关于新集小学新学期工作思路.docx

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1、关于新集小学新学期工作思路新集小学新学期工作思路篇1新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作准备。一、指导思想以学校总体工作准备为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教化。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生39人，其中男生20人，女生18人。学生来自五湖四海，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，

2、具体状况分析如下：品德方面本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面本班学生有学习习惯不好。上课专心听讲，发言踊跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简洁急躁，需在谨慎与扎实方面接着造就。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。班级形成状况

3、班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，盼望与老师踊跃协作，共同教化好孩子。班级特点本班学生守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫雏鹰展翅飞!。学生在某一方面表现好就可以随时加星。随着星星个数的增加，说明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，

4、鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮助,团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也造就了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对学生进展十个道德行为的教化。(3)利用优秀

5、小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够谨慎细致，为此我将接受以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫土分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化处保持相同。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境

6、，在班内张贴我幻想我翱翔的标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。2、造就班干部同学的责任心，号召他们踊跃帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、对学生进展平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱惜实力，以确保学习任务的正常开展和

7、学生在学校的平安工作。总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地开展，争领先进班集体。新集小学新学期工作思路篇2今日召开新学期第一个行政办公会，在会上校长介绍了上学期期末考试状况，从考试状况看，暴露出培优方面的一些问题，并没有显出培优工作的成果。谨慎分析上学期培优运行中存在的问题，主要有以下方面：一、培优班方面1、虽有雄心壮志，但没有谨慎实施，工作缺乏务实，理念一大套，措施没落实。2、没有针对学生实际制定措施，没有谨慎设计教学准备，没有形成有效的实施步骤，缺乏教学目标。讲课临时凑合，缺乏谨慎的准备。3、缺乏培优定位，办学目标不明

8、确，没有把提高学生成果列为培优班教化方向之一，认为只要提高学生综合素养就好，但这些东西却无法考量和评定。4、在班级管理上也缺乏应有的力度，班风还处懒散的状态。二、家长学校方面家长学校做了一些工作，但由于自己主动性不强,还有一些工作没有落实，大致如下：1、家长委员会没有落实。2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有准备没有落实。三、个人成长方面上学期时间也比拟富有，谨慎读了一些家教方面和班主任管理方面的书，提高了自己在这方面的相识,虽然自己没有多少感觉，但是终归自己在丰富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去，争取使自己在教化学和心理学方面能适应自己的工作。针

9、对上学期自己各方面工作状况，特制定下学期自己的工作准备。一、培优班工作准备1、在培优班的教学上，要多倾注精力，从班级管理到课程实施都要做谨慎设计，并抓好教学落实。2、要明确办学目标，倾斜学生解题实力的提高。3、选取一本教材，作为培优班的培优教材，以此为本，精讲多练。4、开阔同学们学问眼界，拓展解题思路，造就学生学问的应用实力。5、对教案的书写要谨慎细致，并要做好教学反思。6、每一周都要做教化教学总结，使工作不断完7、每一节课都要留书面作业，并在每一个教学单元做好测验反应，刚好给老师和学生进展教学提示。8、要常常和家长取得联系，听听他们对培优工作的看法和建议，刚好完善管理和教学。9、常常进展学生

10、评教和家长评教活动，听取学生和家长的呼声，使培优工作取得家长和学生的踊跃协作。10、每个月进展一次学科竞赛，对表现好的同学实行鼓舞。11、适时搞一些户外活动，进展亲子教化，密切家长、学校和学生三者之间的关系。12、为每个学生建立成长档案，从中表达学生成长的踪迹。二、家长学校工作准备1、成立家长委员会，做好家长委员会的管理工作。2、刚好听取家长委员会对学校教化教学工作的看法和建议，并汇总上报校长，作为学校管理工作的参考。3、做好七年级学生家长的培训指导工作，在家校共同教化下形成良好的生活和学习习惯。4、对八年级家进步行家庭教化指导，努力做好青春期学生心理疏导工作。5、对九年级学生及家进步行学习方

11、法和家教方法指导，使学生的学习能够在原来根底上不断进步。6、建立家庭教化询问室，刚好解决家庭教化遇到的问题。三、个人成长1、接着坚持阅读习惯，使自己的生活因为阅读而快乐。2、接着书写博客，记录自己生活中的点滴收获和感悟。3、提升自己，超越自己，不为平常琐事而烦扰。4、要有自己的目标，不受别人评价的影响，坚持做好自我。新集小学新学期工作思路篇3自从20xx年走上老师岗位以来，虽然自己在日常教学和管理工作中，能够把在师范学校学习的一些教化学、教化心理学方面的学问运用到实践当中，也留意加强自学，不断充溢提高自己的教学水平，但与其他优秀老师相比，自己还存有很大的差距。自去年起，学校每年都组织举办青年老

12、师培训会，为我们青年老师搭建起相互沟通、探讨、学习的平台，我个人感觉受益匪浅。我认为，假如缺乏了沟通沟通，一个老师的教学活动就如同暗夜行路，自己边摸索边实践，结果往往是力气花了不少，但教学效果并不必需志向。连续两年参与了培训，我体会，学校举办这类培训是特殊必要的，尤其对于加强青年老师之间的沟通沟通，有针对性的提高青年老师的教学根本功，开阔青年老师的教学思路，培训青年老师的开拓创新精神，具有重要的作用。遵照学校领导对老师的要求，结合自己的实际工作实力和风格，本学期将从以下几个方面入手，以不断提高自己的教学质量，努力争做一名优秀老师。一、踏实备课备课是上好课的根底，要谨慎备课，做到上课必需备课，充

13、分利用校内网络优势，获得更多的信息,进展重组，为教学效劳。让学生在有限的时间内获得无限的学问。踊跃参与集体备课，在集体备课时，主动发言，充分发挥老老师的作用。依据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法，概括内容提示思想，理清构造层次，力求透彻。二、谨慎讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，表达教为主导，学为主体的原那么，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要明确讲的路子，要缔造问题情景，老师不能代替学生，老师必需要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习爱好，调动学生的踊跃性，启发诱导学生有效的学习。通过计算机帮助教学大面积提高教学质量，重视过程教学，重视创新实力的造就，从而提高学生解决实际问题的实力。三、细心听课我体会，我此时此刻是摸着石头过河，虚心向老老师学习是提高自身教学水平的一个捷径，所以要常常随堂听优秀老师的课。四、坚持终身学习。踊跃响应校长提出的每周读一文，没月集一文,没学期写一文，没年发一文的口号，利用网络资源和学校图书室，不断提高自身业务素养。