土木工程实习日记.docx
《土木工程实习日记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《土木工程实习日记.docx(17页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、土木工程实习日记1月5日周一晴今天是我第一次来到实习的地方,对这里充满了好奇,很想到工地的各个角落一探究竞。但是项目经理并没有满足我的愿望,而是带我熟悉了办公室的各个部门,最后将我引入项目部,并介绍了梁工,从此他便成为了我的实习导师。虽然之前做过课程设计,但和这些图纸相比,那简直是小巫见大巫。打开图纸,首先感受到的是它的规范性和严谎性。仔细观察,发现有些图纸还是在学校学过的,还算看得懂。但有些复杂的图纸还是需要向导师请教。总结今天的感受,万事开头难,我还没有完全适应身边的环境,甚至都不太敢开口提问。今天感觉看图纸有些乏味U总觉得没有什么可以看的九但是师傅一问起来,我还是会有很多不懂的地方。1月
2、7日周三晴今天去现场,感觉和图纸上有很大差异。但是拿起图纸对照,似乎又没什么不同。1月8日周四晴今天一早来到办公室,整理好要用的资料,等待梁工的到来。他说要教我手算外墙漆面的计算。上班时间到了,梁工急匆匆地从工地下来,将我交给同办公室的唐工指导。唐工用CAD打开相关图纸,耐心地教我CAD软件的基础知识,因为我之前有学习过,所以掌握得比较快。接下来,唐工一步一步指导我计算外墙而积。听完还是有些模糊,但实践更重要,所以我开始自己动手计第。我先查看总平面图和截面图,然后与现场联系起来。我先计算梁的周长,再乘以梁的长度,这是最简单的想法。但仔细观察图纸,发现还有其他复杂的情况,于是我请安全员陪我到现场
3、再看r一遍,发现今天看到的情况比昨天多了一些。1月9日周五晴今天清晨,我来到办公室,做好了一切准备,打开CAD图开始计算。我先计算A-I轴到A-2轴的工程量,最外1.-B梁的周长加上上下底面的长度乘以长度。中间梁也是四周边长相加的和乘以长度(扣除柱宽度)。内部的还要分为内侧与外侧及顶面,这样可以避免混淆。最后还要计算柱子的面积,扣除没有涂料的高度和梁口面积。我将计算结果交给梁工检查,他说计算结果应该没有太大差错,但计算式不太容易让别人理解。我所写的不仅仅是给自己看的,还要通俗易懂,让大家目了然。今天的实习感悟是,我把该算的量复杂化1.其实可以不用将所有的量都拆开一个一个计算。1月10日周六晴来
4、到办公室休息了下,紧接着出工也来了,看了看我的计算式,还让我给他解释了下我的想法,我把我的计算过程讲了一遍,他说了句,思路是不会错,但是这样过程过于繁琐了。他拿出他的计算式给我看,他把每I个轴号都标的清清楚楚的。我还是有的计算式看不懂,问了下他,他一解释,我就明白了。还有他是将柱子还有垂直梁放到最后统算,这样避免混淆了还避免了有漏算或者多算。听懂了唐工的计算后,我也开始了我的计算。碰上有弧线的里外的边长不同有不同的计算方法,数值差别不大的要相加取平均值,数值相差大的要分别进行计算。今天的实习感觉收获还挺大的,从之前的无从下手,到现在的我也计算出1大部分广,或许存在错误,但是我开始懂得了要如何去
5、计算了。7点半就来到r办公室,在休息间聊天更进1步的r解r下这个工地。本该有个专门的造价师傅带我的,因为她自身原因不能来,所以我就跟着梁工学习手算工程量。进去办公室乂开始了我的任务。把剩下的量给算完。快结束的时候又碰上了1个问题了,转角的斜梁该怎么计算,梁口该怎么扣除呢。纠结了半天还是没有想到我可以用地方法,所以我还是问了那工,他说对于这个啊也是按照两边的长度用勾股定理求的,梁口可以简便点按照垂直梁的来计算,这样可以简便很多对结果乂不会有太大的影响。列完所有的算式,我就开始计算结果了,把我计算的结果跟唐工计算的结果对比,差了30多平方米,唐工说对于3000多平方米,这样1个误差是很正常的。即使
6、是自己再算一遍也不能完全一样的。1月12日周一晴昨天算完外墙水泥漆面,今天经过梁工的应许,戴上安全帽跟着唐工来到现场,唐工说今天要放样,便开始跟我讲解放样的作用以及做法。放样是保证工程质量至关重要的环。放样就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上,放样人员要会看图,还要会仪器的操作,先确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放样的工具有卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,有色的铅笔等等在学校有学过全站仪,所以看到并不感觉到陌生。拿仪器过来,准备操作,发现之前学习的己经忘记了1大半了,所以只能先看唐工操作一遍,恍然大悟啊。把全站仪整平对中,进入菜单,建立基站和后视坐标,进入放样菜单,调取或输入该点放
7、样坐标,确认后旋转全站仪对准角度目标对准十字丝,目标距离调整到。米,做点。1月13日周二晴来到工地,拿起安全帽打算跟唐工起去把昨天没完成的任务完成,,他确跟我说,今天只剩下一点了,你就不用去了。昨天的放样还是学到挺多的,还知道木工也是跟着放样的线搭的板,放样要放的准,关系到整个工程的质量。来到办公室,稍微休息了下,梁工就过来了。我就过去问今天我有什么任务,他说,你今天的任务是把D地块的主楼与副楼的柱子的截面积。于是打开CAD开始跟我讲解起了图纸,该怎么看,待会要怎么算啊等。听的有点模模糊糊的,不过还是要实践自己去算才会记得住。首先,我先算出副楼的柱子的种类和分别的个数,然后在同张图纸上找到柱子
8、的截面大小,相乘得出各个种类柱子的面积,最后相加得出总和。今天的量还是有点多的,没能完成任务了。留着明天继续努力了。1月14日周三晴今天现场在绑扎钢筋,征求梁工的同意,戴上安全帽跟着林工来到现场。在现场给我的第一感觉就是建筑物用地钢筋量可真是大啊。接着我乂有一堆疑问了,怎么看这些钢筋的型号啊,怎么绑扎才能使他们这么规范等等。林工一一给我解答着,才知道在学校学的3级钢的符号,在这根本看不到,钢筋本身上有他的大小和型号,操作时要按图纸要求划线,绑扎最后成型。还看到r书本上学到的钢筋的连接,在这是用直螺纹套筒进行连接的,还有连接的位置要选得恰当。还从钢筋工人那知道所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 土木工程 实习 日记