在“阅读与人生”座谈会上的发言:阅读改变命运.docx
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1、在“阅读与人生”座谈会上的发言:阅读改变命运非常感谢,非常高兴。这个活动是咱县文化和旅游局主办,图书馆和文学馆承办的。我特别感激县里给了我们这么一个机会,给了我们这么一个平台,让我们来举行这个活动。借这个机会想说几句:我是X人。X对我的恩情,如山高,如水长,总让我内心很感动,真不知道怎么把这感动表示出来。本来文学馆在三楼,也是挺好的,县里想把文学馆扩展一下,才有现在的几个展厅,还有图书阅览室,我们可以坐在这里开会,不然的话里,我们在这里开不了会,没有这个场地。我非常感动,我在这里,一定把我的感激之情,借这个机会,表达出来。从这里可以看出,X对文化的重视,对教育的重视,所以X的文化教育,在X省是
2、走在前面的。今天下午是文化座谈,来的是宣传文化界的领导,宣传文化界的良师益友、知名人士。X市,X县,因为对文化和教育长期以来的高度重视,所以发展得这么快,建设得这么快,前进得这么快。从X和X的发展情况,就能看出X省的高速发展和变化。X为什么是文化大省、文学大省,因为这里有个好的土壤,从上到下各级领导都十分关心重视文化和教育。文化和教育从古到今,历来对社会的进步和发展,有着深远的影响和提升。建国以来,我们的国家,从中央到省市一直到县里,每一届政府,每一级领导,始终高度重视,所以才有今天这样的高速和持续发展。我们今天的这些文化界人士,才能有这么一个好的环境,坐下来开这次座谈交流会,畅所欲言,交流、
3、座谈,谈体会。我的发言,分两节:第一节,我这一生读过一些什么书,按年岁分成阶段,每个阶段都读过一些什么书;第二节,讲一些我对读书的认识,给大家汇报,和大家交流。我认为,读书,可以改变一个人的命运。接下来,向大家汇报我每个阶段读过的书。第一阶段,是青少年时期,在中学,读过的书主要有:钢铁是怎样炼成的青春之歌红岩红日红旗谙铁道游击队暴风骤雨太阳照在桑干河上野火春风斗古城创业史保卫延安上海的早晨等一批文学作品。当然还有一些书不记得了。这一阶段,在上课之外,主要读的是文学作品,印象最深的是钢铁是怎样炼成的,我在日记本中摘录了一段话,这段话影响了我的一生,每当我遇到困难时,就背这段话:“人最宝贵的东西是
4、生命,而生命属于人的只有一次”这段话,我当时背下来,写在日记里,从当兵到后来,每当遇到重大的艰难困苦或挫折打击,就在心里默默地背诵,给自己提振精神和勇气。所以说,是文学作品在青少年时期,启蒙了我,给了我勇气,给了我学习上进的毅力。读书的作用就在这里。第二个阶段,是1970年从军在部队期间,主要读了毛泽东选集(四卷),鲁迅的诗歌、散文、杂文,因为文化大革命期间,其它书籍买不到,只能读毛主席的书,鲁迅的书。新兵每月七元津贴,节假日我请假到县城,新华书店只能买到这些书,其它书也没有。毛泽东选集通读了两遍,不少内容能背下来。鲁迅的书,当时能买到的有十几种版本,就反复读,多遍看,鲁迅的很多文章,很多诗歌
5、,都能背下来。第三阶段,是从部队退役后,在甘肃省委工作期间。因为工作关系,我参与省委五人写作班子,负责给省委主要领导写报告,写讲话。当时的省委第一书记,像宋平,在人民日报光明日报红旗杂志发表署名文章,我们负责给他起草。我们写作组五个人,他们四个都是文化大革命前的大学生,写作水平高;我就20来岁,而且因为刚上初二就遇上文化大革命,学校停课,以后到高中毕业就没怎么上过课,真真正正是个小学文化,在那种情况下,给宋平那样水平很高的领导人起草署名文章,写讲话报告,我的水平远远跟不上。写作组经常一起讨论出一个大的题目,列个提纲,让我起草,我起草几天,吭吭哧哧,熬油点灯,起草出来,讨论初稿时,他们基本上把我
6、写的都丢完了,最后能保留的没有多少,等于他们重写。我觉得这样不行,觉得自己基础太差,迫使自己必须读书。这个阶段主要读毛主席的书、列宁的书、马克思的书、恩格斯的书、斯大林的书。读这些书的主要目的,是为了提高自己的理论水平、马列主义水平。印象比较深的是艾思奇的辩证唯物主义与历史唯物主义,这本书当时对我影响很大,还有社会主义政治经济学。此后四五年时间,基本都是读这些书。读这些书,是为了适应工作,不然没办法写理论文章。这些书,大多都是上班时间拿到办公室读。当然,业余时间也读水浒三国演义西游记红楼梦静静的顿河安娜?卡列尼娜童年在人间日瓦格医生我的大学契诃夫小说选艾特玛在夫中短篇小说选高老头战争与和平业余
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