9合唱时或

9、多或少还是有一些抵触情趣的。因为大一第一学期是比拟关键的一个适应期，自己并不想在不是学习的事上投入太多的时间，因此在获知12.9合唱的事后心情并不是很好，甚至一度有些烦躁，不理解学院的支配，更是常常的与同学在一起埋怨。但是随着12.9合唱的渐渐起先，自己的看法也起先渐渐有所转变。看着一个个师兄师姐们把自己有限的业余时间，甚至一局部学习时间都投入到给同学们培训合唱的工作中时，自己的那些烦躁与不满也起先渐渐削减，甚至起先对自己起先的心情有了一丝惭愧。而且随着合唱渐渐的由易变难，我发觉同学们也都起先变得特殊谨慎。你会时常在宿舍楼的盥洗室，习题课的教室中听到同学们轻轻的哼唱那渐渐熟悉的旋律。这时我才起

10、先渐渐明白数院精神的真谛-不做那么以，要做就做到最好！竞赛的日子一每天的迫近，同学们也起先练得更加刻苦和频繁，合唱起先由一星期的两次变成三次，四次,最终变成每天都练。而同学们的怨言也渐渐消逝了，取而代之的是一种团结的精神风貌。大家一遍一遍的练习难唱的局部，难做的动作，直到熟悉每一个微小环节最终到了竞赛那天，在舞台上的镁光灯下同学们展示了我们自己最好的一面，大家用心去合唱，在大礼堂里的那段时间中，大家似乎融成了一个整体，一同为兴奋，欢呼，喝彩。虽然最终的竞赛的最终结果不是很志向，但是更为珍贵的是我们心中的那份有关12.9的回忆或许正如普希金的那首假设生活欺瞒了你所写的：假设生活欺瞒了你，不要辰痛

11、，不要心急愁闷的日子里须要冷静：坚信吧，快乐的日子将会驾临。心儿恒久向往着将来;此时此刻却常是愁闷。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。而全体级同学在的12.9合唱也会成为每一个人心中奇妙的回忆，随着时间的沉淀恒久的留在记忆的深处篇三：合唱团心得合唱指挥心得体会音乐学院崔玉达高校三年始终在合唱团学习，有很多收获体会。让我增长了很多的见识也让我学到了很多专业学问。但通过这几个学期的合唱指挥课让我感觉合唱的乐趣所在，看到自己通过同学自己的努力呈现出来的成果心里还另有一番味道。也知道了合唱排练多么不简洁和排练过程的艰辛。由于每个同学每天不一样的作息时间，不一样的想法，对待

12、问题的不同在排练过程中也发生了很多冲突。但站在台上看到自己通过努力的成果觉得那些小冲突都不算什么了，心里最多的还是快乐与兴奋。下面就说说这么长时间的学习对合唱指挥的相识及学习心得。合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌颂群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最干脆地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最干脆地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。由于合唱是多声部音乐，不同的和弦、不同的和弦转位、不同的声部

13、组合、不同的力度级别、不同的音色变更等等,都会产生不同的音响效果和层次。合唱可以表现各种种类的作品，不管主调音乐还是复调音乐、不管任何历史时期、不管任何心情、不管任何风格的作品，都可以通过合唱来进展完备的表现。合唱是指由很多人共同完成一首歌曲的演绎，合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而须要集体的相互协作协作来共同完成，是一个极其困难而又艰辛的过程。首先，从各歌曲的选择到最终一天的演出，我们都保持着特别谨慎的看法，从授课老师到学生干部，到每个合唱团成员，都特殊谨慎，目的就是为更好的展示我们。老师坚持给我们排练，给我们提看法使作品更具有表现实力。老师的这种谨慎地看法感染了我们每一个人

14、，课堂上的每个同学在学习、练习的过程中都特殊谨慎、特殊虚心，我们的队员每个都虚心学习，谨慎负责。我们的队员的这种看法是我们最终能够取得好成果的最有力的保证。其次，同学们都能克制很多困难按时参与排练，我们练习的时间很少，为了能在最终音乐会上取得一个好的成果，我们都是在周六、周日以及每天晚上的时间进展练习，而且练习的时间都很长，同学们都很辛苦，但是没有一个人叫苦，尽管这样同学们照旧毫无怨言,充分表达了我们学校学生吃苦耐劳的奉献精神。最终，用我们的努力和坚持呈现了一场很精彩的音乐会。虽然还有很多问题及缺乏之处，但是我们虚心学习，不断改良。同时也感谢学校领导的支持，老师的耐性训诲。我们会把合唱这种和谐

15、统一的艺术形式接着下去。促进我们的学习，增加我们的团队合作意识。篇四：合唱艺术培训心得体会合唱艺术培训心得体会20xx年10月20日我有幸参与了“管城区教化体育系统合唱艺术训练营培训活动”的讲座。此项活动由管城区教化局主办，请到了来自国家音乐机构的专家来给我们讲关于音乐艺术方面的学问。参与本次培训的有管城区各中小学幼儿园的领导班子、音乐老师和一局部班主任。我们学校领导对此事也特殊重视，叮嘱我们必须要谨慎对待，踊跃参与。此次活动为期一天,主讲音乐学问，培训内容轻松而充溢，使我受益匪浅,感受颇深现将自己的几点体会总结如下：一、培训规格高这次培训学习是我们管城区教化局近年来首次花重金聘请艺术类学科的

16、专家为老师们培训，为此管城区教化局领导做了很多的努力，为了搞好培训活动，做了足够的准备。特地找了北京的艺术方面很有造诣的专家来讲座，培训中老师们都特殊谨慎在听，谨慎做笔记，学习爱好很高。二、学习内容丰富上午，我们听了由管城区老师们排练的两首大合唱,这个节目获得了很多的奖项：合唱金奖、指挥奖、钢琴伴奏奖。老师们听得特殊谨慎。听合唱的过程中,老师们都很静谧的细心倾听，参与竞赛的老师们唱得特殊好，一点不亚于专业歌手。之后，老师讲解合唱的分类，合唱是由两组元素组成：歌颂技术元素和音乐艺术元素。在座的老师记笔记也很详细，特殊是年龄大的老老师学习兴致更高，我很受感动。通过讲解我懂得了所谓合唱的各种分类，懂得了如何教孩子更好的发出内心的声音，如何指导孩子正确歌颂。合唱播放完毕之后，教授与我们互动沟通，充分体会到了音乐给人带来的力气和身心的陶冶。下午，老师接着讲解与合唱有关的学问，之后讲了假如教孩子们合唱。老师还教会我们对待合唱要